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- 住所
- 〒251-0025 神奈川県藤沢市鵠沼石上１−１３−７
藤沢市立善行中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目403件藤沢市立善行中学校から6km
藤沢市立善行中学校から6km
- 送迎あり
Granny藤沢
ＪＲ・小田急・江ノ電藤沢駅から、徒歩15分 大船〜藤沢間バス、バス停弥勒寺から、徒歩2分
🌟 専門的なケアを提供し、重症心身障害児のお子さんの可能性を広げる 👩⚕️ 常勤の看護師と保育士が連携して、医療的ケアと保育を実施 📋 児童発達支援管理者が個別の支援計画を作成し、目標に向けた支援を行う 🏫 放課後の集団生活の機会を提供し、居場所を確保 📚 学習や機能訓練などの療育活動を通じて成長を支援 📱 SNSで最新情報を随時更新中！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒251-0016 神奈川県藤沢市弥勒寺３丁目１−５ 小泉ビル1ｆ
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市栄区、横浜市戸塚区、藤沢市、鎌倉市
地図
藤沢市立善行中学校から6km
- 送迎あり
多機能型事業所レオ (LEO)
JR大船駅から徒歩２６分又は大船駅西口よりバス４分打越下車、徒歩５分
重症心身障害児・医療的ケア児に対する事業所として２０２３年１１月に鎌倉市にて開業しました。 慣れ親しんだ地域でたくさんの人との係わり合いながら安心して生活できるように多職種（看護師・理学療法士・介護士・保育士など）がチーム体制でサポート致します。 重症心身障害児及び医療的ケア児受け入れ可能な医療体制がある。 理学療法士が常勤にて在籍している。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0074 神奈川県鎌倉市城廻５４−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市・逗子市・横浜市・藤沢市（送迎については一部地域は不可の場合あり）
地図
藤沢市立善行中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/14時点
のびの木南ふじさわ
ＪＲ、小田急、江ノ電「藤沢」駅より徒歩８分
保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 体操療育による粗大運動と創作療育による微細運動を組み合わせ社会性を身につけることを重点においた療育
- 住所
- 〒251-0055 神奈川県藤沢市南藤沢16−12 ｆｄi第三ビル3ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 藤沢市、鎌倉市
地図
藤沢市立善行中学校から6km
- 住所
- 〒251-0002 神奈川県藤沢市南藤沢１６−１２ ｆｄｉ第三ビル２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 藤沢市
地図
藤沢市立善行中学校から6km
- 送迎あり
放課後デイサービスグリーンスクール村岡
●JR東海道線各線藤沢駅北口よりバス渡内経由大船駅行き ●JR東海道線各線大船駅西口よりバス渡内経由藤沢駅行き 「渡内第三会館前」下車 徒歩5分
地域の中で他者と交流しながら、様々な社会的ルールやマナーを理解して「人間力」を身に付けていくことを目標に活動しています。 グリーンスクールの考える『人間力』とは、『自立した一人の人間として力強く生きていくための総合的な力』のことです。 グリーンキッズ湘南村岡の隣にある当施設は、覗き窓やベランダ、皆で一緒におやつ作りができるカウンターキッチンなど、児童が楽しく活動できる仕掛けがたくさんあります。 また、周辺には公園がたくさんあり、地の利を活かして外出活動を積極的に行っています。 公園等で出会った地域の方々へのあいさつや遊具であそぶときに順番を守るなど、あそびの中から社会的マナーやルールを学んでいます。
- 預かり支援
- 住所
- 〒251-0011 神奈川県藤沢市渡内３−８−６3
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 藤沢市 南部地区
地図
藤沢市立善行中学校から6km
- 送迎あり
のびの木戸塚汲沢
JR戸塚駅よりバス15分
運動を通じて楽しく療育をする
- 住所
- 〒245-0061 神奈川県横浜市戸塚区汲沢4-32-17 ビューフラットナカイ1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市戸塚区
地図
藤沢市立善行中学校から6km
- 送迎あり
太陽の家
小田急江の島線本鵠沼駅または鵠沼海岸駅下車 徒歩15分 JR東海道線「藤沢」駅北口『鵠沼車庫前』行き江の電バス「藤原」下車徒歩5分 JR東海道線「辻堂」駅南口『鵠沼車庫前』行き江の電バス「藤原」下車徒歩5分
🌟 療育活動を通じて、子どもたちの成長をサポートしています。 🍏 健康チェックや食事の介助を行い、毎日の生活を支えます。 🎶 歌やゲームを通じて、楽しい学びの時間を提供します。 🚍 送迎バスでの移動を通じて、安心して通える環境を整えています。 🌈 親子の絆を深めるためのイベントや交流会も開催しています。 🧸 一人ひとりの個性に寄り添った支援を心がけています。
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒251-0037 神奈川県藤沢市鵠沼海岸６−６−１２
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 藤沢市全域
地図
藤沢市立善行中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/15時点
メリーキッズ
JR茅ヶ崎駅よりバスで１５分。 国道１号茅ヶ崎から藤沢方面 約１０分
児童が日常生活における基本的動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、児童の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、その他福祉サービスを提供するもの等との密接な連携に努めるものとする。 社会性・自立性を療育の柱とし、特性に合わせた療育の場を提供しています。 否定をしない声掛け、何事に対しても受容する構え、毎日のソーシャルスキルトレーニングによる個人への理解を深めることを大切にしています。 日々、たくさんの事に対面し、楽しさや喜びを感じることもありますが、その中で積み重なるストレスやフラストレーションがないか？一日の最後に私たちの施設で心落ち着き、悩みを吐き出し、やさしい気持ちでご自宅へ帰っていただく事を目的とし、指導員一同密接に関わることを保護者様とお約束しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒253-0012 神奈川県茅ヶ崎市小和田１−１−２９
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市、一部藤沢市
地図
藤沢市立善行中学校から6km
- 送迎あり
カラフル
JR東海道線または小田急または江ノ電藤沢駅下車 江ノ電バス大船行 小塚下車徒歩3分
🌼 生活ホーム「黒崎ホーム」を運営し、個々のニーズに合わせた生活支援を提供します。 🌈 相談支援プラザ「ふらっと」では、家族や本人からの相談を受け、心のサポートを行います。 🎨 地域交流を重視し、外部の人々との交流を促進するプログラムを実施しています。 🏡 湘南あおぞらでは、居住空間が個室であり、快適な生活環境が整っています。 🎉 余暇活動としてサークルやレクリエーションを行い、楽しい時間を共有しています。 📅 平日は作業を中心に、休日はゆったりくつろげるよう支援者がサポートします。 🚍 アクセスも良好で、藤沢駅からのバス利用が便利です。
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒251-0013 神奈川県藤沢市小塚592
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 藤沢市 鎌倉市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
