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横浜市立すすき野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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横浜市立すすき野中学校から7km

  • 送迎あり

あおぞら6

東急バス 寺台停留所から徒歩約5分

1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する5領域(※)を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 (以上、運営規程より抜粋)学校の放課後時間等において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び本児が社会との交流を図ることができるよう 個別の支援と集団における支援を行います

  • 土曜営業
住所
〒216-0035 神奈川県川崎市宮前区馬絹3−4−3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区・高津区・中原区 横浜市青葉区・都筑区
地図

横浜市立すすき野中学校から7km

  • 送迎あり

あおぞら6

田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス15分

いろいろな経験を通して、自分らしく生きていく力を身につけられるように支援していきます。 調理週間・夏のプール活動・遠足

  • 土曜営業
住所
〒216-0035 神奈川県川崎市宮前区馬絹3-4-3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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横浜市立すすき野中学校から8km

  • 送迎あり

フレンズ登戸

南武線(中野島駅)徒歩10分

🌟 フレンズ登戸は、のんびりとした雰囲気の中で多様な障害を持つお子様たちが安心して過ごせる場所です。 🎨 楽しみながら学べる発達支援プログラムで、遊びを通じて成長をサポートします。 🛠️ 日常生活スキルや社会スキルを身につけるための楽しい活動が盛りだくさん! 📚 学習支援も充実しており、宿題のお手伝いも行っています。 🤝 お子様一人ひとりに寄り添った支援で、笑顔あふれる毎日を実現します。

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒214-0014 神奈川県川崎市多摩区登戸583−2 フジユキビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区(自動車送迎30分圏内)
地図

横浜市立すすき野中学校から8km

  • 送迎あり

パオ

南武線 武蔵溝ノ口駅、田園都市線 溝口駅南口より川崎市バス「森林公園前」下車 徒歩2分

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスを提供 🍳 食事作りは宅配業者からの食材を使用 🧹 掃除や洗濯、身だしなみのチェックを行う 👫 世話人さんと一緒に生活を支援 🛏️ 夜間はベッドで休むことができる 💬 スタッフは資格や経験不問で募集 🚗 駐車場完備で通勤も便利

住所
〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町2−10−2
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市宮前区、高津区、多摩区
地図
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横浜市立すすき野中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/25時点

にこまる

小田急線鶴川駅から神奈中バス 1番乗り場:若葉台駅行  鶴川市民センター前バス停下車 徒歩1分 5番乗り場:野津田車庫行 鶴川市民センター入口バス停下車 徒歩3分

🏃‍♂️ 笑顔あふれる療育プログラムが魅力です! 🤸‍♀️ 運動を通じて、体の動かし方や楽しさを学び、筋力や柔軟性を鍛えます。 🧠 ABAを活用したサポートで、個々のお子さまに合わせた成長を促進します。 🎉 順番を守ることや整列の練習を通じて、社会性も身につけることができます。 🌟 自分らしく成長できる環境を提供し、心も体も元気に育てます!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
住所
〒195-0062 東京都町田市大蔵町1969-1 建物を正面に見て一番右の入り口
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
町田市の鶴川地域 川崎市の一部など
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横浜市立すすき野中学校から8km

  • 送迎あり

はなまるキッズ 北山田教室

グリーンライン 北山田駅から徒歩で1分 グリーンライン 東山田駅から徒歩で17分 ブルーライン センター北駅から徒歩で24分

事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 毎日のタイムスケジュールを立てて見通しがつくように支援している。 プログラムをタイムスケジュールの流れに沿って活動することで、切り替えをスムーズにすることを目標にしている。 プログラム内容としては集団行動、SSTを中心としている。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒224-0021 神奈川県横浜市都筑区北山田二丁目2番11号 KSビル 1F
営業時間
平日 11:00 ~ 18:40 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市都筑区の一部、港北区の一部、青葉区の一部 中原区の一部、宮前区の一部
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横浜市立すすき野中学校から8km

  • 送迎あり

ステラファミリア

南武線登戸駅徒歩4分 小田急線向が丘遊園10分

🌟子どもたちの「できた!」を大切にするステラファミリア✨ 個別療育と集団療育で一人ひとりの成長をサポートします。 🎓学習支援で宿題や予習をしっかりサポート! 🤝対人関係支援でコミュニケーション能力を育成! 🏞️目の前の公園で運動能力を楽しく向上! 🍳イベントや調理で社会適応能力を養います! スタッフ一同、心よりお待ちしております😊

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +10
住所
〒214-0013 神奈川県川崎市多摩区登戸新町368-2 1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
多摩区全域、狛江市一部
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横浜市立すすき野中学校から8km

  • 送迎あり

おもちゃ箱つづき

【地下鉄グリーンライン】川和町徒歩8分 【バス】川和公会堂徒歩8分・川和中学校前徒歩6分

【担当制の個別支援】と社会性を身につける【SST】 スタッフが担当制で子どもを受け持ち毎日個別支援の時間を設けている。 【子どもの将来に向けて身に着ける力】コミュニケーション能力や社会性をつけるためにSSTを取り入れたレクリエーションや個別学習など 外出支援や調理実習などイベントを企画し個々にあった支援を取り入れつつ、全員参加で行事を行う一体感を感じれる工夫をしています。 個別学習とSSTを取り入れた支援。 個々にあった支援を取り入れながら全員参加の一体感のある支援。

  • 土曜営業
住所
〒224-0056 神奈川県横浜市都筑区川和台6-9
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市都筑区全域
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横浜市立すすき野中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/29時点

コクーン (cocoon)

JR横浜線十日市場駅から徒歩3分

ムーブメント教育・療法の理念を基に、児童の健康と幸福感の達成を目標とした療育支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町863-11 ハーモニータナカ1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市緑区、横浜市青葉区、横浜市旭区(一部)
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横浜市立すすき野中学校から8km

RONDO machida

電車:小田急線鶴川駅〜徒歩20分 電車+バス:小田急線鶴川駅〜バス10分(下大蔵)〜徒歩7分

住所
〒195-0062 東京都町田市大蔵町3061番地 ビラージュオオクラ1階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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