- 送迎あり
ラウレアヴィレッジあいりんハウス
いずみ野駅から三ツ境駅行き バス 変電所前下車 徒歩3分 三ツ境駅からいずみ野駅行き バス 変電所前下車 徒歩3分 弥生台駅から 徒歩15分
「あそべあそべそこから学べ」の学園理念に基づき、楽しみながら5領域の総合的支援を行う。
- 住所
- 〒246-0026 神奈川県横浜市瀬谷区阿久和南3丁目３９番9
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市瀬谷区全域、泉区一部、旭区一部
大和市立林間小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目540件大和市立林間小学校から10km
大和市立林間小学校から10km
- 送迎あり
青葉学院中山教室
JR横浜線中山駅南口から徒歩２分。マクドナルドさんの入っているビル４階になります。
基礎学力定着支援を行う📚 タブレットで認知機能を鍛える🖥️ 社会科見学や野外活動を企画🌳 学習塾を母体とする教室🏫 ルールやマナーを学ぶ機会🤝
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒226-0013 神奈川県横浜市緑区寺山町89番地 スクエア21ビル4階
地図
大和市立林間小学校から10km
- 送迎あり
りずむはーと金田
小田急小田原線 本厚木駅よりバス10分【金田】より徒歩1分
・リトミック・歌唱・ダンスに取り組む ・オリジナル体操で模倣・柔軟運動 ・音楽に触れながら言語発達を支援
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒243-0807 神奈川県厚木市金田３３９−１ inove厚木１０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市
地図
大和市立林間小学校から10km
- 送迎あり
Starkids山際校
バス：中荻原バス停より徒歩3分（210ｍ） タクシー：本厚木駅より22分 車：圏央厚木ICより20分
私たちは、子どもたち一人ひとりの特性に寄り添い、安心して過ごせる居場所を提供します。 発達に課題を抱えるお子様やそのご家族が、将来への不安や日々の悩みを少しでも軽減できるように支援を行います。 ご家族の心身の負担を和らげ、お子様と笑顔で向き合える時間をつくることを大切にし、療育的な視点や環境づくりを通して、個々に応じた支援を実施してまいります。 「子どもたちが生きていくうえで必要な力を育んでいける場所にしたい」 「お子様が混乱やストレスを感じることなく、安心して笑顔で成長できる環境を整えたい」 そうした思いを大切に、保護者や地域と連携し、未来にわたる継続的な支援を目指して取り組んでまいります。
- 住所
- 〒243-0803 神奈川県厚木市山際３８６−１
- 送迎エリア
- 厚木市、海老名市、相模原市、座間市、愛川町
地図
大和市立林間小学校から11km
- 送迎あり
リトルキャンプ青葉台
東急田園都市線「青葉台」駅より徒歩7分
・タッチケアの専門資格者が在籍 ・公認心理師が在籍 ・成功体験を重ねて自己肯定感を高める ・クッキングや工作など多彩な内容
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台1-28-4 まるいビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市青葉区周辺
地図
大和市立林間小学校から11km
当事業所は、障害のある児童一人ひとりの人格及び個性を尊重し、その発達段階や特性に応じた適切な支援を提供することを基本方針としています。 利用者及び保護者の意向を十分に把握し、関係機関と連携を図りながら、安心して利用できる環境づくりに努めます。 また、個別支援計画に基づき、日常生活能力の向上や社会性の習得、自立に向けた支援を行うとともに、利用者の権利擁護及び安全確保を徹底します。 職員に対する研修や自己点検を継続的に実施し、サービスの質の向上に努めるほか、法令を遵守し、地域社会に信頼される事業所運営を目指します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒226-0019 神奈川県横浜市緑区中山１丁目26-2 コリーヌ中山2B
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30 ／ 日 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市緑区
地図
大和市立林間小学校から11km
- 送迎あり
カミヤト凸凹文化教室
相模線原当麻駅から上依知方面（バス15分）上依知下車して、徒歩5分。 小田急線海老名駅または本厚木駅から、愛川バスセンター行（バス20分）藤塚下車して徒歩15分。
🌱 地域とのつながりを大切にした育ち合いの場 🌼 0～18歳の子どもたちが共に過ごす認可保育園 🎨 異なる年齢や背景を持つ子どもたちが混じり合う 🎶 リトミックプログラムを通じて音楽を楽しむ 🍽️ 栄養バランスを考慮した手作りの食事提供 🏞️ 自然素材を使った心地よい保育環境 👩🏫 経験豊富な職員が子どもたちをサポート 📚 生涯学習を促す多様なアクティビティを用意 🌟 みんなで育む、互いの「凸」と「凹」を理解する保育
- 学習支援
- 音楽療法
- 理学療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒243-0801 神奈川県厚木市上依知425−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 厚木市、相模原市、愛甲郡愛川町
地図
大和市立林間小学校から11km
- 送迎あり
重症心身障がい児きらら
バスでお越しの場合 小田急町田駅･町田バスセンター(のりば３番) [町32][町34][町66]「木曽」停留所下車徒歩3分 町田街道カラオケシダックスの隣です
・理学療法士・作業療法士のリハビリ ・痰吸引や経管栄養の医療的ケア ・訪問看護で培った医療に強い体制 ・生演奏による音楽活動
- 作業療法
- 理学療法
- 英語療育
- 住所
- 〒194-0037 東京都町田市木曽西５−２０−１０ きららトワイライト1階
地図
大和市立林間小学校から11km
- 送迎あり
ＡＰＩＭｏ中山教室
JR横浜線 中山駅 徒歩4分 横浜市営地下鉄グリーンライン 中山駅 徒歩4分
１．興味関心、主体性を大切にし、「遊び」を通して培われる「学びに向かう力」を育みます。 ２．“できた” を自信にして自己肯定感を育みます。 ３．丁寧なアセスメントから本人主体の視点で目標設定や環境調整を行います。 ４．自分の個性、強み、苦手を知り（自己理解）、他人それぞれの価値観に触れ（他者理解）、人との関わりや様々な体験を通して、生きる自分へ自信を持てるよう成功体験を共に積み重ねます。 ５．職員は、定期的に研修やカンファレンスの機会を持ち、寄り添う支援者としてのスキルアップを目指します。 職員の和を大切にし、利用者様にとって温かい、心の通った環境を整えていくことに努めます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒226-0019 神奈川県横浜市緑区中山１丁目２１−１７ ランドール中山１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、緑区、青葉区
地図
大和市立林間小学校から11km
- 送迎あり
すりーぴーす
淵野辺駅よりバス
「不可能を可能に」をコンセプトに、子ども・家族・支援者の３者の幸せを目指します。 ３者が楽しく、能動的に動ける活動を実践し、お互いが高め合える関係性の構築を図ります。 専門職種(理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士等)による個別療育、グループ・イベント活動
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0225 神奈川県相模原市中央区中央区緑が丘２丁目２０番１０号 ヒバリーヒルズ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区、相模原市緑区、相模原市南区、町田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
