- 送迎あり
つぼみの広場いずみ中央3
相鉄いずみ中央駅から徒歩５分
・学齢期から成人期まで見通せる支援体制 ・地域の声から生まれた歴史ある放課後支援 ・おやつ・外遊び・室内遊びなど日常の活動 ・室内でのんびり過ごすこともできる
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒245-0023 神奈川県横浜市泉区和泉中央南４−３−16
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市泉区、戸塚区
綾瀬市立綾南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目467件綾瀬市立綾南小学校から5km
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綾瀬市立綾南小学校から5km
- 送迎あり
よこはまリバーサイド泉ⅲひまわり
相鉄いずみ野線「ゆめが丘駅」徒歩８分、市営地下鉄「下飯田駅」徒歩２分
・特別支援学校内に設置 ・重症心身障害児・医療ケアに対応 ・ひとりひとりに合わせた支援 ・読み聞かせとリラックス活動
- 理学療法士（PT）
- 自立支援
- 住所
- 〒245-0017 神奈川県横浜市泉区下飯田町８１１−６
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市泉区
地図
綾瀬市立綾南小学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/22時点
岡喜児童デイサービス弥生台
相鉄線いずみ野線 弥生台駅より徒歩 3分
・事業所は保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事業を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供する。 その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ・事業所は障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ・事業所は地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村等の関連機関との連携に努める。 ＊児童一人一人に合った学習プログラムの提供 ＊集団の中で社会ルールやマナーを守る場の1つとしての外出プログラム ＊プログラム間、若しくは活動中全体を通してマナー、エチケット等の躾に留意
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 英語療育
- 住所
- 〒245-0008 神奈川県横浜市泉区弥生台２５−７ エクセルコート弥生台２０１
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:00 ／ 日 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市泉区・瀬谷区・戸塚区・旭区、大和市
地図
綾瀬市立綾南小学校から5km
- 送迎あり
たっちいずみのりずむ
相鉄線いずみの駅から徒歩10分
1.利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう努めるものとします。 2.利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとします。 3.地域との結び付きを重視し、市町村、他の障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒245-0016 神奈川県横浜市泉区和泉町6562ー１
地図
綾瀬市立綾南小学校から5km
- 送迎あり
カナガク自立支援学習センター放課後デイいずみ中央駅前
相鉄いずみ野線「いずみ中央駅」より徒歩約3〜5分
利用児童一人ひとりの特性や発達状況を踏まえ、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童の意思及び人格を尊重し、安心・安全に過ごせる環境の中で、日常生活能力や社会性の向上を図ります。 また、保護者や学校、関係機関との連携を図り、児童及びその家族に寄り添った質の高い支援の提供に努めます。 利用児童一人ひとりの特性や発達状況、家庭環境等を十分に把握し、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童が安心して過ごせる環境を整え、日常生活に必要な力や社会性の向上を図るとともに、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を通じて健やかな成長を支援します。 また、保護者との連携を大切にし、家庭や学校、関係機関等と必要な情報共有を行いながら、児童及びその家族に寄り添った支援に努めます。 関係法令を遵守し、児童の意思及び人格を尊重するとともに、安全管理及び虐待防止等を徹底し、適正かつ質の高いサービスの提供に努めます。
- 住所
- 〒245-0023 神奈川県横浜市泉区和泉中央南4-4-7 川口第二ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市泉区
地図
綾瀬市立綾南小学校から5km
- 送迎あり
Ｏｎｅ ｓｔｅｐ ｓｍｉｌｅ 藤沢教室
電車：小田急江ノ島線「湘南台駅」又は「六会日大前駅」より徒歩15分
・たくさんの笑顔があふれる場所を提供します ・ご家族に寄り添い、共に子どもの成長を見守っていきます ・子どもの「できた」を大切にし、自信へとつなげます ・一人ひとりの優れた部分を発揮できるように支援していきます■SST・・・集団生活を通じて、挨拶・コミュニケーション・生活スキルを習得してもらいます ■ABAメゾット・・・集団生活でのルールやマナーを身につけるために、こうしたらこうなる、ということを伝えていきます ■TEACCH・・・絵カードや文字、写真などを用いて次に何をするべきかを分かりやすく伝えます
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0813 神奈川県藤沢市亀井野３５１−７ フラワービル201
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県藤沢市内
地図
綾瀬市立綾南小学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/22時点
ぴりか
相模鉄道「いずみ中央駅」より徒歩５分
✨「ぴりか」の魅力✨ 個別療育と集団療育で、お子さまの成長をサポートします！ 🎓学習支援は宿題や予習復習を通じて自信を育み、 🤝対人関係支援ではコミュニケーション能力を向上！ 🏞️近隣公園での運動やイベントを通じて、社会適応能力もバッチリ！ 👩🏫専門スタッフが毎日ミーティングでお子さまに最適な支援を提供します。 🌱卒業後も定期訪問で安心サポート、未来へつながる支援をお届けします！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +10
- 住所
- 〒245-0024 神奈川県横浜市泉区和泉中央北４−１５−２４ airビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 原則として横浜市泉区
地図
綾瀬市立綾南小学校から5km
- 送迎あり
のびの木泉下飯田
小田急線、横浜市営地下鉄湘南台より徒歩20分
保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒245-0017 神奈川県横浜市泉区下飯田町７４４−１ ｓｓハイツ１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 00:00 ~ 00:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 横浜市泉区、横浜市戸塚区の一部、藤沢市の一部
地図
綾瀬市立綾南小学校から5km
- 送迎あり
はあとふるキッズ桜ヶ丘
小田急線桜ヶ丘駅より徒歩1分
特性に合わせた個別療育と少人数グループ療育を提供しています✨ グループ療育では、コミュニケーションやルール、パソコン操作、季節のイベントなどを実施しています🎉 一人ひとりの個性を尊重し、能力を発揮できるよう支援し、自分の思いを伝えることを大切にしています💖 生活の質の向上と社会で役立つスキル習得のため、パソコン操作の習得を目指しています💻
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒242-0014 神奈川県大和市上和田９６０−５ ファミーユ桜ヶ丘1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和市 綾瀬市 横浜市瀬谷区 横浜市泉区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
