イクデン

座間市立西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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座間市立西中学校から14km

のびの木みつきょう

相鉄線「三ツ境」駅より徒歩5分

保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。

住所
〒241-0826 神奈川県横浜市旭区東希望が丘223−6 サンハイツ秦野B1F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市旭区、横浜市瀬谷区
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4.0(1件)

座間市立西中学校から14km

✨個別対応で成長をサポート 🌈一人ひとりの個性を大切に、1対1の療育プログラムを実施! 🎉「できた!」をたくさん体験できる工夫が満載です。 🤝保護者様とのフィードバックタイムもあり、家庭との連携を強化! 🏃‍♂️運動療育やソーシャルスキルのトレーニングで、楽しく学ぶ環境を提供します。 🌟安心して通える、温かい雰囲気の施設です!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +3
住所
〒251-0052 神奈川県藤沢市藤沢572 ラ・ホーヤ藤沢1f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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座間市立西中学校から14km

  • 送迎あり

レ・マーニ

神奈川中央交通「藤の台団地」バス停より徒歩2分 小田急線「玉川学園前駅」より徒歩30分

・遊びをかけがえのない学びの場に ・興味のあることに主体的に取り組む ・仲間と過ごす心地よさを感じる感性 ・造形教室・絵画教室・よみきかせ

住所
〒194-0039 東京都町田市藤の台 1-1-49-101 藤の台ショッピングセンター
営業時間
平日 13:40 ~ 17:40
送迎エリア
町田市
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座間市立西中学校から14km

  • 送迎あり

「ピースⅱ」

JR横浜線橋本駅下車し大沢方面のバスに乗車し大沢公民館前下車5分

住み慣れた地域で自分に合ったライフスタイルを全うするために必要な事業を行うことにより、知識と教養の育成及び健康と福祉の推進を図りながら地域社会全体の利益の増進に寄与することを目的としております。 相模原市緑区の自然の中で、障害を持った子ども達が明るく、楽しく過ごせる環境を提供し、利用者が満足できるサービスを提供します。

住所
〒252-0135 神奈川県相模原市緑区大島1810番地5 特定非営利活動法人ちゃれんじ倶楽部
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市
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座間市立西中学校から14km

こども教室・あん

小田急線 伊勢原駅 徒歩10分

発達障害のある子供たちを対象に、個々の発達に合わせた療育を専門的に行い、子どもたちが心身ともに健やかに育ち、豊かな人間形成と健全な成長を遂げることができ、またその保護者が安心して子育てができるように支援、相談を行い、地域社会におけるこどもの健全育成と福祉の増進、また豊かな子育ての環境の発展に寄与する少人数のグループ活動による社会スキルの向上支援

  • 作業療法士(OT)
住所
〒259-1144 神奈川県伊勢原市池端266番地の2
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図
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座間市立西中学校から14km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ伊勢原3

小田急線愛甲石田駅徒歩25分

児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させる事で児童にやる気と自信を持たせる事。 集団アクティビティ繰り返し参加する事でコミュニケーション能力等の社会性を身に付けさせる事。 外出機会を多く取り、児童に色々な体験をしてもらう事。 集団アクティビティを中心に、必要に応じて個別支援を実施します。 外出機会を多く取り、児童により多くの体験をしてもらいます。

住所
〒259-1126 神奈川県伊勢原市沼目4−36−26−3 forum271kakikubo ⅱ b号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
伊勢原市
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座間市立西中学校から14km

  • 送迎あり

アシスタンススクールつくしんぼ

電車:小田急小田原線 伊勢原駅から徒歩10分 タクシー:伊勢原駅から 約5分

・個別学習サポートを基本に ・私塾から発展した学習支援 ・就学前の幼児向け個別支援 ・郊外学習やお手伝い、係活動

  • 土曜営業
住所
〒259-1142 神奈川県伊勢原市田中300 モンテール伊勢原1,2階
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
伊勢原市、厚木市、平塚市、秦野市、大磯町、二宮町
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座間市立西中学校から14km

  • 送迎あり

おおぞらプラザ

横浜線成瀬駅より神奈川中央交通成瀬台行きのバスで野村住宅中央下車、徒歩3分

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒194-0043 東京都町田市成瀬台2−16−2 ウィル成瀬台A棟101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
町田市 神奈川県青葉区
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座間市立西中学校から14km

スマイルらんど

無料送迎 JR横浜線、十日市場駅より 横浜市営バス65系統・55系統にて【中丸入口】下車、バス停前

住所
〒226-0016 神奈川県横浜市緑区霧が丘3−2−16 北雄マンション1階
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座間市立西中学校から14km

ツリーハウス新小金

・相鉄線「三ツ境駅前」より神奈中バス「戸塚駅東口」行き乗車10分「宮の腰」下車3分 ・相鉄線「希望ヶ丘」駅より徒歩18分 ・戸塚方面からでは、三ツ境駅行のバスにて「宮の腰」下車3分

住所
〒246-0023 神奈川県横浜市瀬谷区阿久和東2丁目59番地2号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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