- 送迎あり
カマラボ (KAMALABO)
湘南モノレール『湘南深沢前』から徒歩14分
プログラミングを使った療育を実施💻 ブロックプログラミングにも取り組む🧱 パソコンでのプログラミングも実施🖥 月ごとにSSTや絵画、クッキング🍳 お子様の相談もしやすい環境🗣️
- 土曜営業
- 住所
- 〒248-0027 神奈川県鎌倉市笛田４−１−３６ 鎌倉山エレガンス笛田101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市全域 横浜市 藤沢市
横浜市立平戸中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目485件横浜市立平戸中学校から15km
横浜市立平戸中学校から15km
- 送迎あり
イー (e-) キッズひろば金沢八景
京浜急行 金沢八景駅より徒歩10分
・家庭的な温かさを大切に ・個別支援計画に基づく支援 ・学習サポートと創作活動 ・家族に寄り添い将来を見据えた支援
- 集団療育
- 住所
- 〒236-0031 神奈川県横浜市金沢区六浦４丁目１０番３１号
地図
横浜市立平戸中学校から15km
- 送迎あり
カナガク自立支援学習センター放課後デイ藤沢駅前
車 ： 電車：小田急線、JR東海道本線、江ノ電 「藤沢駅」 徒歩1分
カナガク放課後デイは通信制高校や学習塾、個別指導塾などで学ぶことの楽しさをお子様に提供するプロ集団、株式会社日本教育指導協会が運営しており、療育や自立学習支援に力を入れたスケジュール作りを心がけています。 生活見守り支援、自立学習支援のコースがあります。 学校やご家庭での学習に不安なお子様にも発達度合いに合わせた個別のメニューで安心して通所して通所していただくことを目標にしています。 うちは検定会場でもあり、漢字検定年に３回、数学検定年に２回、英語検定年に２回行っております。 できる学年の勉強から挑戦出来る仕組みをとり無理なく指導いたします。 お子様の発達度合いに合わせた個別のメニュー。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒251-0055 神奈川県藤沢市南藤沢二丁目１番３号 ダイヤモンドビル5f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 藤沢市内
地図
横浜市立平戸中学校から15km
こどもサポート教室「きらり」藤沢校
JR/小田急線藤沢駅北口より徒歩5分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒251-0052 神奈川県藤沢市藤沢530−10 ｆ.ｓ.ｃビル1ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
横浜市立平戸中学校から15km
- 空きあり
- 9/23時点
湘南国際アフタースクール藤沢
JR東海道 藤沢駅から徒歩6分
公文式を取り入れた学習支援📚 読み書きや計算に取り組む✏️ 校外学習で公共のマナーも学ぶ🚌 管理者は10年以上の支援経験👥
- 学習支援
- 個別療育
- 社会福祉士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒251-0052 神奈川県藤沢市藤沢１００９−６ 中島ビル２f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
地図
横浜市立平戸中学校から15km
- 送迎あり
ふわり (fu･wa･ri)
電車 ： 小田急江ノ島線 鶴間駅より徒歩13分 バ ス ： 大和駅より10分 市役所市民病院前下車徒歩1分
🌈 家庭的で温かい環境を提供 🌟 安全・安心に過ごせる空間 🎉 季節行事やイベントが豊富 📅 個別支援計画に基づいた支援 💪 生活力を高める活動を実施 🤝 スタッフが一丸となって支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒242-0018 神奈川県大和市深見西7−3−22 サンライズ山陽1階1号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:05
- 送迎エリア
- 神奈川県大和市
地図
横浜市立平戸中学校から15km
- 送迎あり
yururi 綾瀬教室
海老名駅・長後駅から神奈中バスを利用
毎日の活動にリズムトレーニング🎵 運動支援としてダンスを取り入れる💃 畑で育てた野菜でおやつ作り🥕 遊びを通じた感覚統合療法を実施🧩 タイピング練習ができる環境もある💻
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒252-1107 神奈川県綾瀬市深谷中２−２０−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 綾瀬市・海老名市 大和市（福田・代官・渋谷・下和田・柳橋・草柳・深見台・桜森） 藤沢市（長後・土棚・遠藤・用田・葛原・宮原）
地図
横浜市立平戸中学校から15km
キッズライン
京急線生麦駅下車徒歩７分
お子さんが楽しめる場所作りを大切にし、一人一人の強みや課題に合わせたチーム療育を行っています✨ 地域への貢献や、他の療育・保育・教育機関との緊密な連携を大切にしています🤝
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0078 神奈川県横浜市鶴見区岸谷一丁目11番10号
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
横浜市立平戸中学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/14時点
のびの木南ふじさわ
ＪＲ、小田急、江ノ電「藤沢」駅より徒歩８分
保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 体操療育による粗大運動と創作療育による微細運動を組み合わせ社会性を身につけることを重点においた療育
- 住所
- 〒251-0055 神奈川県藤沢市南藤沢16−12 ｆｄi第三ビル3ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 藤沢市、鎌倉市
地図
横浜市立平戸中学校から15km
- 住所
- 〒251-0002 神奈川県藤沢市南藤沢１６−１２ ｆｄｉ第三ビル２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 藤沢市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
