- 住所
- 〒248-0014 神奈川県鎌倉市由比ガ浜三丁目１１番４８号 由比ガ浜こどもセンター3階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県全域、近隣地域
横浜市立釜利谷中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目289件横浜市立釜利谷中学校から8km
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横浜市立釜利谷中学校から8km
イー (e-) キッズひろば本郷台
JR京浜東北線 本郷台駅より徒歩10分
- 住所
- 〒247-0007 神奈川県横浜市栄区小菅ケ谷１−２８−９ 福岡小菅ヶ谷ビル２階
地図
横浜市立釜利谷中学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ナビオン
電車：JR根岸線「港南台駅」 徒歩27分、ブルーライン「上永谷駅」 徒歩25分 バス：バス停「公務員住宅入口」 徒歩1分
5領域の支援と専門職の見解🧩 子どもが能動的に楽しむ環境🎈 園や学校、機関と連携する🏫 入社時研修や事例研修を実施📚 言語聴覚士など専門職が在籍🧑🏫
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒234-0056 神奈川県横浜市港南区野庭町９４６番地１３ 翠美ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
地図
横浜市立釜利谷中学校から8km
- 送迎あり
放課後デイサービストイロ (toiro) 本郷台
ＪＲ京浜東北・根岸線 「本郷台駅」徒歩12分 ＪＲ京浜東北・根岸線「港南台駅」バス10分 見晴橋下車 徒歩9分
個別の支援計画を作成するのが特徴📋 ご家族と連携して支援計画を作る 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館など外出イベント🐟 マナーやコミュニケーションの育成を図る
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒247-0007 神奈川県横浜市栄区小菅ケ谷４−１０−１５
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市栄区、戸塚区、港南区、鎌倉市
地図
横浜市立釜利谷中学校から8km
- 送迎あり
ゆい
電車：湘南モノレール富士見町駅から徒歩８分 湘南モノレール大船駅から徒歩９分 ＪＲ東海道線大船駅から徒歩１０分
ゆっくり集中できる個別学習室が2部屋📚 未就学児は遊びの中で個別に伸ばす🎈 小学生以上は宿題や個別学習に集中✏️ リタリコ発達ナビの教材を使用する📖 季節の制作やお出かけなどのプログラム🎨
- 土曜営業
- 音楽療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒247-0055 神奈川県鎌倉市小袋谷１−９−３ 大船ビル３階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市 横浜市の一部 藤沢市の一部
地図
横浜市立釜利谷中学校から8km
ｅ−キッズひろば大船３
JR大船駅より徒歩10分
- 住所
- 〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船２−１０−１７−１階
地図
横浜市立釜利谷中学校から8km
- 送迎あり
イー (e)−キッズひろば大船
JR大船駅より徒歩10分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0055 神奈川県鎌倉市小袋谷２丁目２−４６
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00 ／ 日 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市
地図
横浜市立釜利谷中学校から8km
- 送迎あり
タスク (TASUC) 自立の学校・大船
JR大船駅東口から徒歩15分。 または、江ノ電バス「離山」バス停より徒歩7分
たすく株式会社が開設するTASUC 自立の学校・大船において行う指定放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービス事業を提供することを目的とする。 発達障がいのある子ども達と家族のために、一貫性と継続性のある支援体制を構築することを理念に掲げ、生活圏にある拠点教室で、定期的に利用できる環境整備を行っている。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0055 神奈川県鎌倉市小袋谷2-3-22 アイランドハウス2Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市全域
地図
横浜市立釜利谷中学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
放課後デイサービス トイロ(toiro) 日野
横浜市営地下鉄ブルーライン / 上永谷駅 徒歩14分 横浜市営地下鉄ブルーライン / 港南中央駅 徒歩26分
家族と連携して個別の支援計画を作成📋 発達段階や興味関心に合わせた支援🌱 遊びや体験を通してできることを増やす🎈 工場見学や水族館への外出イベント🐠 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒234-0051 神奈川県横浜市港南区日野６−１１−２ ２階Ｃ号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市 港南区、栄区、磯子区
地図
横浜市立釜利谷中学校から9km
- 送迎あり
夢輪Ⅱ
上大岡駅、港南中央駅からバス、新吉原橋下車すぐ
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切効果的にして放課後等デイサービスを提供する。
- 住所
- 〒234-0051 神奈川県横浜市港南区横浜市港南区 ＲＢ港南ビル１階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
