「叶」
平塚駅〜バス１５分
- 住所
- 〒254-0904 神奈川県平塚市根坂間２５５−７−２０１号室
二宮町立山西小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目114件二宮町立山西小学校から8km
二宮町立山西小学校から9km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア小田原鴨宮教室
鴨宮駅北口 徒歩５分
🌼 小田原市で唯一の児童発達支援と放課後等デイサービスを提供するブロッサム！ 🌟 同じ教室・スタッフと共に成長できる安心感 🎒 小学校入学サポートプログラムでスムーズな進学を実現 🤝 個別療育と集団療育でお子様のニーズに応じたサポート 💖 レスパイトケアも充実しており、保護者様の負担を軽減！ ✨ お子様の未来を共に育てる、温かい環境がここにあります！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒250-0874 神奈川県小田原市鴨宮２５３番地１０ ファーストビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小田原市内
地図
二宮町立山西小学校から9km
コペルプラス 鴨宮教室
JR東海道線鴨宮駅徒歩１分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス鴨宮教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒250-0875 神奈川県小田原市南鴨宮３−４４−１ 湘風ビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
二宮町立山西小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
トイロ 鴨宮
東海道線/湘南新宿ライン【鴨宮】駅 徒歩8分
個別の支援計画を作成するプログラム📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 できることを増やしていく取り組み🌱 工場見学や水族館への外出イベント🐟 マナーやコミュニケーションを育成🤝
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒250-0875 神奈川県小田原市南鴨宮三丁目19番地８ 長田ビル３０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 小田原市、南足柄市
地図
二宮町立山西小学校から9km
- 送迎あり
ハッピーテラス小田原教室
電車：JR東海道線「鴨宮」駅北口より徒歩3分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒250-0874 神奈川県小田原市鴨宮１６２番地１ sg鴨宮ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 小田原市全域
地図
二宮町立山西小学校から9km
- 送迎あり
未来ワークＦＵＫＵＭＯＴＯ
JR東海道本線 鴨宮駅より 徒歩２分
-企業理念- 私たちは「人の困った」に未来創造し、 福祉・介護・医療で 人の笑顔を見出す仕事であることに誇りを持ちます -Mission- 社会貢献と地域住民の豊かな社会生活の一端を担い 共に繋栄し「理念」を達成する。 -Vision- 福元グループの事業が地域に根差し、 笑顔の絶えない地域社会を目指す。 将来の就労と自立に焦点を当てた専門的な放課後等デイサービスです。 １. 実践的なスキル習得: 模擬的な職場環境で、挨拶、報連相、時間管理といったビジネスマナーや社会スキルを集中的に訓練し、就労に不可欠な集中力や体力も育成します。 ２. グループ連携の強み: グループ内に就労継続支援A型・B型があるため、訓練内容が実際の仕事に直結し、卒業後の進路として「住まい」と「働く場」の一貫した支援を実現します。 ３. 個別かつ段階的支援: 利用者の特性と目標を基に作成された個別支援計画に基づき、基礎的な生活スキルから職業適性を見極める活動まで、段階的なオーダーメイドの訓練を実施します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒250-0875 神奈川県小田原市南鴨宮３−４−１２ 福元ビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 小田原市
地図
二宮町立山西小学校から9km
- 送迎あり
こども通園センター びびっとばあす
神奈川中央交通 平塚駅北口より、高村団地行き 南河内停留所で下車 徒歩３分
1.事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、神奈川県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 発達障害の小学生低学年（主として１年生）を中心に支援。 生活習慣やグループ活動を中心に支援。
- 住所
- 〒254-0903 神奈川県平塚市河内343−11
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 平塚市、大磯町、伊勢原市
地図
二宮町立山西小学校から9km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ秦野
小田急線秦野駅徒歩18分
児童の潜在力を可能な限り引き出し、それを発現する事で自信を持たせます。 集団アクティビティに参加して、行動の目的・規範を学び、社会性を涵養する事を重視しています。 集団アクティビティの機会を多く取り、社会性を身に付けることを重要視しています。 外出機会も多く取り、児童の体験の場を確保しています。
- 住所
- 〒257-0011 神奈川県秦野市尾尻４８３番地１ エステートサンワ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 秦野市
地図
二宮町立山西小学校から9km
- 送迎あり
みらい
神奈中バス「堀の内」バス停 目の前
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練をおこない、および社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体および精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練」をおこなうものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域および家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村との密接な連携に努めるものとする。 障害のあるお子さんが自立にむけて必要なスキルをさまざまな体験をとおして身につけていけるように支援しています。 パソコン、芸術体験、外出、少人数でのグループディスカッションなどをおこなっています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒254-0906 神奈川県平塚市公所７２２−１１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 平塚市全域 伊勢原市板戸 伊勢原市東大竹
地図
二宮町立山西小学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
ほうあんふじ
JR御殿場線上大井駅より徒歩10分 JR東海道線国府津駅より富士急バス新松田行下曽我駅経由（20分） 小田急線新松田駅より富士急バス 国府津駅行または小田原駅行下曽我駅経由（10分） バス停はいずれも窪田下車 下車すぐ
・集団と個別を行き来する循環型支援 ・幅広い専門職が連携 ・児童精神科医に相談できる ・保育所等訪問支援も提供
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 住所
- 〒250-0201 神奈川県小田原市曽我大沢７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 小田原市、南足柄市、足柄上郡5町、足柄下郡3町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
