- 住所
- 〒236-0042 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東2−16−7 204号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
横浜市立汲沢中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目479件横浜市立汲沢中学校から15km
横浜市立汲沢中学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ阪東橋教室
電車:市営地下鉄ブルーライン阪東橋駅から徒歩8分
感覚統合の専門教育を受けたスタッフ🧩 マンツーマンで個別療育を実施🤝 触覚・固有感覚・前庭感覚が中心👣 バランスボールやマット運動で体幹を育てる⚽ 作業療法士や理学療法士が在籍👥
- 理学療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒232-0021 神奈川県横浜市南区真金町2−20−8 ライオンズマンション横浜長者町南101
地図
横浜市立汲沢中学校から15km
リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室
小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分 JR「海老名駅」より徒歩9分
行動分析をもとに個別支援計画を作成🔍 個別指導と集団活動を実施📝 保育所等訪問支援を実施🤝 有資格者が150名以上在籍🏃 ペアレントトレーニングを実施🧩
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒243-0432 神奈川県海老名市中央2−1−16 センチュリー八芳4階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
横浜市立汲沢中学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/9時点
ハートリンク富岡東
横浜シーサイドライン「南部市場」下車徒歩2分
誰もが「地域共生社会」を目指すとともに、自己決定・自己選択・自己実現を念頭に、命の尊厳や心のふれあいを大切に、自立した豊かな社会生活を送れるよう、学習、生活、保護者のニーズなどを通じて、総合的に支援いたします。 「一つでも出来る事を増やしていく事」で、ご利用者様と共にスタッフも成長出来る事業所を目指します。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 音楽療法
- 個別療育
- 住所
- 〒236-0051 神奈川県横浜市金沢区富岡東2-2-24 slビル7階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市金沢区、磯子区、港南区、その他横浜市内(応相談)
地図
横浜市立汲沢中学校から15km
ハビー茅ヶ崎駅前教室
JR各線「茅ヶ崎」駅 (北口) 徒歩1分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒253-0044 神奈川県茅ヶ崎市新栄町1番2号 川上ビル3階
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 17:30 / 日 09:45 ~ 17:30
地図
横浜市立汲沢中学校から15km
ハッピーテラス茅ヶ崎エメロード教室
東海道本線・相模線・神奈中バス 茅ヶ崎駅北口徒歩3分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 住所
- 〒253-0044 神奈川県茅ヶ崎市新栄町13-6 殿木ビル2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 12:00 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
地図
横浜市立汲沢中学校から15km
- 送迎あり
らいおんハート遊びリテーション児童デイ大和
小田急線 南林間駅から徒歩3分
1日10名の小集団で、学習、手先の訓練、知育訓練、SST訓練、おやつ、集団活動、専門的な個別リハビリ、生活スキル、家事スキル、身辺面の自立を支援しています😊 来所時に「今日はこれが出来た!」と感じられるよう、個別訓練として①学習②手先の訓練③知育の訓練を必ず実施しています🎉 STが常勤で在籍しており、ST監修による個別プログラムや集団プログラム(SST)も実施しています✨
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +1
- 住所
- 〒242-0006 神奈川県大和市南林間1−4−15
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大和市、座間市、横浜市瀬谷区
地図
横浜市立汲沢中学校から15km
はまリハきっず若葉台
【公共交通】 相模鉄線三ツ境駅より相鉄バスまたは神奈中バスで約22分 JR横浜線十日市場駅より東急バスまたは横浜市営バス、神奈中バスで約18分 JR横浜線・東急田園都市線長津田駅より神奈中バスで20分 【車】 東名町田インターより15分 保土ヶ谷バイパス上川井より8分
- 住所
- 〒241-0801 神奈川県横浜市旭区若葉台3−6−2
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
地図
横浜市立汲沢中学校から15km
- 送迎あり
プレイアウェイ (PLAYAWAY)わかばだい
バス停「若葉台中央」より2分
事業所は、保護者及び障害児の意向、特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づいた支援を提供しその効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 意志及び人格を尊重して、障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 また地域・家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者との連携に努める。 また人権の擁護、虐待防止の為の責任者を設置し体制の整備を行う。 従業者に対し研修を行う。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0801 神奈川県横浜市旭区若葉台3−4−1 ショッピングタウンわかば1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 旭区・緑区・瀬谷区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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