- 送迎あり
脳を育てる運動療育センター こどもプラス 秦野渋沢教室
小田急線小田原線 渋沢駅 徒歩5分
運動療育を中心に座学や学習補助を行っています。 成功体験を大切にしています。 運動療育を中心に集団SST等で集団校での社会性、社交性の育成に注力しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒259-1315 神奈川県秦野市柳町一丁目2番10号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 秦野市、近隣
南足柄市立福沢小学校から10km
小田急線小田原線 渋沢駅 徒歩5分
運動療育を中心に座学や学習補助を行っています。 成功体験を大切にしています。 運動療育を中心に集団SST等で集団校での社会性、社交性の育成に注力しています。
南足柄市立福沢小学校から11km
小田急線「渋沢駅」から徒歩5分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
南足柄市立福沢小学校から11km
小田急小田原線渋沢駅徒歩5分
通所支援計画に基づいて障害児に通所支援を提供し、効果について評価を実施する。 勉強・個別学習プログラムを実施するとともに、おやつ・屋内屋外の集団活動を通じて、楽しく学び、楽しく遊び、できる喜びを重ね成長の一助となる支援を行う。 居宅介護・移動支援・日中一時・介護タクシーを併設しています。
南足柄市立福沢小学校から11km
小田急線渋沢駅より徒歩10分
南足柄市立福沢小学校から11km
南足柄市立福沢小学校から11km
鴨宮駅北口 徒歩5分
🌼 小田原市で唯一の児童発達支援と放課後等デイサービスを提供するブロッサム! 🌟 同じ教室・スタッフと共に成長できる安心感 🎒 小学校入学サポートプログラムでスムーズな進学を実現 🤝 個別療育と集団療育でお子様のニーズに応じたサポート 💖 レスパイトケアも充実しており、保護者様の負担を軽減! ✨ お子様の未来を共に育てる、温かい環境がここにあります!
南足柄市立福沢小学校から11km
電車:JR東海道線「鴨宮」駅北口より徒歩3分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
南足柄市立福沢小学校から12km
緑町駅より徒歩7分
・運動・学習・生活を柱にした支援 ・アプリ「コドモン」で情報共有 ・視覚支援を取り入れた環境づくり ・挨拶・買い物体験・おでかけ
南足柄市立福沢小学校から12km
JR東海道本線 鴨宮駅より 徒歩2分
-企業理念- 私たちは「人の困った」に未来創造し、 福祉・介護・医療で 人の笑顔を見出す仕事であることに誇りを持ちます -Mission- 社会貢献と地域住民の豊かな社会生活の一端を担い 共に繋栄し「理念」を達成する。 -Vision- 福元グループの事業が地域に根差し、 笑顔の絶えない地域社会を目指す。 将来の就労と自立に焦点を当てた専門的な放課後等デイサービスです。 1. 実践的なスキル習得: 模擬的な職場環境で、挨拶、報連相、時間管理といったビジネスマナーや社会スキルを集中的に訓練し、就労に不可欠な集中力や体力も育成します。 2. グループ連携の強み: グループ内に就労継続支援A型・B型があるため、訓練内容が実際の仕事に直結し、卒業後の進路として「住まい」と「働く場」の一貫した支援を実現します。 3. 個別かつ段階的支援: 利用者の特性と目標を基に作成された個別支援計画に基づき、基礎的な生活スキルから職業適性を見極める活動まで、段階的なオーダーメイドの訓練を実施します。
南足柄市立福沢小学校から12km
JR東海道線鴨宮駅徒歩1分
(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス鴨宮教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
