横浜市立東鴨居中学校から13km
東急田園都市線「梶が谷」駅から東急バス「向ヶ丘遊園駅行」に乗車。「上作南原」バス停で下車後徒歩0分。 小田急小田原線「向ヶ丘遊園」駅から東急バス「梶が谷駅行」に乗車。「上作南原」バス停で下車後徒歩3分。
障害のあるお子様が少しでも自分でできることを増やし、他者との円滑なコミュニケーションをとれるように、成長を促す施設。 そのためならどんな努力も惜しまずに取り組んでいく。 自身でできることを一つでも多く増やせるように様々な経験をしてもらうとともに、 自身の苦手なところをしっかりと認識してもらうことによって、他者に手助けをしてもらいやすいような 声掛けの仕方を覚えてもらう。 特別視してもらうのではなく、社会の一員として輪の中に入って行けるように、 馴染めるようにという、基本的なマナーやコミュニケーション方法の取得を重視して支援をしている。
横浜市立東鴨居中学校から13km
JR南武線 武蔵新城駅 徒歩5分
利用者や保護者の意向、利用者の障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス支援計画を作成し、これに基づいた支援を提供します。 またその効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切で効果的な支援を提供します。 子ども同士のかかわりを引き出すと共に、発達段階に応じた個別療育も提供します。 凸凹の凹を生めることに終始せず、まずは好きなことや得意分野を一緒に探します。 遊びを広げることでコミュニケーション力を高め、TEACCHプログラムをベースに、感覚統合プログラムも取り入れた療育を行います。 スモールステップで「できた！」を積み重ね、自尊感情を育みます。 私たちは子どもたち一人ひとりが多様であることを全体に、認知特性に合わせた環境づくりを行い、その子の持つ強み＝ストレングスに着目して発達を促しつつ保護者とともに育ちを見守ります。 お子さんごとにアセスメントを行って放課後等デイサービスを作成し、TEACCHプログラムをベースに、感覚統合の運動プログラムや共同注意・象徴遊び・関わり合い・感情調整に焦点を当てた支援、PECSなど、個別支援計画に基づいた療育を行います。 また生活面での自立をめざした取り組みや学習支援を行います。
横浜市立東鴨居中学校から13km
鶴川駅よりバス「フェリシアこども短期大学行」 「三輪」下車より徒歩２８０ｍ
・愛育・共育・遊育を掲げた支援方針 ・家庭支援を心掛けている ・遊びの中から学びや成長を引き出す
横浜市立東鴨居中学校から13km
JR南武線武蔵新城駅から徒歩5分
・運動プログラムに特化した施設 ・現役アスリートと一緒に体を動かす ・個別と集団のプログラムを組み合わせ
横浜市立東鴨居中学校から13km
武蔵溝ノ口駅から徒歩17分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
横浜市立東鴨居中学校から13km
「武蔵新城駅」 徒歩１２分 「溝の口駅」徒歩１８分
居心地の良い空間で「遊びから学ぶ」を実践！✨ 広々とした室内で鬼ごっこやダンスを楽しめます🎶 壁のミニボルダリングやトランポリンで身体を動かそう！🏃♂️ 工作や宿題もできるテーブルスペースも完備✏️ 土日は特別イベント！動物園やクッキングで新しい発見🌟 児童2名に対して先生1名の手厚いサポートで個別対応もバッチリ👍
横浜市立東鴨居中学校から13km
元住吉から徒歩5分
本事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中において安心して過ごせる居場所を提供するとともに、一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の発達を促すことを目的とする。 また、児童の最善の利益を第一に考え、個々の意思や人格を尊重しながら、自立に向けた支援を行う。 支援の実施にあたっては、保護者および関係機関との連携を図り、継続的かつ一貫した支援体制を構築する。 さらに、安全で衛生的な環境の確保に努めるとともに、職員の資質向上のための研修を定期的に実施し、サービスの質の向上に努める。 障害のある児童一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の育成を図る。 安心して過ごせる居場所づくりを重視し、成功体験を積み重ねることで自己肯定感の向上を支援している。 また、保護者や学校、関係機関と連携し、継続的かつ一貫した支援を提供している。
横浜市立東鴨居中学校から13km
京急本線 京急鶴見駅から徒歩で１１分 JR鶴見線 鶴見駅から徒歩で１５分 JR京浜東北線 鶴見駅から徒歩で１５分
日常生活スキルの向上を第一に🌟 身の回りや健康管理を練習🧴 家事や金銭管理にも取り組む🧺 移動や時間管理、物の管理も🚃 日常生活課題のプログラムを設置📋
横浜市立東鴨居中学校から13km
横浜市営地下鉄ブルーライン 「蒔田駅 」徒歩21分 ＪＲ京浜東北・根岸線 「根岸駅」 徒歩23分
個別の支援計画を作成するプログラム📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館への外出イベント🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 社会的な集団生活のマナーを育成🤝
横浜市立東鴨居中学校から13km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
