- 送迎あり
ぱらそる
ＪＲ平塚駅 徒歩15分
保護者及び児童の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき児童に対しサービスを提供する。 数々の社会体験を通して、自信と意欲を身に着けて頂く
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒254-0041 神奈川県平塚市浅間町５−１９ サイトービル1F
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 平塚市、大磯町、二宮町
海老名市立社家小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目363件海老名市立社家小学校から13km
4お気に入り
海老名市立社家小学校から13km
湘南国際アフタースクール茅ヶ崎
JR東海道茅ヶ崎駅北口より徒歩1分程度
公文式を取り入れた学習支援📚 読み書きや計算に取り組む✏️ 集団活動や季節行事、校外学習🌸 公共の場でのマナーも学ぶ🚌 精神保健福祉士が在籍している🧑⚕️
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- 精神保健福祉士在籍
- +1
- 住所
- 〒253-0043 神奈川県茅ヶ崎市元町18-16-2 湘南国際アフタースクール茅ヶ崎
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
地図
海老名市立社家小学校から13km
- 送迎あり
こども発達相談センター・ベンチ
ＪＲ平塚駅 徒歩 ８分
心身の発達の遅れや心配のある利用者に対して、日常生活における基本的動作や知識技能を習得し、集団生活に適応できるよう適切な支援及び訓練・相談を行うことを目的と します。 ・食事・排泄・着脱など日常生活の基本的生活習慣の自立に向けて支援を行います。 ・一人ひとりのアセスメントを行ない、家庭生活でのアドバイスをすると共に、保護者からの相談をお受けします。 ・SST（ソーシャルスキルトレーニング）など、集団生活への適応力習得を支援します。 ・絵画・工作などの創作活動を行います。 ・感覚統合あそび、リズム運動、サーキットを利用して粗大運動を促進します。 ・一人ひとりに応じた課題を用意し、集中して取り組む姿勢を促進します。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒254-0035 神奈川県平塚市宮の前3-13 リファレンス平塚 3階
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 平塚市全域 大磯町
地図
海老名市立社家小学校から13km
ぷちすてっぷ平塚
JR東海道線 平塚駅北口より徒歩１２分（約８００ｍ）
ぷちすてっぷ平塚では、お子様の個々の特性を活かし、輝かせるお手伝いをします。 遊びの中から自立心、社会性、協調性を育み、生きる力と豊かな感性を育てます。 お子様だけでなく、ご家族様の休息のお手伝い（レスパイトケア）や、保護者様との連携も大切にしていきます。 ●季節に合わせた創作活動●公共機関を使っての社会適応訓練●屋外活動（近隣公園や学校がお休みの時には、市街公園等）●集団遊び（対人関係の向上）●個別活動（各ケースに合わせた課題の提供）その他、創作活動、おやつ作り等の活動も取り入れております。
- 日曜営業
- 住所
- 〒254-0032 神奈川県平塚市八千代町１２番７号 ベルリアン１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 日 11:00 ～
地図
海老名市立社家小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/15時点
メリーキッズ
JR茅ヶ崎駅よりバスで１５分。 国道１号茅ヶ崎から藤沢方面 約１０分
児童が日常生活における基本的動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、児童の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、その他福祉サービスを提供するもの等との密接な連携に努めるものとする。 社会性・自立性を療育の柱とし、特性に合わせた療育の場を提供しています。 否定をしない声掛け、何事に対しても受容する構え、毎日のソーシャルスキルトレーニングによる個人への理解を深めることを大切にしています。 日々、たくさんの事に対面し、楽しさや喜びを感じることもありますが、その中で積み重なるストレスやフラストレーションがないか？一日の最後に私たちの施設で心落ち着き、悩みを吐き出し、やさしい気持ちでご自宅へ帰っていただく事を目的とし、指導員一同密接に関わることを保護者様とお約束しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒253-0012 神奈川県茅ヶ崎市小和田１−１−２９
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市、一部藤沢市
地図
海老名市立社家小学校から13km
- 送迎あり
キッズ・ルピナス茅ヶ崎
東海道線 茅ヶ崎駅から徒歩3分
利用者及び利用者のご家族の意志を尊重し、日常生活における基本的動作の習得および社会生活に適応することができるよう、個別や小集団での療育を行うことを目的とします。 発達障害別に応じた食事の提供及び食育講座
- 土曜営業
- 住所
- 〒253-0043 神奈川県茅ヶ崎市元町１８−１１２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 茅ヶ崎市（その他地域はご相談ください）
地図
海老名市立社家小学校から13km
- 送迎あり
遊びリパークリノア (lino’a) おおば
JR東海道線・辻堂駅よりバス15分 国道1号線・城南交差点より車で1分
・本人の「やりたい」を実現 ・ありのままを受け入れる居場所 ・安心してチャレンジできる安全基地 ・社会で生きる力を身につける学び場
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒251-0861 神奈川県藤沢市大庭６０１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 藤沢市
地図
海老名市立社家小学校から13km
- 送迎あり
自立支援upする
小田急江ノ島線南林間駅徒歩１分
個別レッスンを提供しています✨ 学習支援、運動機能向上、創作活動、パソコン習得が可能です💻 自己肯定感を高めるため、子どもの得意なことや好きなことを伸ばします💖
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒242-0006 神奈川県大和市南林間１丁目７−１９ 南林間シンソビル３階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- （１）大和市一部（南林間、西鶴間、中央林間、中央林間西、つきみ野、林間） （２）座間市一部（小松原、東原、相模が丘、栗原中央、立野台、ひばりが丘） （３）相模原市南区一部（相南、東林間）
地図
海老名市立社家小学校から13km
- 送迎あり
ワンステップスマイル (onestepsmile) 大和教室
小田急片瀬江ノ島『鶴間駅』徒歩7分
集団でのグループ療育（10名）を提供しています😊 外活動、レクリエーション、季節の制作などを行います🎉 子どもたちが安心して通える環境で、お友だちとの関わりや人と接する楽しさを感じられるように支援します🤝 様々な体験を通して「できた！」という喜びを大切にし、スモールステップを重視しています🚀
- 日曜営業
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒242-0005 神奈川県大和市西鶴間三丁目７番５号 大和市西鶴間3-7-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大和市、横浜市瀬谷区、綾瀬市、座間市、相模原市
地図
海老名市立社家小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 平塚
JR平塚駅より徒歩15分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒254-0035 神奈川県平塚市宮の前２番５ ジグゼ湘南平塚201
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 平塚市、茅ヶ崎市、大磯町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
