- 住所
- 〒243-0014 神奈川県厚木市旭町3−25−8
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 厚木市 海老名市
座間市立座間小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目424件座間市立座間小学校から8km
座間市立座間小学校から8km
- 送迎あり
みらいあ中津
小田急小田原線 本厚木駅よりバスで30分
子どもと関わる方と共に歩み、子どもの「未来・発達」に貢献します。 ご家庭、学校以外で子どもたちが安心し、笑顔になれる場所を第一に、 将来社会的自立ができるようにサポートします。 一人ひとりの個性や成長を尊重し、 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津742番1 中津関根ビル1F
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛川町、厚木市
地図
座間市立座間小学校から8km
- 住所
- 〒243-0014 神奈川県厚木市旭町2丁目9番地の15 メゾンサモワール1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 厚木市 座間市 海老名市
地図
座間市立座間小学校から8km
リングア
小田急線 相模大野駅から徒歩10分
幼児および児童が将来の自立した生活を目指せるように、言語発達や認知・学習面の発達を促すとともに、社会スキルを習得できるよう支援し、当該児童の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境を考慮して、他機関とも連携をとりながら、適切な支援を行っていく。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野6-7-9 加瀬ビル224・501号室
地図
座間市立座間小学校から8km
- 送迎あり
サポートハウスワンピースやまと南
・車 近隣のコインパーキングをご利用ください ・電車 小田急江ノ島線/相鉄線の大和駅より徒歩5分
・子どもの状態に応じた柔軟な対応 ・クールダウン用の小部屋あり ・個人に合わせた課題学習 ・安全面への細やかな配慮
- 住所
- 〒242-0016 神奈川県大和市中央3-8-26 グランディール104
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県大和市内在住 ※近隣の養護学校(瀬谷養護・三ツ境養護・藤沢養護)、支援校も対応
地図
座間市立座間小学校から8km
なのはな栄町
本厚木駅より 徒歩 約13分
利用者の意向、特性等を踏まえて通所支援計画を作成、実施するとともに、継続的な評価をしながら適切かつ効果的にサービスを提供する。 利用者の意思・人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービス提供に努める。 発達障がい児または発達に不安のある子どもに対して、一人ひとりの特性を活かしながら、自立及び社会的参加に資するよう、その生活全般にわたる相談や療育等の支援事業を行っている
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0017 神奈川県厚木市栄町2−1−12 光和エステートビルb−1
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
座間市立座間小学校から8km
座間市立座間小学校から8km
- 送迎あり
きらりはーと
電車:小田急小田原線「本厚木駅」 徒歩7分 車:東名高速自動車道厚木ICより国道129号を相模原方面へ 約7分
🎉 楽しい運動プログラムを提供! 子どもたちが楽しみながら運動能力を向上させるプログラムです。 🎶 音楽療育を通じた表現力の向上! リトミックや歌唱、ダンスを通じて、心身の発達を促します。 🤸♂️ 年間カリキュラムに基づいた体操指導! マット、跳び箱、鉄棒などで基本的な運動を学びます。 📅 環境に配慮した療育! 見通しを持ちやすい環境づくりを大切にしています。 🗣️ 発語を促す言語療育! 音楽を通じてリズム感を養い、発語に繋げます。 🧠 集中力を高めるプログラム! 運動を通じて前頭前野を刺激し、注意力を養います。 🌈 子どもたちの無限の可能性を引き出す! 個々の特性に寄り添い、楽しく成長をサポートします。
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒243-0014 神奈川県厚木市旭町1丁目9−12シャルム本厚木1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市
地図
座間市立座間小学校から8km
- 送迎あり
きらりはーとトレリス
小田急小田原線【本厚木駅】よりバス8分、徒歩2分
事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基にした運動プログラムを中心に身体能力の向上と社会適応を目指し、心と身体の育成を図ります。 運動療育ではスモールステップの積み重ねから出来たことの喜びや達成感を感じ自信をつけ、未来への可能性を広げます。 あそび・運動・教育などを通して、さまざまな体験と経験の積み重ねを提供することで日常生活における基本的動作や集団生活への適応訓練を行うことを目的としております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0031 神奈川県厚木市戸室5−31−1 3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市
地図
座間市立座間小学校から8km
- 送迎あり
たいにい・ぼっくす
小田急相模大野駅 徒歩7分
・一定の距離をもって見守る ・まず居場所づくりから始める ・相談援助やレスパイト対応 ・学校や福祉サービスとの連携
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野9丁目6番18号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市、大和市、座間市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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