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聖マリア小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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聖マリア小学校から7km

ライフゆう学齢デイ

最寄りの駅 JR逗子駅又は京浜急行逗子葉山駅よりバスで20分〜30分 バス湘南国際村センター行つつじヶ丘バス停下車 徒歩10分

学齢期の重症心身障害児を対象に授業の終了後又は学校の休業日 に、生活能力の向上のために必要な療育、社会との交流その他必要な 支援を行います。 重症心身障害児で通学できていない児童も受け入れる

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒240-0107 神奈川県横須賀市湘南国際村一丁目4番6号 ライフゆう
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
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4.3(3件)

聖マリア小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

トイロ 追浜

京急本線 追浜駅 徒歩3分

個別の支援計画を作成するプログラム🗂️ ご家族と連携して支援を考える🤝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出も多い🐠 マナーやコミュニケーションの育成🗣️

  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒237-0068 神奈川県横須賀市追浜本町一丁目2番地1 ルナタウン追浜101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横須賀市、横浜市金沢区
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聖マリア小学校から7km

きりんグループ

電車:JR田浦駅 徒歩5分     京急田浦駅 徒歩15分 又は              バス八31系統 田浦郵便局下車 目の前

隣接している学童保育との活動により日常的に交流を持ちながら、共に育ちあうことを大切にしています。 地域の資源を活用しながら、様々な体験を通して、一人ひとりの豊かな育ちを支えていきたいと思っています。 また、家庭との連携に注力し、児童の24時間の生活とライフステージを見据えた支援を心がけています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒237-0075 神奈川県横須賀市田浦町二丁目80番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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聖マリア小学校から7km

  • 送迎あり

きっずはんど六浦

金沢文庫駅よりバスにて金沢八景台住宅下車

  • 土曜営業
住所
〒236-0031 神奈川県横浜市金沢区六浦3-31-37
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
金沢区、磯子区、栄区、横須賀市、逗子市、鎌倉市
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聖マリア小学校から7km

  • 送迎あり

イー (e-) キッズひろば金沢八景

京浜急行 金沢八景駅より徒歩10分

・家庭的な温かさを大切に ・個別支援計画に基づく支援 ・学習サポートと創作活動 ・家族に寄り添い将来を見据えた支援

  • 集団療育
住所
〒236-0031 神奈川県横浜市金沢区六浦4丁目10番31号
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聖マリア小学校から7km

  • 送迎あり

鎌倉・森の家

JR横須賀線「北鎌倉」駅 徒歩18分

・自然環境(敷地内に森林を保有) ・インクルーシブ(併設する学童保育を利用する児童と日常的に共に活動)

  • 土曜営業
住所
〒247-0062 神奈川県鎌倉市山ノ内256番地25
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
鎌倉市、横浜市栄区
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聖マリア小学校から8km

  • 送迎あり

ハーティーパーチ池上

衣笠駅からバスで約20分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒238-0035 神奈川県横須賀市池上七丁目13番5号  サンクレイドル湘南池上
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横須賀市内 三浦市内 葉山町内 逗子市内
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聖マリア小学校から8km

  • 送迎あり

ネスト

京浜急行の金沢文庫駅より、徒歩15分。

障害のあるお子様の健やかな成長を手助けする事をモットーに。 専門性のある個性的なスタッフが、誠心誠意こころのこもった療育をご提供いたします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀2−11−3 第2山口ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
金沢区全域及びその周辺地域、横須賀市、逗子市の一部地域。
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聖マリア小学校から8km

  • 送迎あり

ぐるんぱ

湘南モノレール湘南深沢駅徒歩7分

保護者および障害児の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた支援計画書を作成し、指定通所支援を提供するとともに継続的な評価を実施します。 障害児の意思及び人格を尊重して常に当該障害児の立場に立った支援に努めます。 地域や家庭との結びつきを重視し、県、市町村、相談支援員及び障害福祉サービス事業所等との連携に努めます。 障害児の権利擁護、虐待防止等のため必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修の実施に努めます。 個性や特性を持つひとりひとりが、充実した時間を『楽しく』『遊べる』『学べる』を基に、自分らしく過ごせるように個々の可能性を一緒に探し、サポートします。 子供の興味や関心を大切に、楽しい雰囲気の中で遊びを通して成功体験を積み重ね、心身の発達を高めます。 小集団遊び、季節行事や工作、公園・散策、陶芸教室、ぐるんぱ縁日など

  • 土曜営業
住所
〒248-0022 神奈川県鎌倉市常盤165−8 みどりの園 鎌倉 2F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
鎌倉市全域、藤沢市一部
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聖マリア小学校から8km

こども発達支援きりんビーンズ

神奈中バス 八軒谷戸または庄戸で下車

子どもたちの健やかな成長のために、共にあそび、共に考え、より良く導くこと 子どもたちの個性を尊重し、一人ひとり発達に応じた支援を行います。 活動や遊びを通して子どもたちの可能性を引き出し、将来に向けて必要な支援を提供します。 他者との関わりを重視し社会性を育むよう支援します。

住所
〒247-0022 神奈川県横浜市栄区庄戸3−1−1
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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