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中井町立井ノ口小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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中井町立井ノ口小学校から7km

  • 送迎あり

トイロ 渋沢

小田急線「渋沢駅」から徒歩5分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

住所
〒259-1315 神奈川県秦野市柳町一丁目14−2
送迎エリア
秦野市 足柄上郡大井町 足柄上郡中井町
地図

中井町立井ノ口小学校から8km

  • 送迎あり

運動療育を中心に座学や学習補助を行っています。 成功体験を大切にしています。 運動療育を中心に集団SST等で集団校での社会性、社交性の育成に注力しています。

  • 土曜営業
住所
〒259-1315 神奈川県秦野市柳町一丁目2番10号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
秦野市、近隣
地図
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中井町立井ノ口小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり

たんぽぽの家

小田急線「渋沢駅」より徒歩20分 神奈中バス 渋沢駅南口発 千村台行「やまの台緑地」より徒歩5分

公園や散歩コースが周辺に多い🌳 おやつ作りや制作に取り組む🍪 集団ゲーム遊びを取り入れる🎲 毎週のプログラムに工夫あり📅 職員が各自プログラムを考案🧑‍🏫

  • 学習支援
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒259-1324 神奈川県秦野市千村3丁目24番28号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:10
送迎エリア
秦野市の一部を除く全域 (一部除く地域:鶴巻・鶴巻北・鶴巻南・下大槻・北矢名・南矢名)
地図
8お気に入り

中井町立井ノ口小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ひろか教室

小田急線渋沢駅より徒歩20分 小田急線渋沢駅発秦野駅行きバス 堀川東バス停下車徒歩6分 東名高速道路秦野中井ICより自動車15分

・公立学校・養護学校経験のスタッフ ・敷地内に屋外遊戯スペース ・講師による陶芸や農作物栽培 ・日常生活のトレーニングがベース

住所
〒259-1304 神奈川県秦野市堀山下119−11
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
秦野市、松田町、開成町
地図

中井町立井ノ口小学校から8km

中井町立井ノ口小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ほうあんふじ

JR御殿場線上大井駅より徒歩10分 JR東海道線国府津駅より富士急バス新松田行下曽我駅経由(20分) 小田急線新松田駅より富士急バス    国府津駅行または小田原駅行下曽我駅経由(10分)   バス停はいずれも窪田下車  下車すぐ

・集団と個別を行き来する循環型支援 ・幅広い専門職が連携 ・児童精神科医に相談できる ・保育所等訪問支援も提供

  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
住所
〒250-0201 神奈川県小田原市曽我大沢7
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
小田原市、南足柄市、足柄上郡5町、足柄下郡3町
地図
8お気に入り

中井町立井ノ口小学校から8km

ビーミング

電車  :東海道線、御殿場線「国府津駅」 徒歩 約20分 タクシー:「国府津駅」より 約5分 車   :西湘バイパス「国府津IC」より国道1号を平塚方面へ 約10分

・公認心理師が在籍 ・保育士が在籍 ・一軒家を活用した家庭的な環境

  • 土曜営業
住所
〒256-0813 神奈川県小田原市前川425
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県小田原市、足柄上郡大井町
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12お気に入り
1.0(1件)

中井町立井ノ口小学校から8km

  • 送迎あり

ジョイ (JOY) ヴィレッジ・あかり秦野校

小田急線 鶴巻温泉駅 徒歩2分

保護者及び子供たちの意向を尊重し、安心出来る場所として、個性を大切にし一つずつ出来ることを増やして社会性を身に付けてゆく。 また地域・学校・家庭・関係各所との連携につとめていく。

  • 土曜営業
住所
〒257-0002 神奈川県秦野市鶴巻南4−7−1 鶴巻ガーデンシティ・プラザ105
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
秦野市、伊勢原市
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中井町立井ノ口小学校から8km

  • 送迎あり

みらい

神奈中バス「堀の内」バス停 目の前

①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練をおこない、および社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体および精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練」をおこなうものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域および家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村との密接な連携に努めるものとする。 障害のあるお子さんが自立にむけて必要なスキルをさまざまな体験をとおして身につけていけるように支援しています。 パソコン、芸術体験、外出、少人数でのグループディスカッションなどをおこなっています。

  • 土曜営業
住所
〒254-0906 神奈川県平塚市公所722−11
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
平塚市全域 伊勢原市板戸 伊勢原市東大竹
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中井町立井ノ口小学校から9km

「叶」

平塚駅〜バス15分

住所
〒254-0904 神奈川県平塚市根坂間255−7−201号室
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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