つなぐ
電車:東急東横線菊名駅より徒歩10分
- 住所
- 〒222-0011 神奈川県横浜市港北区菊名4−13−30 LFメゾン菊名1階
横浜市立六角橋中学校から4km
電車:東急東横線菊名駅より徒歩10分
横浜市立六角橋中学校から4km
東急東横線『妙蓮寺』・JR横浜線『大口』徒歩15分 市営バス『内路』バス停下車徒歩1分
子供それぞれであるが絶対成長すると信じて繰り返しサポートさせて頂きます。 できることを広げる為に『挨拶』『身だしなみ』などのソーシャルスキルや 『友達と遊ぶことの楽しさ』『その楽しさを作るための関係づくり』 をプログラムを通して伝えていきます。 『できること』を一つ一つ積み上げて自分に自信をもてるような支援を行います。 � 学校や年齢の枠を超えた友達ができます。 他者とのコミュニケーション(報告・連絡・相談)が一歩ずつ進んでいきます。
横浜市立六角橋中学校から4km
JR横浜駅、鴨居駅、横浜市営地下鉄片倉町駅からともに横浜市営バス36系統に乗車、小川橋バス停下車 徒歩7分 又はJR横浜駅から相鉄バス(西菅田団地行き)西菅田団地下車徒歩5分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、事業の実施に当たっては、横浜市、障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
横浜市立六角橋中学校から4km
電車:東急東横線 菊名駅より徒歩4分・JR横浜線 菊名駅より徒歩4分
「元気に!いきいきと!」をテーマーに… 「遊び」通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会自立ができるようになることを目標として一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺の自立、運動、認知、言葉、社会性など、自立を目指した生活習慣を目指します。 また、家庭や学校以外で交流できる機会を増やし、集団生活への適応や地域の中での生活が継続できるように様々な体験を通して基本的な知識や技能を習得し、またその発達うや成長を促すための適切な支援を行います。
横浜市立六角橋中学校から4km
①相鉄線・JR直通線「羽沢横浜国大駅」より徒歩12分程度 ②相鉄線「上星川駅」より徒歩15分程度 ③横浜駅から「相鉄バス浜11系統 西釜台バス停下車」徒歩1分 ④横浜市営地下鉄「三ツ沢上町駅」より徒歩25分程度
日常生活動作の指導と適応訓練🧼 個別支援計画に基づく活動🗒️ ゲームや調理で人との関わりを学ぶ🍳 月に1〜2回リズム体操や音楽療育🎵 レスパイトケアにも対応している🛌
横浜市立六角橋中学校から4km
京急本線「子安駅」から徒歩2分 京急本線 「神奈川新町駅」から徒歩で10分 JR京浜東北線 「新子安駅」から徒歩で11分 JR横浜線 「大口駅」から徒歩12分
横浜市立六角橋中学校から4km
JR、各私鉄「横浜駅」
●障害児の特性、障害の特性などを踏まえた計画を作成し、これに基づく支援を提供するとともに、継続的な評価を実施する。 ●障害児の意思及び人格を尊重して、常に立場に立ったサービスの提供に努める。 ●地域及び家庭との結びつきを重視し、各関係機関との連携に努める。 ●障害児の人権擁護、虐待防止のため必要な体制整備と必要な研修を実施する。
横浜市立六角橋中学校から5km
相鉄線和田町駅徒歩7分
🌟 放課後等デイサービスの特徴 - 🎉 重度の障害がある児童が【いきいき】と【のびのび】できる環境を提供 - 🧩 一人ひとりの成長や特徴に合わせた活動を行い、生活力を育む - 🤝 社会性を育むための集団活動や地域での社会経験を重視 - 🏡 ご家族が相談しやすい関係づくりを大切にし、サポートを行う - 🚍 送迎サービスあり(基本的に自宅までお迎え) - ⏰ 開所日:月〜金、通常時11:00〜17:00、学校休業日9:00〜16:00 - 🍪 おやつ代は1日あたり50円、その他の実費が発生することもあり - 📅 見学や体験も随時実施中、利用前に確認が可能
横浜市立六角橋中学校から5km
東急東横線 大倉山駅より徒歩10分 JR横浜線 菊名駅より徒歩13分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
横浜市立六角橋中学校から5km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
