横浜市立平戸中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

峠工房第二教室

相鉄いずみ野線いずみ野駅からかなちゅう上飯田車庫行きバス終点徒歩1分 相鉄・小田急線大和駅から相鉄バスNT南瀬谷行バス終点徒歩10分

地域で生きることを中心にすえたその人なりの自立をめざす教育・訓練をします。 ひとりひとりと真摯に向きあいその時その人に必要な精神的支援をします。 それらをライフステージに合わせ修正しながら続け、本人・親が未来の希望を見つけ、目指し、実現するための力になれる存在を目指しています。 障害種別や特性に縛られず一人の人間としての個人を見て対応します。 本人が納得して取り組めるよう会話、対話、話し合いを重ねます。 「コミュニケーション能力を培い育てる」「会話力・国語力を磨く」「小さな社会体験を積み重ねる」「社会で生活していくための必要な技能を身につける」という４つの方針を軸にひとりひとりと密な関係を築きます。 好みや趣味、性格などを考慮し、好きな事・得意な事と絡める事で苦手意識のある物事に取り組み易くする一人ひとりに合わせた教材を随時企画、開発しています。 ライフステージの変化などに対応し、関係する周囲に対しての働き掛けていきます。

キッズアティック

横浜市営地下鉄　ブルーライン「片倉町駅」 徒歩8分 横浜市営バス　82・36系統「神奈川土木事務所前」 徒歩1分

目的） 利用者がその持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善または克服するため、プログラムへの参加を通して、適切な指導および必要な支援を行います。 運営方針） （１） 児童福祉法に基づく関係法令を遵守し事業を行います。 （２） 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供します。 （３） 利用者の心身の状況や環境等を的確に把握し、利用者の相談に応じるとともに、必要な助言その他の支援を行います。 （４） 利用者が自発的に楽しみながら取り組めるプログラムの研究を続けます。 （５） 利用者の居住する市区町村、その他の社会資源との連携に努めます。

• 土曜営業

• 送迎あり

こころ

JR横浜駅、鴨居駅、横浜市営地下鉄片倉町駅からともに横浜市営バス36系統に乗車、小川橋バス停下車　徒歩7分 又はJR横浜駅から相鉄バス（西菅田団地行き）西菅田団地下車徒歩5分

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、事業の実施に当たっては、横浜市、障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。

• 送迎あり

リハビリテーション体育あだぷと

相鉄線瀬谷駅より徒歩10分

🏃‍♂️ 運動特化型・体操特化型の児童発達支援・放課後等デイサービス 🎉 「笑顔は万能薬」をモットーに、体育・スポーツを通じて子どもたちの笑顔を作ります 👶 3〜5歳の未就学児を対象にした児童発達支援、6〜18歳の就学児童向け放課後等デイサービスを提供 🤸‍♀️ 基礎的な体の動きや集団生活への適応力を身につけるための早期運動療育支援 👩‍🏫 スタッフは保育士や運動指導の資格を持つ専門家が揃っており、明るい対応で子どもたちをサポート 🕒 体操クラスは月〜金の午前中と午後に実施、少人数制で密な指導を行います 🚗 送迎サービスもあり、事業所から10分以内の範囲で対応可能 📚 学校に通えないお子様への不登校支援プログラムも実施中 💪 体育・スポーツを通じて、子どもたちの自立を目指す支援を行っています

• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 自立支援

• 送迎あり

こぴーぬ反町ルーム

東急東横線　反町駅　徒歩5分 横浜市営地下鉄ブルーライン　三ッ沢下町駅　徒歩３分

放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき、障害児に対して、指定通所支援を提供するとともに、その効果について、継続的な評価を実施することと、その措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。

• 土曜営業

ティーンズ横浜

・東神奈川駅（JR 京浜東北線・横浜線）　徒歩10分 ・神奈川駅（京急本線）　徒歩7分 ・反町駅（東急東横線）　徒歩約3分 ・東白楽駅（東急東横線）徒歩約14分 ・三ッ沢駅（市営地下鉄ブルーライン）　約14分

・臨床発達心理士在籍 ・社会福祉士在籍 ・平日セッションと週末お仕事体験 ・就職・自立から逆算したプログラム

• 日曜営業
• 土曜営業

コラゾン横浜コットンハーバー

JR京浜東北線「東神奈川駅」徒歩12分 京急本線「仲木戸駅」歩12分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

• 土曜営業