聖ヨゼフ学園小学校から5km
東急東横線・白楽駅より徒歩7分
感覚統合療法を軸とした完全個別療育を提供し、お子さんの感覚のバランスを整えながら成長をサポートします✨ 言語聴覚士や保育士などの有資格者が在籍し、多角的な視点から一人ひとりに最適な個別支援計画を作成しています🤝 広々としたスペースでの運動と個室での課題学習を組み合わせ、成功体験を積み重ねるプログラムが特徴です🚀
聖ヨゼフ学園小学校から5km
東急東横線 白楽駅 東口より徒歩7分 出口を左に出て、100円ローソンさんを右手に線路沿いに進みます。 踏切を過ぎ、GODAIスポーツアカデミーさんの角を右折します。 白幡小学校の正門前で左折し、突き当りの十字路右手の白いマンションです。
1回50分の個別療育を提供しております。 お子さんと指導員1対1で向き合うので、よりきめ細やかな対応が可能です。 広めのスペースで運動した後に、小さめの個室へ移動して個々の課題に集中して取り組みます。 お子さんそれぞれの特性・状況・困難を丁寧にアセスメントし、作成した個別支援計画を基に支援します。 ※指導員が必要と判断した場合、小集団プログラムもご提案する可能性があります。
聖ヨゼフ学園小学校から5km
JR南武線「向河原」より徒歩約9分，東急東横線「武蔵小杉」より徒歩約11分
発達段階や興味関心に合わせた支援📋 ご家族と連携して個別の支援計画を作成🤝 遊びや体験からできることを増やす🎢 工場見学や水族館へ出かける外出イベント🐠 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠
聖ヨゼフ学園小学校から5km
川崎駅より徒歩１6分 バス停 さつき橋より徒歩４分
利用児童の年齢、成育歴、身体その他の様々な状況及びおかれている環境を鑑みて、適切かつ効果的に支援を行っていきます。 事業の実施にあたっては、利用児童の意思、人権・人格を尊重し、将来を見据えながら常に利用児童及びそのご家族の立場に立ったサービスを提供していきます。 また、地域との結びつきを重視し、行政、他の障害福祉サービス事業者、幼稚園、保育園、小学校との連携に努めます。 相談支援専門員・公認心理師（臨床心理士）・児童指導員・保育士など、様々な資格や経験を持った職員でチームアプローチを行い、多角的な視点から支援の方法を考え、実践していきます。 個別のレッスンにより、苦手な発音を中心に、音に乗せた促しによる無理なく楽しい支援を心掛けている。 母音の発声や１音節２音節カードなども使い、音階に乗せて読んで並べていったり、名称などを音楽として耳に入れていき抑揚を覚え発音につなげていく。
聖ヨゼフ学園小学校から5km
東急東横線「日吉駅」徒歩12分
個別の支援計画を作るプログラム📝 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐠 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
聖ヨゼフ学園小学校から5km
電車 JR川崎駅より徒歩１３分
聖ヨゼフ学園小学校から5km
東急東横線 綱島駅から徒歩3分
毎日の英語プログラムが中心🔤 ABAの考え方で良い行動を強化💡 歌やダンス、遊びで英語に触れる🎵 スヌーズレンの部屋がある🛋 保育士・幼稚園教諭が在籍しています🏫
聖ヨゼフ学園小学校から5km
JR川崎駅、京急川崎駅より徒歩 バス
１ 事業所は、利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。
聖ヨゼフ学園小学校から5km
東急東横線「綱島駅」より徒歩5分
【主役は子どもたち】発達に障害があると言われる子どもたちばかりではなく、すべての子どもたちの健全な発達に向け、利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場、子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です。 【1対1を基本に、楽しく】子どもの特性や課題を見つめ、1対1を基本に、楽しく療育が受けられる環境を創造します。 楽しい!だからもっとやりたい!課題にチャレンジすることを手助けしていきます。 【子どもらしさを大切に】スタジオを訪れた子どもたちが、思いきり体を動かし、遊び、汗をかき、集中し、笑い、晴れ晴れとした空のような気持ちになって帰っていける、それが「スタジオそら」のコンセプトです。
聖ヨゼフ学園小学校から5km
東急東横線「大倉山駅」から徒歩10分
小集団での活動を通じて、遊びや学習、読み聞かせなど多彩なプログラムでソーシャルスキルを育んでいます🎨 保育士や臨床発達心理士などの専門スタッフが、外部研修や巡回指導を通じて日々支援の質を高めています🌻 「楽しみながら力が身につくこと」を大切にし、子どもが主体的にワクワクできる環境をチームで整えています✨
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
