ぐっと、あっと鶴見
鶴見駅よりバス
感覚統合やモンテッソーリの考え方を取り入れた療育 自分でできることを増やし、人との関わり方を支援の中で学びます
- 住所
- 〒230-0012 神奈川県横浜市鶴見区下末吉1-8-17 レジデンス横浜Ⅱ203
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
横浜市立上の宮中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目651件横浜市立上の宮中学校から4km
横浜市立上の宮中学校から4km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア横浜鶴見教室
電車：京浜東北線 鶴見駅より徒歩10分
多様な体験ができる集団療育🎪 オーダーメイドの個別療育プログラム🧩 興味を持った事を伸ばしていく🌱 コミュニケーション力の向上を目指す🗣️ 相談室でモニタリングが可能🏢
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町４０ー１３ トヨオカ吉田ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市鶴見区一部
地図
横浜市立上の宮中学校から4km
療育特化型事業所 ディアーズ１’ｓｔ
京急本線「子安駅」から徒歩2分 京急本線 「神奈川新町駅」から徒歩で10分 JR京浜東北線 「新子安駅」から徒歩で11分 JR横浜線 「大口駅」から徒歩12分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒221-0021 神奈川県横浜市神奈川区子安通１−１１０−１
地図
横浜市立上の宮中学校から4km
横浜市立上の宮中学校から4km
- 送迎あり
ひだまり つくのの家
JR京浜東北線鶴見駅徒歩12分
障害を持つ子供達が自立する事は、本人のみならず親御さんの願いです。 弊社が考えるサポートは、最終的に自分で仕事をし生活ができるまで面倒を見たいという事です。 放課後等デイサービスは、将来自立する為の最初の準備を始める施設であると考えます。 放課後等デイサービスに居る事ができる高校生までに、どれだけの準備ができるかが大切です。 子供達にとっての、本当の意味での先生を目指します。 また、いつでも誰でも戻ってこれる場所をモットーにして、卒業をした子供達が、施設の子供の面倒を見る！ そんな施設にしたいと思います。
- 住所
- 〒230-0061 神奈川県横浜市鶴見区佃野町21-3
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市鶴見区、川崎市川崎区
地図
横浜市立上の宮中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/22時点
わくわくさん綱島東の扉
東急東横線 綱島駅または日吉駅より、東急バス日９２系統「南綱島住宅前」下車徒歩１分
子供達の可能性に秘めた力を信じ、その力を導くような支援を提供していく。 ご本人とその家族も、ともに安心して利用できる場所にする
- 土曜営業
- 住所
- 〒223-0052 神奈川県横浜市港北区綱島東５−８−２４ 第６三井ビル１０２
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市港北区・鶴見区の一部の地域
地図
横浜市立上の宮中学校から4km
- 送迎あり
マルタねんりん堂
JR・地下鉄 新横浜駅より 徒歩17分程度または市営バス129系統・神奈中バス121系統２つ目「港神境」下車 1分 市営バス39系統・東急バス3系統「又口橋」下車徒歩5分 市営バス36系統・82系統「菅田町入口」下車徒歩7分 JR小机駅・地下鉄岸根公園駅・片倉町駅より徒歩15〜20分
音楽に合わせた体操で体を動かす🎵 ストレッチや筋力トレーニングを実施💪 大縄跳びや風船バレーで体力づくり🎈 スポーツ指導経験のあるスタッフ🏅 夏休みにボウリング大会を開催🎳
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒222-0035 神奈川県横浜市港北区鳥山町４６６
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 横浜市港北区、神奈川区、都筑区、緑区（各区とも遠方のため送迎困難な地域を除く）
地図
横浜市立上の宮中学校から5km
- 住所
- 〒222-0036 神奈川県横浜市港北区小机町２５６５−２ グリーンビル小机２Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市港北区、神奈川区、緑区、都筑区 の一部
地図
横浜市立上の宮中学校から5km
コペルプラス鶴見教室
JR 鶴見駅より徒歩2分、京浜急行電鉄 京急鶴見駅より徒歩8分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス鶴見教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町３−４ リコービル４Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
横浜市立上の宮中学校から5km
発達支援室kodomo鶴見西口
電車：JR鶴見駅西口改札より徒歩1分
愛着・信頼・尊重 愛されるから人を愛せます(愛着) 信頼されるから人を信頼します(信頼) 尊重されるから人を尊重します(尊重)
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町１８−９ 日建エミネンスビル３０６
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:15 ～ 15:10
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
