イクデン

伊勢原市立山王中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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伊勢原市立山王中学校から14km

  • 送迎あり

たんぽぽの家

小田急線「渋沢駅」より徒歩20分 神奈中バス 渋沢駅南口発 千村台行「やまの台緑地」より徒歩5分

公園や散歩コースが周辺に多い🌳 おやつ作りや制作に取り組む🍪 集団ゲーム遊びを取り入れる🎲 毎週のプログラムに工夫あり📅 職員が各自プログラムを考案🧑‍🏫

  • 学習支援
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒259-1324 神奈川県秦野市千村3丁目24番28号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:10
送迎エリア
秦野市の一部を除く全域 (一部除く地域:鶴巻・鶴巻北・鶴巻南・下大槻・北矢名・南矢名)
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伊勢原市立山王中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

夢門塾海老名

海老名駅 徒歩20分

運動・学習・生活の三つの柱🏃 マット運動やトランポリンで体幹💪 宿題や課題に集中して取り組む📖 調理やお出かけ、避難訓練を実施🍳 仮想通貨のドルでおかいもの学習🪙

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒243-0403 神奈川県海老名市望地1−1−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
海老名市
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伊勢原市立山王中学校から14km

  • 送迎あり

ハッピーハッピー茅ヶ崎

神奈中 今宿バス亭より徒歩4分

アットホームな環境でのんびりと過ごせる時間を提供致します。 職員が演奏する音楽を聴いたり、お子様に応じた遊びや個別活動など楽しみながら可能性を育む支援をしていきます。 他の在宅サービスと連携の上、日常生活を総合的に支援いたします。

  • 土曜営業
住所
〒253-0072 神奈川県茅ヶ崎市今宿589-27
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茅ヶ崎市、藤沢市
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伊勢原市立山王中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 12/15時点

こどもクロス湘南教室

電車 【JR東海道線】茅ヶ崎駅下車→北出口より徒歩20分 【JR相模線】   香川駅下車→出口より徒歩7分

🌈 発達が気になるお子さん(小学生~高校生)を対象とした放課後等デイサービスです。 🏃‍♂️ 運動療育を主軸にした独自のカリキュラムを実施しています。 📚 宿題のサポートや料理、お菓子作り、お金の使い方など、学習支援も行います。 👩‍🏫 専門的なスキルを持った職員が、お子さんの成長をサポートします。 🏡 安全で安心して過ごせる居場所を提供し、ご家庭との連携を大切にしています。 🌞 長期休暇中も利用可能で、楽しく過ごせるプログラムを用意しています。 🎉 見学会やイベントも定期的に開催し、参加をお待ちしています。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒253-0082 神奈川県茅ヶ崎市香川四丁目4番地9号2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
茅ヶ崎市、寒川町、藤沢市、平塚市
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伊勢原市立山王中学校から14km

  • 送迎あり

こどもプラス茅ヶ崎教室

JR 相模線 香川駅から 徒歩7分 施設前 駐車場あり

・運動遊びプログラムをを中心に、基本的な動作を獲得して生活向上へと促します。 ・出来た!経験を増やし達成感を獲得し、自信に繋げていく機会を増やします。 ・運動遊びを通じて集団の中で身体を動かす喜びを経験し、心や脳の発達を促します。 脳科学に基づいた身体活動を運動遊びとして取り入れた、運動療育の提供と、集団での遊び、身体活動による喜びや楽しさの獲得、ストレス値軽減環境を提供します。

  • 土曜営業
住所
〒253-0082 神奈川県茅ヶ崎市香川4丁目4番9号 1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
茅ヶ崎市、寒川町、藤沢市、平塚市
地図
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伊勢原市立山王中学校から14km

  • 送迎あり

ぶんぶん

JR相模線 香川駅 徒歩5分

① 事業所は、利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ② 事業の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 ① 遊びの中から、人間(友人)関係の構築がスムーズにいくように支援していきます。 ② やりたい事を応援し、出来た事を積み重ねていきながら自己肯定感を積み上げていきます。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒253-0082 神奈川県茅ヶ崎市香川3丁目21番25−5
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
茅ヶ崎市
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伊勢原市立山王中学校から15km

  • 送迎あり

座間地域福祉事業所 オリーブ

電車:JR相模線「入谷駅」徒歩7分

・利用する方々個々に応じた課題に取り組むとともに、集団生活などで様々な生活経験を積んでいきます。 ・個々の課題解決に向け、ご家族や医療機関、学校などと連携を図っていきます。 ・地域に根付いた事業所を目指して、地域行事への参加や事業所での活動を理解していただく活動を行っていくと共に、社会参加の機会を作っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒252-0025 神奈川県座間市四ツ谷499
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
座間市全域 他、応相談
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伊勢原市立山王中学校から15km

らびっと

小田急線海老名駅から徒歩10分 海老名駅〜小園団地バス停下車 徒歩2分

感覚統合として自然と触れ合う活動🌿 花や野菜を育てて収穫して食べる🥕 創作療育で自然の中の材料を使う🎨 季節の行事を通して意欲的に挑戦する 伝承遊びで他者との関わりを持つ🎎

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • +7
住所
〒252-1121 神奈川県綾瀬市小園377−1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
綾瀬市、海老名市一部、大和市一部
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12お気に入り
4.7(3件)

伊勢原市立山王中学校から15km

トイロ(toiro) 愛川

JR相模原線「下溝」駅

個別の支援計画を作成する🗒️ ご家族と連携して支援を行う👪 遊びや体験から興味を伸ばす🎈 工場見学や水族館へ外出🐟 保育士と児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津7441−1 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
厚木市 相模原市  愛川町
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4.3(3件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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