- 送迎あり
ハッピーハッピー茅ヶ崎
神奈中 今宿バス亭より徒歩4分
アットホームな環境でのんびりと過ごせる時間を提供致します。 職員が演奏する音楽を聴いたり、お子様に応じた遊びや個別活動など楽しみながら可能性を育む支援をしていきます。 他の在宅サービスと連携の上、日常生活を総合的に支援いたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒253-0072 神奈川県茅ヶ崎市今宿589-27
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市、藤沢市
平塚市立金旭中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目171件平塚市立金旭中学校から9km
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平塚市立金旭中学校から9km
- 送迎あり
みらいっ子
電車：小田急線「秦野駅」徒歩約15分 バス：秦野駅約10分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、個々の特性、障害の特性、障害児の意思及び人格の尊重、地域及び家庭との結び付きを重視し常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努めます。 子ども達が自ら考え行動し自分で出来る事は自分で行う基本に。 遊び等も子ども達が自らで選択し個々を尊重しながら活動を行います。 学校の宿題やその他学習も職員がしっかり着いてマンツーマンに近い形で取り組んでいます。 様々な体験プログラムにおいても、体験するならば本物をより学びの多い物にを基本に子ども達を主役にし工作ならば保育士、調理ならば栄養士と専門職と共に行っています。 外出、外食学習においても、楽しい事はもちろん、ルールやマナーの学習、様々な経験が身に身につくよう場所、イベント等を選定し子供たちが生きる力を身に着け子ども達の将来の自立や活躍の場が広がっていく様支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒257-0042 神奈川県秦野市寿町8-23
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県秦野市
地図
平塚市立金旭中学校から10km
- 送迎あり
遊びリパークリノア (lino’a) 茅ヶ崎
茅ヶ崎駅よりバスにのり「西の谷」にて下車。徒歩５分
・本人の「やりたい」を実現 ・ありのままを受け入れる居場所 ・安心してチャレンジできる安全基地 ・子どもから大人まで楽しめる遊び場
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒253-0071 神奈川県茅ヶ崎市萩園１６０３
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市
地図
平塚市立金旭中学校から10km
- 送迎あり
あいあいクラブ
茅ヶ崎駅北口 神奈中バスバスターミナル5番乗車 茅４５(小谷行)→「番場」下車 茅５４(寒川駅南口行)→「上の前」下車 徒歩4分
・利用者主体のサービスを重視 ・意思決定に寄り添う支援 ・放課後の居場所づくりを推進 ・長期休暇中も生活能力向上を支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒253-0071 神奈川県茅ヶ崎市萩園1602 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市全域
地図
平塚市立金旭中学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
夢門塾二宮
東海道本線二宮駅より徒歩4分
毎日の棒体操で集中力アップを目指す🏃 綱引きやマット運動で体幹を鍛える💪 算数検定や漢字検定に取り組む📝 宿題の支援と個別課題を実施✏️ 作業療法士や介護福祉士が在勤🧑🏫
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒259-0123 神奈川県中郡二宮町二宮８８４ クワハラビル１０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 神奈川県中郡、小田原市
地図
平塚市立金旭中学校から10km
- 送迎あり
重症児ディファミリー伊勢原
小田急線愛甲石田駅徒歩10分
児童の個性を尊重して、児童の潜在能力を可能な限り引き出して発現するためのお手伝いをします。 児童個々に合わせた運動の機会を取り、ADL低下を予防し、在宅生活が維持できるようサポートを行います。 外出機会をなるべく取り、児童の体験の場の確保に努めます。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒259-1116 神奈川県伊勢原市石田1512番地 dｉａ参番館105号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊勢原市
地図
平塚市立金旭中学校から10km
どんぐり発達支援寒川
JR相模線 寒川駅改札口を出て右手の階段（北口）を下り、宮山方面へ直進。徒歩１分。
子どもと保護者が抱える様々な困難に対して、課題を明らかにし、改善・解決に向けて支援をします。 心身の調和をはかり、健全な生活の土台を育てます。
- 住所
- 〒253-0105 神奈川県高座郡寒川町岡田一丁目２番地８ ウスイグリーンビル４階
地図
平塚市立金旭中学校から10km
- 送迎あり
ファミリー・キッズミニ
小田急線愛甲石田駅徒歩2分
1 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 ２ 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 利用児童の特性に合わせた個別療育メニューを実施しています。 サービス提供時間を超えて10時〜17時までご利用できます。
- 住所
- 〒243-0035 神奈川県厚木市愛甲一丁目４番３号 安田屋ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 厚木市 伊勢原市
地図
平塚市立金旭中学校から10km
- 送迎あり
おひさまアカデミー
JR相模線 寒川駅より徒歩2分（単位１） JR相模線 寒川駅より徒歩５分（単位２）
・家族と連携した個別支援計画の作成 ・遊びや活動で様々な経験を積む ・得意を強みに苦手をチャレンジに ・休日のイベントや外出も計画
- 土曜営業
- 住所
- 〒253-0105 神奈川県高座郡寒川町 (単位１）岡田１−１１−１−２０２ （単位２）宮山１−１2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 茅ケ崎市 寒川 平塚 藤沢
地図
平塚市立金旭中学校から10km
- 送迎あり
花だん
小田急線秦野駅より徒歩10分 バス 神奈川中央交通バス 秦野駅北口バスより14系統・15系統・18系統・55系統を利用し今川町下車徒歩0分
児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活の中で適応することができるよう、児童一人一人の身体及び精神の状況や置かれている環境を考慮し5領域を含めた支援を行いインクルージョンを取入れ社会との関係性を築き楽しく過ごせる場所に成る様関係機関・保護者・地域・とも連絡を取りながら児童に合った支援を行っていく。 学年に応じ段階的に就労に向けた課題に取り組んでいます。 又、所有している畑を使用し季節の野菜作りを行い収穫する成功や失敗の体験を繰り返し学んでいただきます。 パソコン検定に向けた取り組みや就労に向けて企業見学（工場見学等）に重点を置いています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒257-0051 神奈川県秦野市今川町８−１ k＆Ｙ秦野ビル4Ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:30 ／ 日 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 秦野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
