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横浜市立すすき野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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横浜市立すすき野中学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/9時点

ウィズ・ユー菊名

JR菊名駅西口より徒歩2分 JR横浜線、東急東横線

横浜市港北区篠原北にある児発・放デイです ◆平日午後の放デイは小学校2年生までです◆ ※土曜日の個別療育は3年生以上もご利用頂けます ・言語聴覚士が在籍しています ・1回の通所で半分が個別活動、半分が集団活動になります ・菊名駅西口から徒歩1分です ・土曜日も営業しています ・教室より車で15分圏内で送迎いたします ・放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ・児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 9:45 未就学児来所 療育開始 11:20 未就学児ご自宅や園へ送迎 15:00 就学児来所 おやつ休憩 療育開始 17:00 就学児ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:45 未就学児来所 療育開始 11:20 未就学児ご自宅へ送迎 14:00 個別療育利用者来所 療育開始 15:00 療育終了 15:15 個別療育利用者来所 療育開始 16:15 療育終了 16:30 個別療育利用者来所 療育開始 17:30 療育終了 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 withyoukikuna 🚗ご自宅・園・学校への送迎あり 🍀児童発達支援9時45分〜11時15分 放課後等ディサービス15時〜17時 🍀営業日∶月〜土 🍀神奈川県横浜市港北区篠原北1-1-14の2階 ☎️045-834-4280 ✉️ support@kikuna-with.com ⭐️見学お問合せ!随時受付中 菊名のことばの支援がはじまるまで🌱 ことばの支援というと発音の練習やことばを覚えるための課題をイメ 🗣️ 構音訓練に必要な土台って? 発音の練習というと口や舌を動かす練習をイメージする方も多いかもし 🌰 9月の集団活動をご紹介します! 9月は5つのテーマに沿ってさまざまな活動に取り組みました。 🎨✨ 〜動くぬりえで遊びました!〜 自分で色を塗ったイラストをパソコンに取り込むと…… なんと、 【ことばの発達シリーズ3-②】 『語彙爆発』って知っていますか? 子どものことばが、ある時期から 🗣️ 『さかな』が『たかな』になるのはなぜ? 子どもの発音を聞いていると、 「さかな→たかな」 「 今月の集団活動をご紹介します! ウィズユー菊名では、遊びや体験を通して、 子どもたちが楽しみながら 🌸 いつもありがとうございます 🌸 このたび、株式会社常笑がウィズ・ユー菊名の運営を引き継いでから 【ことばの発達シリーズ③−1】 ☆最初のことばには特徴があります☆🗣️ 子どもが最初に話し始めるこ さらに読み込む Instagram でフォロー

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +8
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒222-0021 神奈川県横浜市港北区篠原北1-1-14 石井ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市港北区の全域
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横浜市立すすき野中学校から15km

  • 送迎あり

テラス児童デイサービス烏山

電車:京王線「千歳烏山」駅徒歩7分

・学校と連携した一貫性のある支援 ・レクリエーションとリズム運動 ・生活能力向上のプログラム

  • 土曜営業
住所
〒157-0061 東京都世田谷区北烏山九丁目3番4号 ピアサン烏山1階1a号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
世田谷区、杉並区、三鷹市、調布市それぞれの一部地域(概ね事業所より5㎞の範囲内)
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横浜市立すすき野中学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

りっひ松が谷

電車:京王・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール:松が谷駅徒歩8分

運動を中心に5領域の支援を行う🏃 制作が好きな利用者が多い🎨 運動につながる巧緻性にも取り組む✂️ 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑‍🏫

  • 運動療育
  • 集団療育
  • 特別支援学校教諭在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒192-0354 東京都八王子市松が谷 11−5−103
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横浜市立すすき野中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/12時点

ファミリー・キッズ相模原

JR横浜線古淵駅徒歩28分

利用児童毎の問題を抽出し、利用者のニーズを取り込んで最も効果的な個別支援と集団療育メニューをサービス提供します。 利用児童の問題点を抽出し、利用者ニーズを可能な限り取入れ、個別支援と集団療育メニューを考え、サービス提供します。

住所
〒252-0331 神奈川県相模原市南区大野台4丁目13番7号 h.sマンションⅡ102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市
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横浜市立すすき野中学校から15km

横浜市立すすき野中学校から15km

  • 送迎あり

ふぁんふぁん天神町

京王線府中駅よりバス。府中三郵便局より徒歩5分

・看護師が活動時に常駐 ・医療的ケアにも対応 ・作業療法士による体の取り組み ・音楽療法士による音楽療法

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
住所
〒183-0053 東京都府中市天神町2−1−7ベルテ堀江101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
府中市・調布市・三鷹市・国立市・多摩市・稲城市・小金井市
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横浜市立すすき野中学校から15km

  • 送迎あり

美彩 小田急相模原

小田急線 小田急相模原駅 徒歩3分

当事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、特性その他の事情を踏まえた「通所支援計画」を作成し、これに基ずき、障害児に対して指定通所支援を提供し、効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより障害児に適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 障害児の意思、人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ち、県、市町村、障害児の生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉、保険医療のサービスを提供するものとの連携に努める。 人権擁護、虐待防止のため、責任者を設置するなどの体制の整備を行い、従業者に研修実施などの措置を講ずるよう努める。 関係法令などを遵守する。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒252-0313 神奈川県相模原市南区南区松ヶ枝町18−1 2階F号室
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横浜市立すすき野中学校から15km

  • 送迎あり

ライジング市沢

相鉄線鶴ヶ峰駅より徒歩7分

ライジング市沢では、「家庭的な環境で安心した生活ができる!」をテーマに、精神的、身体的機能の向上を図り、将来自分らしく、社会生活が送れるようになる事を目標とし、一人ひとりの能力に応じた内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの支援を行います。 また、事業の実施に当たっては、関係町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒241-0012 神奈川県横浜市旭区西川島町56-5
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市旭区、保土ヶ谷区、神奈川区 (但し、自動車送迎30分圏内とする)
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横浜市立すすき野中学校から15km

島田療育センター

京王相模原線、小田急多摩線、多摩都市モノレール「多摩センター」駅下車バス5分徒歩5分または、小田急多摩線「唐木田」駅下車徒歩15分

  • 🏥 医療的ケア児対応(重症心身障害児が対象)
  • 🎮 スヌーズレン・感覚刺激室あり
  • 🖥️ ピコピコルーム(スイッチ・コミュニケーション機器室)
  • 🍱 長期休暇中の給食サービスあり
  • +1
住所
〒206-0036 東京都多摩市中沢1−31−1
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
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横浜市立すすき野中学校から15km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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