- 送迎あり
マジカルシューズ カラフル
JR相模線 原当麻駅から徒歩7分
・個別支援計画の作成、実施 ・関係機関との連携 ・法令の遵守 (運営規程より)集団での活動 おやつ作り 外出活動
- 住所
- 〒252-0336 神奈川県相模原市南区当麻832番地9
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市南区・中央区
綾瀬市立綾西小学校から14km
JR相模線 原当麻駅から徒歩7分
・個別支援計画の作成、実施 ・関係機関との連携 ・法令の遵守 (運営規程より)集団での活動 おやつ作り 外出活動
綾瀬市立綾西小学校から14km
JR東海道線 茅ヶ崎駅 徒歩4分
🌟 放課後等デイサービス「はなひかり」では、6歳から18歳までの子どもたちを対象にしています。 🏫 個別支援計画を作成し、生活能力向上のための訓練を行います。 🤝 社会との交流を促進するためのアクティビティが豊富です。 🕒 営業日は月曜日から金曜日、営業時間は10時30分から18時30分までです。 💬 日常生活に関する相談も受け付けています。 🆓 利用料は無料で、誰でも気軽に参加できます。 🎉 楽しいイベントや活動を通じて、子どもたちの成長を支援します。
綾瀬市立綾西小学校から14km
小田急線相模大野駅より徒歩1分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
綾瀬市立綾西小学校から14km
小田急線相模大野駅よりバス乗車、東通り下車
綾瀬市立綾西小学校から14km
小田急小田原線 本厚木駅よりバスで30分
子どもと関わる方と共に歩み、子どもの「未来・発達」に貢献します。 ご家庭、学校以外で子どもたちが安心し、笑顔になれる場所を第一に、 将来社会的自立ができるようにサポートします。 一人ひとりの個性や成長を尊重し、 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
綾瀬市立綾西小学校から14km
電車 藤沢駅徒歩10分
生徒様とキーパーソンとスタッフが三位一体で療育を行い、生徒様を少し少しでもハードルを超越出来る療育を行う運営方針です。 個々により療育体制が異なるのでスタッフ全員生徒様を把握するのは基よりストロング・スワット分析して行動を行います。 生徒様のコミュニケーションスキルの向上を主たる目的として、レクレーション活動、創作活動、チームディスカッション等を実施してますが、運動療育・学習療育も実施しております。 キーパーソンの方々と生徒様の情報を共有して療育も実施しております。
綾瀬市立綾西小学校から15km
JR横須賀線・湘南新宿ライン「東戸塚」より徒歩約7分
子どもたちの発達段階や興味に寄り添い、ご家族と連携しながら、一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成しています✨ 遊びや体験、外出イベントを通じて、楽しみながら精神面や身体機能を最大限に伸ばしていきます体 集団生活に欠かせないマナーやコミュニケーション能力の育成を図り、安心できる居場所を提供します🤝
綾瀬市立綾西小学校から15km
電車でお越しの場合 : 相鉄線二俣川駅北口より保土ヶ谷方面へ徒歩10分 バスでお越しの場合: 二俣川駅北口より旭4系統「二俣川橋」バス停下車徒歩1分
綾瀬市立綾西小学校から15km
JR東海道線 藤沢駅北口より徒歩12分 小田急線 藤沢本町より徒歩15分 JR東海道線 藤沢駅北口よりバス3分「神明町」下車徒歩2分 JR東海道線 辻堂駅北口よりバス11分「神明町」下車徒歩2分
つみきは、元小学校教諭の心理師と元保育士が、経験をもとに立ち上げた個別支援を主とした教室です😊 未就学児を対象に、集団生活や小学校就学に必要な素養や能力を身につけることを支援目標としています✨ 1回45分の支援で「自己肯定感」や「達成感」の積み重ねを重視し、「できた」「楽しい」という成功体験を増やします💖 就学に向けて「見る」「待つ」「聞く」力や社会性を獲得、強化できるよう支援します💪 年中〜年長児には、ペア支援や小集団支援も行い、集団生活に合わせたプログラムを実施しています🌈

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
