- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川1−15−8 グランデュール中川201
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区
横浜市立美しが丘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目634件横浜市立美しが丘中学校から5km
横浜市立美しが丘中学校から5km
- 送迎あり
くれよんきっず中川教室
横浜市営地下鉄ブルーライン 中川駅 徒歩4分
【一人ひとりの心を大切に】子供たち一人ひとりの心を大切に、「自分で出来る喜び」「チャレンジする力」を育み、一人ひとりの成長の歩調に合わせて、笑顔いっぱいの毎日をおくれるように支援します。 【バランスのとれた療育】学習支援はもとより、バランスのとれた療育により、自然に学校生活や地域生活に溶け込めるよう、子供たちの成長、発達をみつめ、遊ぶ楽しさ、学ぶ楽しさを支援していきます。 【心に寄り添う】一人ひとりの心に寄り添い、個人の発達の状況に合わせた療育を目指します。
- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川1−14−5 市川ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、青葉区
地図
横浜市立美しが丘中学校から5km
- 送迎あり
ココフル (cocoful) 宿河原教室
小田急向ヶ丘遊園駅徒歩8分
・作業療法士の資格を持つ職員が在籍 ・身の回りのことを一人でできるよう支援 ・やりたい遊びを楽しむ支援 ・体操教室でコーディネーショントレーニング
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原2-19-13 スカイハイツ向ヶ丘101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区、川崎市宮前区、川崎市高津区
地図
横浜市立美しが丘中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ(toiro)向ヶ丘遊園
小田急電鉄小田原線 向ヶ丘遊園駅 徒歩5分
個別の支援計画を作成する🗒 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 マナーやコミュニケーションを育む🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒214-0014 神奈川県川崎市多摩区登戸2929 田辺事務所
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 多摩区、宮前区、高津区、横浜市青葉区、東京都狛江市、東京都調布市、東京都世田谷区喜多見
地図
横浜市立美しが丘中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/23時点
SI発達支援 晴れるーや 宿河原店
小田急線・JR南武線 登戸駅または小田急線向ヶ丘遊園駅 徒歩8分
ご利用者の発達を支援する。 ご利用者の発達の可能性を信じ追求する。 作業療法を実施した療育活動をおこなう。 発達年齢に応じた感覚入力及び実年齢に足りない成熟を引き上げる。 作業療法士が常勤している施設です。 作業療法を実施っする療育に取り組んでいます。 感覚統合を軸とした小集団療育。 発達年齢の成熟・実年齢への発達の引き上げを志しています。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原二丁目29番13号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 多摩区・高津区・宮前区
地図
横浜市立美しが丘中学校から5km
- 送迎あり
りんく 第2教室
小田急電鉄読売ランド前駅から徒歩10分
支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 日常生活における支援では、言語聴覚士や音楽教諭による、発語、構音障害、吃音への個々へ合わせた支援をおこなっています。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 その他にも社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田3-13-5 1F
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県多摩区、麻生区、その他の近隣地域については要相談
地図
横浜市立美しが丘中学校から5km
- 住所
- 〒216-0033 神奈川県川崎市宮前区宮崎2丁目7−51 リーセントパレス宮崎305号室
地図
横浜市立美しが丘中学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/13時点
りんく
小田急線「よみうりランド前駅」から徒歩2分
🌟 子どもたちの成長をサポートする温かい場所です! ✨ 日常生活に必要なスキルを楽しく学ぶSSTプログラムで、挨拶や会話をスムーズに。 👀 ビジョントレーニングで、目の使い方を鍛え、体の動きを自由に! 📊 ABA応用行動分析で、行動の背景を理解し、社会生活をより良くするサポートを行います。 🍪 おやつや昼食のレクもあり、楽しい時間を共有しながら、仲間との絆を深めます。 🌈 個別支援や小集団活動で、一人ひとりの成長に寄り添います。
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +9
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田2-13-12 西生田ソフィアⅳ1階b号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市多摩区、麻生区、宮前区、 その他近隣地域については、要相談
地図
横浜市立美しが丘中学校から5km
- 送迎あり
ココフル (cocoful) 南生田教室
小田急小田原線/よみうりランド駅前より2.3㎞ 小田急小田原線/百合ヶ丘駅より2.5㎞ 小田急小田原線/生田駅より2.8㎞
・看護師が在中 ・個別活動と集団あそびを組み合わせ ・重症心身障害児にも対応
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +6
- 住所
- 〒214-0036 神奈川県川崎市多摩区南生田4-24-2 (単位1)キャッスルワコー101、(単位2)キャッスルワコー102
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区 川崎市麻生区 川崎市宮前区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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