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海老名市立東柏ケ谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

  • 送迎あり

ルピナスいせはら

小田急小田原線愛甲石田駅から車で10分ほど

1 事業所は、通所給付決定保護者及び利用者の意向、特性、特徴その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 2 事業所は、利用者の意向及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 3 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、利用者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを提供する者との連携に努める。 学習指導や将来の社会生活に必要な能力の向上を目指し、楽しく学ぶ場を提供しています。 お子様ひとりひとりの個性を尊重し、得意なことはより伸ばし、苦手なことはその気持ちに寄り添いながら、一歩一歩確実に学習していけるようサポートしています。

  • 土曜営業
住所
〒259-1114 神奈川県伊勢原市高森2−18−31
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
伊勢原市、厚木市、平塚市
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海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

  • 送迎あり

おもちゃ箱まちだ

JR「町田駅」より、バスで「忠生公園前」下車 徒歩3分

遊び療育を基本方針に支援🎲 感情のコントロールを学ぶ🧸 自由に自分を表現できる場所🎨 放課後の居場所を確保🏠 ご家族のレスパイトも担う🛋️

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +7
住所
〒194-0037 東京都町田市木曽西3-18-2-2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 15:00
送迎エリア
町田市
地図
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海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

横浜療育医療センター事業所「はみんぐ」

相鉄線星川駅より 相鉄バス(浜19) 「県公社住宅前」下車 徒歩2分 相鉄線二俣川駅南口より 相鉄バス(旭6) 「左近山第6」下車 徒歩6分 JR 東戸塚駅西口より 「新桜ヶ丘保育園」下車 徒歩5分

基本方針 「 心地よく、自分らしく 」 私たち横浜療育医療センター職員は、 1. いつも笑顔でみなさまに接します。 2. 利用者および家族との相互理解を深め、信頼関係を築きます。 3. 専門職としての誇りを持ち、知識、技能の向上に努めます。 4. もてる力を最大限に活かして地域社会と連携します。

住所
〒241-0014 神奈川県横浜市旭区市沢町557−2
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海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

  • 送迎あり

あんじゅ ほしがおか

JR横浜線相模原駅南口バス10分千代田5丁目バス停徒歩1分 JR横浜線淵野辺駅南口バス9分星が丘バス停徒歩5分 JR相模線上溝駅バス6分星が丘バス停徒歩5分

1通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 2障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 子どもたちが住み慣れた地域で安心して暮らしていけるために、SSTを中心に日々子どもたちと一緒に成長できるよう活動に取り組んでいます。 移動支援サービスも併設しており、集団療育と移動支援での個別支援と双方からのアプローチによって、より実践的な支援を行います。 個別プログラムによる個々の課題の取り組みによりピンポイントにスキルアップと苦手意識の軽減を支援します。 異年齢の集団活動によるコミュニケーションの向上を支援します。 グループワークを楽しみながら自己表出・対人関係のとり方を支援します。 土曜・長期休みなどは、動物園・博物館・社会見学などSSTの実践を兼ねた外出支援をします。

  • 土曜営業
住所
〒252-0238 神奈川県相模原市中央区星が丘2丁目16番5号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市中央区・相模原市南区
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海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

オレンジスクール 東戸塚教室

JR横須賀線「東戸塚駅」から徒歩4分

・計算や文章作成の学習 ・ボードゲームやカードゲームを活用 ・気持ちの切り替え方法 ・メタバース講習会への参加

  • 土曜営業
住所
〒244-0801 神奈川県横浜市戸塚区品濃町543番地2 つるや第2ビル2階・4階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
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4.0(4件)

海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

  • 送迎あり

子育て支援和美淵野辺駅前教室

淵野辺駅から徒歩1分

野外活動療育・SST・学習療育をメインに。 こどもたち一人一人にあった療育を行っております。 課外活動・SST・学習療育

住所
〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台1丁目11−17 カルミヤ淵野辺101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30
送迎エリア
相模原市
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海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

つぼみマーレ

淵野辺駅徒歩10分

住所
〒252-0206 神奈川県相模原市中央区淵野辺4丁目28番14号 淵野辺第9ビル106
地図

海老名市立東柏ケ谷小学校から15km

ハッピーテラス戸塚Ⅱ教室

JR、横浜市営市営地下鉄「戸塚駅」西口徒歩7分

中学生・高校生が対象の教室🎒 集団・個別・土曜日の3プログラム📅 SSTでコミュニケーション力を育成🗣️ 進学・就労準備に向けた個別支援📝 臨床心理士が在籍している🧑‍⚕️

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒244-0003 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町157番地16 坂間ビル3階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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