座間市立西中学校から3km
小田急線相武台前駅下車徒歩１５分
イーチ児童デイサービス緑ヶ丘では、「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし将来的自立が出来るようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え身辺自立、運動、認知言葉、社会性等の指導を行います。 ひとりひとりの発達に応じた内容で自立した生活を送れるよう支援し、家庭や学校以外で交流できる機会を増やし、集団生活での適応力や地域の中で生活できるよう支援します。
座間市立西中学校から3km
小田急線 座間駅より 徒歩13分
・お子様目線の療育を心がける ・子育て相談や一時的なケア代行 ・お子様の良い面を伸ばす
座間市立西中学校から4km
小田急線相武台前駅より徒歩で５分程度。 駐車場無し 車での来所の場合、駅米コインパーキングを利用してください。
「ままのりあ ニコ」は、グループ療育を基本とします。 グループの中でコミュニケーション能力や社会生活のスキルを学びます。 1.友だち同士刺激を受け、お互いに高め合える関係を築きます。 2.自分に与えられている力を発見し育みます。 3.意欲と能力を高め、表現する力が豊かになるように、支援します。 「ままのりあ ニコ」では、保護者の方と職員との面談の中で、お子さんの特徴や個性を見つめ、その子のストレングス（強み）を生かしていける個別支援計画を立てます。 必要に応じて学校を訪問し、先生方と連携をとります。
座間市立西中学校から4km
座間市立西中学校から4km
座間市立西中学校から4km
電車：相武台前駅南口より徒歩2分
1お子様が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 2従業者はサービスの提供方法等について、理解しやすいように訳明を行います。 3サービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行います。 4常にお子様の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じて関係機関との連携を図りながらお子様の成長を支援します。 5事業の実施に当たっては関係法令を遵守します。
座間市立西中学校から4km
相鉄線さがみ野駅バス13分バス停栗原小前徒歩3分
児童の潜在能力を出来るだけ引き出し、発現させる事で児童に自信とやる気を持たせます。 集団アクティビティ参加をメインに、児童が社会性を身に付ける事を主眼としています。 外出機会を多く取り、児童が体験できる場を確保します。
座間市立西中学校から4km
小田急小田原線 本厚木駅よりバス10分【金田】より徒歩1分
・リトミック・歌唱・ダンスに取り組む ・オリジナル体操で模倣・柔軟運動 ・音楽に触れながら言語発達を支援
座間市立西中学校から4km
バス：中荻原バス停より徒歩3分（210ｍ） タクシー：本厚木駅より22分 車：圏央厚木ICより20分
私たちは、子どもたち一人ひとりの特性に寄り添い、安心して過ごせる居場所を提供します。 発達に課題を抱えるお子様やそのご家族が、将来への不安や日々の悩みを少しでも軽減できるように支援を行います。 ご家族の心身の負担を和らげ、お子様と笑顔で向き合える時間をつくることを大切にし、療育的な視点や環境づくりを通して、個々に応じた支援を実施してまいります。 「子どもたちが生きていくうえで必要な力を育んでいける場所にしたい」 「お子様が混乱やストレスを感じることなく、安心して笑顔で成長できる環境を整えたい」 そうした思いを大切に、保護者や地域と連携し、未来にわたる継続的な支援を目指して取り組んでまいります。
座間市立西中学校から4km
本厚木駅より徒歩20分 厚木バスセンターより乗車、『金田下宿』下車、徒歩3分
えんじぇるビレッジでは、お子さまのと構成に合わせた療育内容を行います。 集団療育・個別療育を通して、「社会ルール・マナー」「身辺自立」など、自分で生きていく”チカラ”を身に着けます。 療育内容は、２つのコースからお子さまの特性にマッチしたものを選ぶことができます。 どちらのコースも自分で生きていくチカラを身に着けていくことが目的となっています。 ＊自立コース＊ プログラミングやタイピングなどのPSスキルアップ。 PCを活用した自己認知、調べ学習、学習支援などを行います。 ＊SSTコース＊ ボタンのかけ方やヒモの結び方、数字の認識、コミュニケーションスキルアップなど。 バランスボールを使って感覚遊び等も行います。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
