イクデン

愛川町立菅原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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愛川町立菅原小学校から9km

  • 送迎あり

プレイグラウンド2

JR相模原駅より徒歩10 西門商店街バス停徒歩2

・個別の支援計画に基づく活動 ・お花見や夏祭りなどの季節行事 ・eスポーツやボッチャの大会 ・信頼関係を築く家族支援

  • 土曜営業
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目25番13号 一宮ビル1階
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45 / 土 09:45 ~ 15:45
送迎エリア
相模原市中央区、南区一部、緑区一部
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愛川町立菅原小学校から9km

  • 送迎あり

One step smile 橋本教室

京王相模原線、JR横浜線、JR相模線「橋本駅」 徒歩 20分

運動と分野習得のプログラムを実施📗 リズムトレーニングで体を動かす🎵 身体のバランスを鍛えるプログラム 救急救命士がスタッフとして常駐🚑 社会福祉士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 動物療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +8
住所
〒252-0132 神奈川県相模原市緑区橋本台1丁目14番21号
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愛川町立菅原小学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/21時点

あんじゅ みなみだい

小田急線 小田急相模原駅から徒歩20分

1通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 2障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4障害児の人権擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する。 子どもたちが住み慣れた地域で安心して暮らしていけるために、SSTを中心に日々子どもたちと一緒に成長できるよう活動に取り組んでいます。 移動支援サービスも併設しており、集団療育と移動支援での個別支援と双方からのアプローチによって、より実践的な支援を行います。 個別プログラムによる個々の課題の取り組みによりピンポイントにスキルアップと苦手意識の軽減を支援します。 異年齢の集団活動によるコミュニケーションの向上を支援します。 グループワークを楽しみながら自己表出・対人関係のとり方を支援します。 土曜・長期休みなどは、動物園・博物館・社会見学などSSTの実践を兼ねた外出支援をします。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台6丁目1番13号 ビラ・トーレ003号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市南区、相模原市中央区
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愛川町立菅原小学校から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスくれよん

小田急線本厚木駅 東京工芸大学前行きバス終点25分 歩いて5分

- 🍽️ 手作りの温かい給食とおやつを提供。国産で安心・安全な食材を使用しています。 - 🌱 子どもたちが畑やプランターで植え付けから収穫まで体験。梅ジュース作りや野菜の収穫も行います。 - 🚜 農業体験を通じて、田んぼで泥遊びや稲の苗植え、収穫を楽しむことができます。 - 🎉 季節の行事やイベントが豊富。誕生会、クリスマス会、ハロウィンパーティーなど楽しい企画がいっぱい。 - 📚 図書室も完備。読み聞かせや貸し出しを通じて、読書の楽しさを体験できます。 - 👩‍👧‍👦 多様な大人たちが子どもたちの育ちを見守る家庭的な保育環境。 - 🏞️ 自然豊かな環境で、思い切り体を使って遊ぶことができる保育を重視しています。 - 🌟 異年齢集団の中で、生活や遊びを通じて子ども同士が学びあえる場を提供。

  • 作業療法士(OT)
  • 預かり支援
住所
〒243-0218 神奈川県厚木市飯山南5-28-8
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
厚木市・愛川町
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愛川町立菅原小学校から9km

ディー (d) アウラ

電車:JR横浜線「相模原駅」徒歩15分 タクシー:相模原駅より 約4分

住所
〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新4丁目6番1号 チェリーパレスⅰ201
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愛川町立菅原小学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/12時点

ファミリー・キッズ相模原

JR横浜線古淵駅徒歩28分

利用児童毎の問題を抽出し、利用者のニーズを取り込んで最も効果的な個別支援と集団療育メニューをサービス提供します。 利用児童の問題点を抽出し、利用者ニーズを可能な限り取入れ、個別支援と集団療育メニューを考え、サービス提供します。

住所
〒252-0331 神奈川県相模原市南区大野台4丁目13番7号 h.sマンションⅡ102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市
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愛川町立菅原小学校から9km

  • 送迎あり

座間地域福祉事業所 オリーブ

電車:JR相模線「入谷駅」徒歩7分

・利用する方々個々に応じた課題に取り組むとともに、集団生活などで様々な生活経験を積んでいきます。 ・個々の課題解決に向け、ご家族や医療機関、学校などと連携を図っていきます。 ・地域に根付いた事業所を目指して、地域行事への参加や事業所での活動を理解していただく活動を行っていくと共に、社会参加の機会を作っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒252-0025 神奈川県座間市四ツ谷499
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
座間市全域 他、応相談
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愛川町立菅原小学校から9km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ座間

小田急線座間駅徒歩6分 相模線入谷駅徒歩7分

児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させる事で児童にやる気と自信を持ってもらいます。 集団アクティビティの機会を多く取り、児童に社会性を身に付けてもらいます。 外出機会を多く取り、児童の体験の場を確保します。

住所
〒252-0029 神奈川県座間市入谷西5−5−14 ピアチェーヴォレ座間1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
座間市
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愛川町立菅原小学校から9km

  • 送迎あり

キッズステーションユニコ

徒歩:JR横浜線・相模原駅より約10分 バス:相模原駅南口〜グリーンプラザ下車徒歩1分

🎈 重症心身障害児に特化した支援を提供 🌟 保育士を中心に職員がアイデアを出し合い、楽しい療育活動を実施 👩‍⚕️ 看護師・保育士・機能訓練士など、多職種が揃った専門チーム 🏡 学校と自宅の間を繋ぐ、くつろげる楽しい場所を提供 💖 利用者様、ご家族、職員が共にハッピーになる福祉サービスを目指す 👕 ユニコTシャツなど、楽しいグッズの紹介もあり 💪 スタッフが楽しく働ける環境を整備し、ライフワークバランスを大切にしている

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目25番4号 グランメール・オクウラ1階d号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
相模原市全域及び町田市全域
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愛川町立菅原小学校から9km

  • 送迎あり

りずむはーと金田

小田急小田原線 本厚木駅よりバス10分【金田】より徒歩1分

・リトミック・歌唱・ダンスに取り組む ・オリジナル体操で模倣・柔軟運動 ・音楽に触れながら言語発達を支援

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒243-0807 神奈川県厚木市金田339−1 inove厚木101
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
厚木市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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