ツリーハウス南瀬谷
電車、バス:相鉄線三ツ境駅下車 相鉄バス「南瀬谷小学校行き」終点下車 徒歩7分 タクシー:相鉄線瀬谷駅下車 約10分 車:保土ヶ谷バイパス下川井ICより中原街道藤沢方面へ 約15分
- 住所
- 〒246-0034 神奈川県横浜市瀬谷区南瀬谷1−45−3
横浜市立川和中学校から13km
電車、バス:相鉄線三ツ境駅下車 相鉄バス「南瀬谷小学校行き」終点下車 徒歩7分 タクシー:相鉄線瀬谷駅下車 約10分 車:保土ヶ谷バイパス下川井ICより中原街道藤沢方面へ 約15分
横浜市立川和中学校から13km
電車:京浜東北線 鶴見駅より徒歩10分
多様な体験ができる集団療育🎪 オーダーメイドの個別療育プログラム🧩 興味を持った事を伸ばしていく🌱 コミュニケーション力の向上を目指す🗣️ 相談室でモニタリングが可能🏢
横浜市立川和中学校から13km
JR南武線/東急東横線/東急目黒線 武蔵小杉駅 徒歩7分 東急東横線/東急目黒線 新丸子駅 徒歩5分
お子さまの自己肯定感を高めることを重視しています。 テクノロジー関連企業や大学などの研究機関と連携し、「ロボット療育」や応用行動分析(ABA)を取り入れて、創造性を育む最先端の療育を行います。 将来的な社会的自立を目指して、早期からの就労支援・職業訓練も視野に入れた、運動・学習・ソーシャルスキルトレーニング等のプログラムを提供します。 小集団での活動を中心に、児童発達支援ガイドラインおよび放課後等デイサービスガイドラインに沿って、5領域を総合的に捉えた支援を行っています。 遊び、運動、制作、SST、学習につながる活動などを通して、児童一人ひとりの発達状況や特性に応じた支援を行い、集団の中でのルール理解、気持ちの伝え方、他児童との関わり方、コミュニケーション力の向上を支援しています。 言語聴覚士等の専門的な視点も取り入れ、支援員間で支援方針を共有しながら日々の療育に反映しています。
横浜市立川和中学校から13km
小田急相模大野駅 徒歩7分
・一定の距離をもって見守る ・まず居場所づくりから始める ・相談援助やレスパイト対応 ・学校や福祉サービスとの連携
横浜市立川和中学校から13km
相鉄線・小田急線大和駅より徒歩10分
中度・軽度の障害を持つ10名が対象のグループです✨ パソコンスキルと療育を提供し、将来的な就労や楽しみのための個別の課題を設定しています💻 SSTやアサーションを取り入れ、適切な言動を意識した支援を行います🗣️ 職場見学、就労トレーニング、課外活動(ポスティング、洗車、清掃、買物など)にも力を入れています👟
横浜市立川和中学校から13km
小田急江ノ島線『南林間駅』より徒歩2分
10名グループでの活動が中心です🍎 自立課題、ルールゲーム、工作、調理、公園、運動、外出などのイベントを実施しています🌈 「ともに生きる、ともに育つ」「ここは学びの場」「こんな大人になって欲しい」の3つの思いで療育を提供し、お子様の成長と生活能力の向上を支援します✨ 集団活動を通じて、社会性の芽生えと就労に向けた支援に力を入れています💪
横浜市立川和中学校から13km
JR平間駅から徒歩3分 焼き鳥「燦鳥」さんの上
事業所は、発達に課題のある子どもが日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 応用行動分析にもとづいた療育を行います。 個別指導、グループ指導をお子さまの課題にあわせて行います。 指導にあたるスタッフは、米国の行動分析士認定協会が認める国際資格(BCBA-D)保有者による指導にもとづいた療育を実践しています。
横浜市立川和中学校から13km
東林間駅よりとほ1分以内
子どもたち一人一人にあった仕方で後方的支援を行っていきたいと思っております。 療育はおもに学習療育・SST・課外活動療育を行っております。
横浜市立川和中学校から13km
小田急線相模大野駅下車。東口徒歩5分。 北出口を出て国道16号谷口陸橋をくぐり左折。 マンション「パストラル相模大野」の隣のビル1・2階全館。
・自尊感情を育むことを大切に ・ピアが子ども同士のやりとりを手伝う ・曜日ごとに音楽療法やアートなど ・遠足・縁日・クリスマス会の三大行事
横浜市立川和中学校から13km
<電車> JR横浜線町田駅 徒歩15分 小田急町田駅北口徒歩10分 <バス> 保健所入口 下車徒歩3分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
