イクデン

横浜市立岩井原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

7ページ目509件
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横浜市立岩井原中学校から4km

  • 送迎あり

キッズ・ルピナス和田町

相鉄線 和田町駅下車 徒歩5分

利用者及び利用者のご家族の意志を尊重し、日常生活における基本的動作の習得および社会生活に適応することができるよう、個別や小集団での療育を行うことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒240-0065 神奈川県横浜市保土ケ谷区和田1ー20−23 2階/3階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
横浜市保土ヶ谷区(その他の地域はご相談ください)
地図

横浜市立岩井原中学校から4km

  • 送迎あり

COMPASS横浜BAY

駅 伊勢佐木長者町駅から550m、徒歩8分 阪東橋駅から650m、徒歩9分 横浜市立大学付属病院から徒歩5分 バス停 東橋バス停から150m、徒歩2分

COMPASS発達支援センター武蔵新城の児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。

住所
〒232-0031 神奈川県横浜市南区永楽町一丁目8番
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市、川崎市、他近郊
地図

横浜市立岩井原中学校から4km

  • 送迎あり

ピース和田町

相鉄線和田町駅より徒歩5分

一人一人の個性に応じ、安心して過ごせる場所を作っていきます。 日々の遊びの中や活動の中で、生活力を育てていきます。 集団生活を通して社会性を育てていきます。 将来を安心して見据えられるよう、家族と共に考え、生活の基盤づくりをサポートしていきます。

住所
〒240-0065 神奈川県横浜市保土ケ谷区和田1−21−20
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市
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横浜市立岩井原中学校から4km

コペルプラスジュニア関内教室

関内駅徒歩6分/伊勢佐木長者町駅徒歩5分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラスジュニア関内教室 の写真コペルプラスジュニア関内教室 の写真コペルプラスジュニア関内教室 の写真+3枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • +6
住所
〒231-0047 神奈川県横浜市中区羽衣町3-63-7 アンジェ関内4階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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横浜市立岩井原中学校から4km

コペルプラスジュニア関内教室

JR根岸線 関内駅 6分 横浜市営地下鉄ブルーライン 伊勢佐木長者町 5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア関内教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒231-0047 神奈川県横浜市中区羽衣町3−63−7 アンジェ関内4階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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横浜市立岩井原中学校から4km

クオール弘明寺教室

横浜市営地下鉄ブルーライン弘明寺駅から徒歩10分 横浜市営バス・神奈川中央交通 向田橋から徒歩2分

事業所は、利用者一人ひとりの心身の状況や環境に応じて、基本的動作の習得や集団生活への適応を目的とした適切かつ効果的な支援を行う。 また、支援の質を評価し継続的に改善を図るとともに、地域・家庭・関係機関との連携を重視する。 さらに、利用者の人権擁護および虐待防止のため、責任者や相談窓口の設置、苦情解決体制の整備、職員研修など必要な体制を整える。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒232-0063 神奈川県横浜市南区中里一丁目12番12号 ステラート1F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市港南区、磯子区、南区の一部
地図
5.0(1件)

横浜市立岩井原中学校から4km

  • 送迎あり

療育スタジオ・ピコ関内第2教室

横浜市営地下鉄ブルーライン 伊勢佐木長者町駅 徒歩10分 横浜市営バス 103,158系統 長者町1丁目 徒歩5分

  • 理学療法士(PT)
住所
〒231-0036 神奈川県横浜市中区山田町4番地 フロール山田町第1-106
地図

横浜市立岩井原中学校から4km

ティーンズ関内

・伊勢佐木長者町駅(横浜ブルーライン) 徒歩3分 ・関内駅(JR線) 徒歩6分 ・日ノ出町(京浜急行本線)徒歩8分

・公認心理師在籍 ・週末の職業体験プログラム ・学習・生活・進路の個別セッション

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒231-0033 神奈川県横浜市中区長者町4-9-2 第6吉本ビル2階
営業時間
平日 15:20 ~ 18:30 / 土 10:20 ~ 17:00 / 日 10:20 ~ 17:00
地図

横浜市立岩井原中学校から4km

  • 送迎あり

スイミーフレンズ滝頭

バス:横浜市営バス「滝頭地域ケアプラザ前」より徒歩3分

・学校の学習内容に合わせた学習サポート ・個別支援計画に基づく支援 ・ご家族と相談して計画を見直す

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒235-0011 神奈川県横浜市磯子区丸山2−25−14
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
横浜市 磯子区・中区・西区・南区・金沢区・港南区 他応相談
地図
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横浜市立岩井原中学校から4km

放課後デイサービストイロ (toiro) 根岸

横浜市営地下鉄ブルーライン 「蒔田駅 」徒歩21分 JR京浜東北・根岸線 「根岸駅」 徒歩23分

個別の支援計画を作成するプログラム📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館への外出イベント🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 社会的な集団生活のマナーを育成🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 集団療育
  • +2
住所
〒235-0011 神奈川県横浜市磯子区丸山2−9−17 丸山二丁目大川ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市磯子区、南区、中区、金沢区
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4.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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