イクデン

音更町立下音更中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

6ページ目60件
エリアから探す変更

音更町立下音更中学校から9km

  • 送迎あり

学習支援 個別対応で学校の補習や基礎学習を支援。 社会スキルの向上 SSTやグループ活動を通して対人関係の力を養う。 運動・体験活動 身体を使った遊びや外出で感覚統合や経験の幅を広げる。 自己管理・自立支援 日常生活の自立や感情のコントロールを支援。

  • 土曜営業
住所
〒089-0544 北海道中川郡幕別町札内若草町550番地22
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 08:50 ~ 17:00
送迎エリア
中川郡幕別町、中川郡池田町、帯広市、河東郡音更町、
地図

音更町立下音更中学校から9km

こりすのおうち株式会社

帯広駅から車で10分

・感覚統合を重視した運動 ・ペンギン公園も活動場所 ・料理や遠足などのイベント

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 就労支援
住所
〒080-2471 北海道帯広市西21条南5丁目27番地8
地図
11お気に入り
5.0(1件)

音更町立下音更中学校から9km

  • 送迎あり

みなぽっけNEXT

帯広駅から車で10分バスで20分

「自分らしさを未来へつなぐ場」 AIや創作活動などの新しい体験を通して、自分の「得意」や「興味」を見つけ、社会との繋がり、将来へのステップを育む支援を行う。 ・一人一人にあった学び方の工夫 ・得意や興味を見つけるきっかけ作り ・試行錯誤を大切にした創造的な活動 ・正解より発想を大切にする

住所
〒080-0024 北海道帯広市西十四条南34丁目4番地2
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
帯広市及び近郊町村
地図

音更町立下音更中学校から9km

  • 送迎あり

事業所それいゆ

JR根室本線「札内駅」徒歩20分 十勝バス路線10または17「白人小学校前」徒歩1分

1.障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2.利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 3.地域との結びつきを重視し、他の福祉サービス事業者相談支援事業者その他の事業者との密接な連携に努める。 4.利用者の人権擁護、虐待防止に努め、職員に対し研修を実施するなどの措置を講ずる。

住所
〒089-0541 北海道中川郡幕別町札内青葉町185番地
送迎エリア
幕別町全域
地図
7お気に入り

音更町立下音更中学校から9km

  • 送迎あり

みなぽっけ帯広

帯広駅より、車で10分、バスで20分。

私たち「みなぽっけ帯広」では、子どもたちが楽しく成長できる環境を提供しています✨ 運動遊びを中心に、ボールプールやボルダリングなどの大型遊具で、心と体の発達をサポートします🏃‍♂️ 専門資格を持つスタッフが、一方的な指導ではなく、遊びを通じて自然に学べる療育を行います🎉 ストレス発散にも配慮し、子どもたちがのびのびと過ごせる時間を大切にしています🌈 新たに保育所等訪問支援もスタートし、より多くの子どもたちを支援します📚 遊具の特性を活かした目的別の療育で、成長をしっかりと見守ります💪

  • 運動療育
住所
〒080-0027 北海道帯広市西十七条南37丁目5番地17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
帯広市及び近郊町村
地図
10お気に入り

音更町立下音更中学校から10km

医療的ケアがあっても、重度の心身障がいがあっても地域で当たり前に暮らしていくために本人の自律や家族の生活における必要なサポートを行う

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒080-0015 北海道帯広市西五条南41丁目1番地10
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
帯広市、芽室町、幕別町、池田町、士幌町、大樹町、鹿追町
地図
8お気に入り

音更町立下音更中学校から10km

音更町立下音更中学校から10km

音更町立下音更中学校から10km

心身に障害のある児童又は発達に遅れや心配がある児童を対象に、日常生活における基本的な動作の訓練及び社会生活への適応訓練を提供することを目的とする。 児童の自立促進及び居宅生活の向上等が図れるように努めるものとする。 TEACCHプログラム、絵カード交換式コミュニケーションシステム(PECS)、ソーシャルストーリーズ、CAT-Kit、コミック会話など様々な技法を用いて、主に視覚的な情報を使った取り組みを行い、『コミュニケーションの力』『見通しを持って活動できる力』など、個別療育を中心にお子さん自身が力をつけられるようにお手伝いしていきます。 また、希望により集団療育も行っています。

住所
〒080-2475 北海道帯広市西二十五条南4丁目9番地
営業時間
平日 08:45 ~ 16:45
地図
1お気に入り

音更町立下音更中学校から13km

  • 送迎あり

えはこ

十勝バス:芽室高校前

指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )の意志及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保すること。 運動療育、課題療育、SST療育を併用しながら行っている。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒082-0802 北海道河西郡芽室町東めむろ二条北2丁目2番地5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
十勝管内
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。