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横浜市立軽井沢中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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横浜市立軽井沢中学校から14km

  • 送迎あり

よろずえクラブ

JR鹿島田駅より徒歩15分 川崎市営バス古市場一丁目下車、徒歩5分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 その際、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 子供たちが将来社会人として生きることを前提に、人に寄り添って生きることの構えを身に着けることを目標としています。 運動、歩行、机上課題がやり取りのための三大ツールで、これらのほかに、生活力アップや、心の引き出しを増やすことを目標に、音楽、書道、工作、調理等にも取り組みます。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 音楽療法
住所
〒212-0052 神奈川県川崎市幸区古市場1丁目51番14
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 15:30
送迎エリア
川崎市川崎区、幸区、中原区
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横浜市立軽井沢中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 2/25時点

テラコヤキッズ川崎教室

JR川崎駅東口より徒歩20分 (市役所通りを直進、右手に見える労働会館前を通過→『労働会館前』信号の立体交差点を渡って大通りを右側に直進→『ローソンストア100』の手前のマンションの1階) ※市バス「市立川崎高校前」より徒歩0分 ※市バス「労働会館前」より徒歩2分(乗車時間6分程度)

お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 川崎教室の主な活動は、「調理」「外出」「リクエスト」「お金システム」「SST」で、子供達が大人になった時に必要な生活スキルが自然に身につき、自信が育つよう工夫しています。 「調理」は、包丁やガスなどを怪我や火傷をしないように注意し安全に使う。 「外出」は、公共交通機関を利用し、お金を自己管理する中で、失敗からも学ぶ機会や、公共の場での社会マナーを身につけることができるよう、一人ひとりに合わせた支援を行っています。

  • 日曜営業
住所
〒210-0806 神奈川県川崎市川崎区中島2丁目1-3 クレストHY102
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県川崎市
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横浜市立軽井沢中学校から14km

ジュンとつか

JR・市営地下鉄戸塚駅より江ノ電バス富士ヶ丘バス停 富士ヶ丘バス停より徒歩3分

個々に合ったプログラムをそれぞれのペースで お子さまの“成長”をじっくりとサポートします。 楽しみながら経験を積むことをモットーに支援しています。

  • 土曜営業
住所
〒244-0815 神奈川県横浜市戸塚区下倉田町925-13 MKビル1階A号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市戸塚区
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5.0(1件)

横浜市立軽井沢中学校から14km

発達療育 レンテ川崎

JR平間駅から徒歩3分 焼き鳥「燦鳥」さんの上

事業所は、発達に課題のある子どもが日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 応用行動分析にもとづいた療育を行います。 個別指導、グループ指導をお子さまの課題にあわせて行います。 指導にあたるスタッフは、米国の行動分析士認定協会が認める国際資格(BCBA-D)保有者による指導にもとづいた療育を実践しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒211-0016 神奈川県川崎市中原区市ノ坪629-2 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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横浜市立軽井沢中学校から14km

コロロ横浜アトラス

小田急田園都市線あざみ野駅より、徒歩12分 横浜地下鉄ブルーライン中川駅より、徒歩15分 教室には駐車場があります(普通車1台、軽自動車1台分)

・文字学習から発語を促す ・個別課題を集団の中で実践 ・コロロメソッドに基づく療育プログラム ・はさみや裁縫道具の作業学習

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒225-0013 神奈川県横浜市青葉区荏田町232番地7 アゼリア205号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
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横浜市立軽井沢中学校から14km

ひこうき雲

横浜市営地下鉄グリーンライン センター南駅より徒歩5分

住所
〒226-0027 神奈川県横浜市緑区長津田みなみ台1-38-4
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横浜市立軽井沢中学校から14km

放課後デイサービストイロ (toiro) 本郷台

JR京浜東北・根岸線 「本郷台駅」徒歩12分 JR京浜東北・根岸線「港南台駅」バス10分 見晴橋下車 徒歩9分

個別の支援計画を作成するのが特徴📋 ご家族と連携して支援計画を作る 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館など外出イベント🐟 マナーやコミュニケーションの育成を図る

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒247-0007 神奈川県横浜市栄区小菅ケ谷4−10−15
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市栄区、戸塚区、港南区、鎌倉市
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4.2(20件)

横浜市立軽井沢中学校から14km

  • 送迎あり

ハーティーパーチツインズ

JR川崎駅東口7番乗り場から「川23」系統 「桜本」停車所で降車所で降車、徒歩2分です。

  • 土曜営業
住所
〒210-0833 神奈川県川崎市川崎区桜本1-8-6
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

横浜市立軽井沢中学校から15km

本事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中において安心して過ごせる居場所を提供するとともに、一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の発達を促すことを目的とする。 また、児童の最善の利益を第一に考え、個々の意思や人格を尊重しながら、自立に向けた支援を行う。 支援の実施にあたっては、保護者および関係機関との連携を図り、継続的かつ一貫した支援体制を構築する。 さらに、安全で衛生的な環境の確保に努めるとともに、職員の資質向上のための研修を定期的に実施し、サービスの質の向上に努める。 障害のある児童一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の育成を図る。 安心して過ごせる居場所づくりを重視し、成功体験を積み重ねることで自己肯定感の向上を支援している。 また、保護者や学校、関係機関と連携し、継続的かつ一貫した支援を提供している。

住所
〒211-0021 神奈川県川崎市中原区木月住吉町2−1 ウインドK1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
川崎市中原区
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横浜市立軽井沢中学校から15km

  • 送迎あり

アイケア (i.care)

〇 東急東横線 元住吉駅から 徒歩15分 〇 JR南武線 武蔵中原駅から 徒歩20分 〇 近隣にコインパーキングがあります

障害児の意向・特性などを踏まえた適切かつ効果的な放課後等デイサービスを提供します。 障害児の意思及び人格を尊重して、児童の立場に立ったサービスを提供します。 地域や家庭との結びつきを重視したサービスを提供します 特に医療的ケアが必要な児童に対する丁寧な支援を行います主に重症心身障害児を対象とした、看護師等による医療ケアを伴う放課後等デイサービスの提供

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒211-0036 神奈川県川崎市中原区井田杉山町8-21
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市中原区・高津区・宮前区・幸区・川崎区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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