- 送迎あり
重症児ディファミリー伊勢原
小田急線愛甲石田駅徒歩10分
児童の個性を尊重して、児童の潜在能力を可能な限り引き出して発現するためのお手伝いをします。 児童個々に合わせた運動の機会を取り、ADL低下を予防し、在宅生活が維持できるようサポートを行います。 外出機会をなるべく取り、児童の体験の場の確保に努めます。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒259-1116 神奈川県伊勢原市石田1512番地 dia参番館105号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊勢原市
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線愛甲石田駅徒歩10分
児童の個性を尊重して、児童の潜在能力を可能な限り引き出して発現するためのお手伝いをします。 児童個々に合わせた運動の機会を取り、ADL低下を予防し、在宅生活が維持できるようサポートを行います。 外出機会をなるべく取り、児童の体験の場の確保に努めます。
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線愛甲石田駅徒歩12分
児童が学校卒業後、就業するために必要な一定の社会性を身につけさせます。 就業の予行演習として、PC入力作業や種々の軽作業を模擬演習として取り入れ、スムーズに就業できるようにサポートします。 児童・家族の意向と希望を尊重し、サービス提供に反映させます。
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線「伊勢原駅」より徒歩10分
事業所は「通所支援計画」を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 取り出し方式の「個別療育」と社会性やコミュニケーションを養う「集団療育」の融合支援を行う
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線愛甲石田駅徒歩8分
集団アクティビティ参加により社会性を身に付けることがメインテーマです。 児童の潜在能力を引き出す為の個別支援も重視しています。 外出機会を多く取り、体験の場を確保します。 集団アクティビティをメインにして、児童の社会性を向上させます。 児童の潜在能力を引き出し発現する事で、児童に自信とやりがいを持たせます。 外出機会を多く取り、体験の場を確保します。
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線本厚木駅下車 北口徒歩4分
🌟 専門知識を持つスタッフによる個別指導で、一人一人に合った支援を提供します。 🎈 楽しみながら学べる環境を整え、自己選択・自己決定を重視した療育を行います。 🌻 子どもたちの発達状態や意向を尊重し、課題を見出して支援計画を作成します。 🏆 小さな成功体験を積み重ねることで、自信を持って課題に取り組む力を育てます。 🚀 日常生活の自立や社会参加を目指す支援を行い、豊かな感性と思いやりの心を育むことを大切にしています。 📅 営業時間は月・火・水・金曜日の13:00~19:15、土曜日の10:30~17:00です。 🏠 アクセスは小田急線本厚木駅から徒歩4分の場所にあります。
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線 伊勢原駅北口から徒歩7分
児童が将来の自立した生活を目指せるように、基本的動作や認知学習面の発達を促すとともに、社会スキルを習得できるよう支援し、当該児童の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境を考慮して、他機関とも連携をとりながら、適切な支援を行っていく。 個別療育および小集団
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線 伊勢原駅 徒歩10分
発達障害のある子供たちを対象に、個々の発達に合わせた療育を専門的に行い、子どもたちが心身ともに健やかに育ち、豊かな人間形成と健全な成長を遂げることができ、またその保護者が安心して子育てができるように支援、相談を行い、地域社会におけるこどもの健全育成と福祉の増進、また豊かな子育ての環境の発展に寄与する少人数のグループ活動による社会スキルの向上支援
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線「伊勢原駅」より徒歩4分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線「本厚木駅」徒歩18分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
厚木市立森の里中学校から7km
小田急線「本厚木」駅(南口) 徒歩5分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
