- 住所
- 〒244-0803 神奈川県横浜市戸塚区平戸町289ー16
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 日 01:00 ~
- 送迎エリア
- 横浜市戸塚区・保土ヶ谷区周辺(学校所在区による)
横浜市立森中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目379件横浜市立森中学校から7km
横浜市立森中学校から7km
- 送迎あり
アレッタ児童デイサービス阪東橋
横浜市営地下鉄ブルーライン 阪東橋駅 徒歩8分 吉野町駅 徒歩8分 京急線 黄金町駅 徒歩8分
・指導員が「キッカケ人」となる ・自ら選択し学べる環境 ・近くに公園があり外遊びしやすい ・独自の送迎システムを導入
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒232-0012 神奈川県横浜市南区南吉田町1−1−3 ネオマイム横浜阪東橋弐番館101
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市南区・保土ヶ谷区・港南区
地図
横浜市立森中学校から7km
- 送迎あり
放課後デイサービストイロ (toiro) 本郷台
JR京浜東北・根岸線 「本郷台駅」徒歩12分 JR京浜東北・根岸線「港南台駅」バス10分 見晴橋下車 徒歩9分
個別の支援計画を作成するのが特徴📋 ご家族と連携して支援計画を作る 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館など外出イベント🐟 マナーやコミュニケーションの育成を図る
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒247-0007 神奈川県横浜市栄区小菅ケ谷4−10−15
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市栄区、戸塚区、港南区、鎌倉市
地図
横浜市立森中学校から7km
発達支援室kodomo本郷台
京浜東北線 本郷台駅下車 徒歩7分 本郷石橋バス停 徒歩2分
法人理念 愛着・信頼・尊重 児童福祉法施行以前からの長年の経験と実績 運営方針 専門的な知識と職員育成(公認心理師、言語聴覚士、臨床発達心理士等) 言語・心理専門家の教材の充実と療育支援 保護者会 発達検査の実施 生活体験の充実(社会性)生活動作 運動療法 音楽・芸術 相談支援 ※詳しくは、是非、ホームページを御覧くださいませ。 児童福祉法施行以前から長年の経験と実績をもつ知的障害・発達障害に特化した専門的療育支援を行う施設です。 集団生活力と、個の力の両方を支援しながら、ご家族お子様に寄り添い、ともにお子さんの成長を考え歩んでいきます。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0004 神奈川県横浜市栄区柏陽11−1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:20 ~ 12:30
地図
横浜市立森中学校から7km
- 送迎あり
保土ケ谷もえぎ・いぶき(単位1,2)
①二俣川駅発→保土ヶ谷駅行き 「今井橋」バス停 徒歩3分 「住宅前」バス停 徒歩5分 ②東戸塚駅発→二俣川駅行き 「横浜ゴルフ場下」バス停 徒歩15分
障害児一人一人の特性を理解、分析し個別の計画を作成の元将来を見据えた適切な支援を行う。 また保護者支援も行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒240-0034 神奈川県横浜市保土ケ谷区境木町82-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 保土ケ谷区とその周辺区
地図
横浜市立森中学校から7km
- 送迎あり
もえぎのクローバー黄金町
京浜急行黄金町駅より徒歩1分 横浜市営地下鉄阪東橋駅より徒歩5分
・委員会活動で役割を認識 ・公共交通機関を使った外出 ・買い物で支払方法を学ぶ ・もえぎ農園の収穫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒232-0005 神奈川県横浜市南区白金町1−6 山野ビル302
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 南区・中区・西区・保土ケ谷区・神奈川区
地図
横浜市立森中学校から7km
- 住所
- 〒236-0042 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東2−19−44 高野コーポ102
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
横浜市立森中学校から7km
地域活動ホーム径
JR本郷台駅から徒歩10分
- 住所
- 〒247-0005 神奈川県横浜市栄区桂町711
地図
横浜市立森中学校から7km
- 送迎あり
COMPASS横浜BAY
駅 伊勢佐木長者町駅から550m、徒歩8分 阪東橋駅から650m、徒歩9分 横浜市立大学付属病院から徒歩5分 バス停 東橋バス停から150m、徒歩2分
COMPASS発達支援センター武蔵新城の児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。
- 住所
- 〒232-0031 神奈川県横浜市南区永楽町一丁目8番
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市、川崎市、他近郊
地図
横浜市立森中学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ阪東橋教室
電車:市営地下鉄ブルーライン阪東橋駅から徒歩8分
感覚統合の専門教育を受けたスタッフ🧩 マンツーマンで個別療育を実施🤝 触覚・固有感覚・前庭感覚が中心👣 バランスボールやマット運動で体幹を育てる⚽ 作業療法士や理学療法士が在籍👥
- 理学療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒232-0021 神奈川県横浜市南区真金町2−20−8 ライオンズマンション横浜長者町南101
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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