イクデン

桐光学園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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桐光学園小学校から7km

  • 送迎あり

ぴっころあおば

青葉台駅より日体大行バス。美術大学前下車、徒歩4分

安全な環境に中で、子ども達が楽しさや達成感を感じられるよう導き、また社会性が身につくよう集団活動への関わりを支援する。

  • 土曜営業
住所
〒227-0033 神奈川県横浜市青葉区鴨志田町1212−10
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市青葉区とその近隣市区
地図
4お気に入り

桐光学園小学校から7km

  • 送迎あり

おおぞらプラザ

横浜線成瀬駅より神奈川中央交通成瀬台行きのバスで野村住宅中央下車、徒歩3分

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒194-0043 東京都町田市成瀬台2−16−2 ウィル成瀬台A棟101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
町田市 神奈川県青葉区
地図

桐光学園小学校から7km

  • 送迎あり

Kanoa

小田急線 生田駅・新百合ヶ丘駅からバス20分 田園都市線あざみ野駅・たまプラーザ駅からバス25分 駐車場がありますので、車でのご来所可能です。

対人でのやりとりと指示理解を重視🗣 プログラムごとにねらいを設定📋 水曜は近くの公園で集団レク🌳 休校日は外出やクッキングを実施🍳 得意なことを生かしてプログラム🎹

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +4
住所
〒216-0013 神奈川県川崎市宮前区潮見台6−7 グリーンヒルズ潮見台205
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市宮前区、麻生区、多摩区 横浜市青葉区(一部地域)
地図

桐光学園小学校から7km

  • 送迎あり

ナカミチ児童デイサービス本町田

・緑ヶ丘入口バス停 徒歩2分

  • 土曜営業
住所
〒194-0032 東京都町田市本町田2020−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
・町田市 ・相模原市の一部の地域
地図

桐光学園小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

e−Leafジュニア青葉台

東急東横線青葉台駅より東急バス(鴨志田団地行)に乗り中谷都で下車、徒歩0分

eスポーツを特色とした支援🎮 家庭菜園などの体験活動🥬 ビジョントレーニングを実施👀 長期休暇に自然や施設へ外出🌳 調理師免許を持つ職員と食育🍳

  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒227-0033 神奈川県横浜市青葉区鴨志田町561番4
地図
1お気に入り

桐光学園小学校から7km

桐光学園小学校から7km

桐光学園小学校から7km

コペルプラスこどもの国教室

電車:こどもの国線「こどもの国駅」徒歩10分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3−2−11 リバティ緑山101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真【就労準備】はぴねすジョブ読売ランド前_写真
  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 14:30~19:00 / 土 9:00~16:00

川崎市多摩区西生田2-14-21 原島ビル 301

送迎対象: 川崎市麻生区, 川崎市多摩区, 川崎市宮前区, 横浜市青葉区, 稲城市, 町田市, 川崎市

桐光学園小学校から7km

桐光学園小学校から7km

  • 送迎あり

カラーズぱれっとSmile

「保野」バス停より徒歩1分

【NPO法人マルチカラーズ支援理念】 ① 私たちは、利用者に対して適切なアセスメントを行い、利用者のニーズを中心に最善の利益を追求します。 ② 私たちは、肯定的な注目(ほめる・認める)を基盤とした支援を提供し、利用者の自己肯定感向上を目指します。 ③ 私たちは、利用者に対して「寄り添う立場」で伴走し、利用者目線での支援を提供します。 ④ 私たちは、専門職として高い専門性を持ち、根拠に基づいた支援を提供します。 ⑤ 私たちは、保護者・地域・関係機関と協力し、多職種連携のもとで支援を提供します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒225-0001 神奈川県横浜市青葉区美しが丘西3丁目54−11
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市青葉区、川崎市の一部(宮前区、麻生区、多摩区)
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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