こども発達支援教室アクア
小田急線 伊勢原駅北口から徒歩7分
児童が将来の自立した生活を目指せるように、基本的動作や認知学習面の発達を促すとともに、社会スキルを習得できるよう支援し、当該児童の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境を考慮して、他機関とも連携をとりながら、適切な支援を行っていく。 個別療育および小集団
- 土曜営業
- 住所
- 〒259-1131 神奈川県伊勢原市伊勢原4−14−10 アリス伊勢原1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
厚木市立南毛利中学校から8km
小田急線 伊勢原駅北口から徒歩7分
児童が将来の自立した生活を目指せるように、基本的動作や認知学習面の発達を促すとともに、社会スキルを習得できるよう支援し、当該児童の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境を考慮して、他機関とも連携をとりながら、適切な支援を行っていく。 個別療育および小集団
厚木市立南毛利中学校から8km
小田急線「伊勢原駅」より徒歩4分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
厚木市立南毛利中学校から8km
小田急線座間駅より徒歩2分
・家庭以外の安心できる居場所 ・お子様目線で支援を行う ・保護者の一時的なケア代行 ・個性を尊重し社会性を養う
厚木市立南毛利中学校から8km
小田急小田原線座間駅より徒歩10分
小中高学校、特別支援学校等に就学中の障害児に対し、放課後や夏休み等の長期休暇中において、文化活動やスポーツ活動及び遊び等の集団活動を通して、日常生活や社会生活に必要な指導訓練を行い、併せて障害児の放課後や余暇の活動の支援と障害児の家族における介護負担の軽減を目的とする。 通常の屋内の活動に加えて、毎週プール活動や屋外活動(テニス等)により幅広い療育を行っております。
厚木市立南毛利中学校から8km
相模鉄道本線「かしわ台」駅 徒歩3分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
厚木市立南毛利中学校から8km
小田急電鉄 伊勢原駅 徒歩15分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の踏まえた計画「通所支援計画」を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 「こども達、親御さん達に、喜びを感じ、幸せになる明るい未来を灯し続けてほしい」という理念のもと、療育を構成する3つの育みとして「徳育」人間としての心情、道徳的な意識を養う。 「知育」知識を広め知識を高める「体育」スポーツ・体操などの身体活動により健康の保持・増進と体力の向上を図るに重点を置きサービスの提供に努めています。
厚木市立南毛利中学校から8km
小田急小田原線 座間駅より徒歩10分
個別療育と集団療育の両方を実施🧩 集団で見つけた苦手を個別で指導🔍 感覚統合やごっこ遊びなどを実施🎭 就学時に必要な社会性の準備を行う🎒 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
厚木市立南毛利中学校から8km
小田原線座間駅より徒歩8分
子どもと関わる方と共に歩み、子どもの「未来・発達」に貢献します。 ご家庭、学校以外で子どもたちが安心し、笑顔になれる場所を第一に、 将来社会的自立ができるようにサポートします。 一人ひとりの個性や成長を尊重し、 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
厚木市立南毛利中学校から8km
相鉄線 かしわ台駅 徒歩2分
🌳 自然に囲まれた環境での保育を重視 🎉 季節ごとの行事(夏祭り、豆まきなど)を楽しむ 👩👧👦 家庭的な雰囲気での保育を提供 🌱 子どもたちがのびのびと個性を発揮できる 🍅 野菜づくりなどの体験を通じて学ぶ 👶 定員はそれぞれの施設で異なり、少人数制で個別のサポートが可能 📍 各施設は神奈川県内に位置し、地域との連携を大切にしている 💖 保護者が安心して働けるようサポートを提供
厚木市立南毛利中学校から8km
バス:中荻原バス停より徒歩3分(210m) タクシー:本厚木駅より22分 車:圏央厚木ICより20分
私たちは、子どもたち一人ひとりの特性に寄り添い、安心して過ごせる居場所を提供します。 発達に課題を抱えるお子様やそのご家族が、将来への不安や日々の悩みを少しでも軽減できるように支援を行います。 ご家族の心身の負担を和らげ、お子様と笑顔で向き合える時間をつくることを大切にし、療育的な視点や環境づくりを通して、個々に応じた支援を実施してまいります。 「子どもたちが生きていくうえで必要な力を育んでいける場所にしたい」 「お子様が混乱やストレスを感じることなく、安心して笑顔で成長できる環境を整えたい」 そうした思いを大切に、保護者や地域と連携し、未来にわたる継続的な支援を目指して取り組んでまいります。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
