貝塚幼稚園から5km
車：釧路駅より 約７分 釧路バス：釧路駅より釧路バス１番線 啄木ゆめ公園下車 下車後徒歩５分
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することが出来るよう当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 トランポリンなどの運動を通してコミュニケーションと社会性の向上を図ることを目的とします
貝塚幼稚園から5km
タクシー・車：釧路駅より11分（4.6㎞）
・家庭や学校以外で安心、安全に自分らしく笑顔で過ごせる居場所を作ります。 ・人と関わる、物に触れる、その場所に行く機会を提供し、日常生活で体験できない事柄を通して本人の興味関心を探り、その子が持っている可能性を引き出します。 ・太陽のように明るく、心が温かくなるような人と人との関わりを通し、子供達が自ら自信を持って行動できるようになり、楽しい気持ち、一人でできる喜びを学び、社会で自立していく力を身に付けます。 ・保護者の方の相談に乗ります。 又、保護者の方にレスパイトケア（兄弟との時間、趣味の時間、休息の時間の確保等）をし、ゆとりのある時間を持ってもらえるよう、協力します。 ・食べる事が楽しくなる 栄養面やお子様が好きなメニューを考えたメニュー作り 育てた野菜を収穫し、収穫した野菜を食べよう 学校休日にはみんなでクッキング 食事のマナーを学ぼう ・たくさん体を動かせる 運動部屋あり 体力の向上、体幹、筋力の向上を促す ルール、順番を守り行動する力を身に付けよう ・音と触れ合える 音楽を聴こう、歌を歌おう、リズムに合わせて表現しよう 楽器を使ってリラックス 五感を刺激し、心と体で感じる感情を学ぼう ・日常動作訓練 ・視覚支援 ・コミュニケーションシステムを使った支援
貝塚幼稚園から5km
くしろバス (6番線)明輝高校線 明輝高校下車 徒歩1分
利用者が豊かな成長を遂げるために、社会生活、集団生活への適応並びに生活能力の向上を支援するサービスに努める。 サービス提供にあたっては、利用者の人権尊重に最大限留意するものとする。 事業の実施にあたっては、利用者が在籍する保育園、幼稚園、学校及び利用者に携わる児童相談所、関係市町村、保険、医療、福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努める。 個別または少人数制での学習支援を行なっています。 発達の手助けや集団への適応を高める関わりとともに、保護者、利用者のニーズに合わせ、丁寧な指導を心がけています。
貝塚幼稚園から5km
送迎対応
保育士及び指導員は、利用児童の豊かな放課後活動や夏休みや冬休みなどの長期休暇時の日中活動を保証し、集団生活に適応することができ、生活能力の向上のための訓練を行うためサービスの提供に努める。 サービスの提供にあたっては、利用児童の人権尊重に最大限留意するものとする。 事業の実施にあたっては、在校学校、教育機関、児童相談所、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努める。
貝塚幼稚園から5km
貝塚幼稚園から5km
タクシー：釧路駅より 約15分 車：外環状線道路 釧路中央ICより 釧路考仁会記念病院方面へ 約5分
貝塚幼稚園から5km
児童発達支援に係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図ると伴に、事業所の従業者が通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正な通所支援を提供する。 心身の発達に遅れや障がいのある児童に対し、日常生活における基本的動作の習得や集団生活に適応できるよう適切な指導及び訓練を行うことにより障害の軽減や改善に努める。 児童の心身の特性や能力に応じ、日常生活における基本的な動作の指導及び集団生活への適応訓練を行い、発達支援と自立支援に努める。 実施にあたっては、関係機関や地域の保健、医療、福祉サービスとの綿密な連携を図る。 個別療育を重視した「個別支援計画」を策定してのサービスの提供。 母子分離における小集団療育プログラムによるサービスの提供。 専門職員（臨床心理士・言語聴覚士・理学療法士）による発達評価や相談の提供。 障がい未確定児童及びの発達観察児童の評価と療育相談への対応。 障がい児に関わる総合的相談への対応。
貝塚幼稚園から5km
貝塚幼稚園から5km
利用者が豊かな成長を遂げるために、社会生活、集団への適応並びに生活能力の向上を支援するサービスに努める。 サービス提供にあたっては、利用者の人権尊重に最大限留意するものとする。 事業の実施にあたっては、利用者が在籍する保育園、幼稚園、及び利用者に関わる児童相談所、関係市町村、保険、医療、福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスに努めるものとする。 保育士・指導員により発達支援はもちろんのこと、作業療法士による専門的な支援・アドバイス（運動の様子・手先の動作・食事や着替えなどの生活動作・コミュニケーションなど）、心理士による支援も実施しています。 また、リトミックによる音楽を通しての表現・理解の発達支援や、個別課題を設けるなど様々な目線でお子様の全体像を捉え、個々に合わせた支援を行っています。
貝塚幼稚園から5km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
