イクデン

横浜市立錦台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目590件
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横浜市立錦台中学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

デイキッズアジャスト

JR鶴見駅より徒歩10分、又は京急鶴見駅より徒歩5分

・広いフロアで身体を動かす ・毎日の筋力トレーニング ・宿題チェック ・ゲーム機に頼らず遊びを広げる

  • 土曜営業
住所
〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央5−5−13 ヴィラフォルテB1−C
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市鶴見区
地図
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横浜市立錦台中学校から4km

コペルプラス鶴見教室

JR 鶴見駅より徒歩2分、京浜急行電鉄 京急鶴見駅より徒歩8分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス鶴見教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町3−4 リコービル4F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
5.0(2件)

横浜市立錦台中学校から4km

  • 送迎あり

児童デイサービス・アニマート菊名

電車:東急東横線 菊名駅より徒歩4分・JR横浜線  菊名駅より徒歩4分

「元気に!いきいきと!」をテーマーに… 「遊び」通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会自立ができるようになることを目標として一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺の自立、運動、認知、言葉、社会性など、自立を目指した生活習慣を目指します。 また、家庭や学校以外で交流できる機会を増やし、集団生活への適応や地域の中での生活が継続できるように様々な体験を通して基本的な知識や技能を習得し、またその発達うや成長を促すための適切な支援を行います。

住所
〒222-0011 神奈川県横浜市港北区菊名6-12-12 金子ビル201
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
地図
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横浜市立錦台中学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

トモキッズスマイル

鶴見駅(西口)から徒歩7分 鶴見駅(西口)からバス2分乗車ののち、徒歩1分

放課後はまず学校の宿題に取り組む📘 学習習慣の定着をサポート✏️ クッキングやチアダンスのプログラム🍳 バスケットボールで体幹トレーニング🏀 看護師が在籍🧑‍⚕️

  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒230-0015 神奈川県横浜市鶴見区寺谷2−1−13
地図

横浜市立錦台中学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ライズ児童デイサービスししがや

JR鶴見駅より臨港バス(鶴02〜04)バス停「二つ池」より徒歩1分

「やってみようからやりたい!へ」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、ADL向上を目指します

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +3
住所
〒230-0073 神奈川県横浜市鶴見区獅子ケ谷1-24-34
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
横浜市鶴見区/神奈川区/港北区(一部)、川崎市の一部
地図
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横浜市立錦台中学校から4km

夢門塾白楽

東急東横線 白楽駅から徒歩で8分 東急東横線 東白楽駅から徒歩で11分 ブルーライン 岸根公園駅から徒歩で14分

生活・運動・学習の3つのプログラム📚 公園遊びなどで運動の機会を確保🛝 毎日のお勉強タイムで学習習慣を身につける✏ 長期休暇は野外炊爨やプール、工場見学🏊 地震を想定した避難訓練を実施🚨

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒221-0802 神奈川県横浜市神奈川区六角橋2-27-2 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市神奈川区、港北区
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5.0(3件)

横浜市立錦台中学校から4km

  • 送迎あり

子育て支援和美東神奈川教室

東神奈川駅から徒歩3分

自立支援を第一に行う。 ともに悩み、ともに考え、ともに実践する。 学校やご家庭が不安なお子様にも発達度合に合わた個別のメニューで安心して通所していただくことができます。

  • 土曜営業
住所
〒221-0822 神奈川県横浜市神奈川区西神奈川1丁目1−3 カシワビル201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
神奈川区
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横浜市立錦台中学校から4km

横浜市立錦台中学校から4km

  • 送迎あり

ちあふるはーと岸根公園

横浜市営地下鉄ブルーライン 岸根公園駅

  • 土曜営業
住所
〒222-0025 神奈川県横浜市港北区篠原西町24−39
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市港北区、神奈川区、緑区、都筑区の一部
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横浜市立錦台中学校から4km

発達支援室kodomo鶴見西口

電車:JR鶴見駅西口改札より徒歩1分

愛着・信頼・尊重 愛されるから人を愛せます(愛着) 信頼されるから人を信頼します(信頼) 尊重されるから人を尊重します(尊重)

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町18−9 日建エミネンスビル306
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:15 ~ 15:10
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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