- 送迎あり
ワンステップスマイル (One step smile) 座間駅前教室
小田急線座間駅より徒歩2分
・家庭以外の安心できる居場所 ・お子様目線で支援を行う ・保護者の一時的なケア代行 ・個性を尊重し社会性を養う
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東四丁目５４−７ りむあビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 座間市全域 海老名市の一部 大和市の一部 綾瀬市の一部
厚木市立毛利台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目219件厚木市立毛利台小学校から10km
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厚木市立毛利台小学校から10km
- 送迎あり
ホップステップ
小田急小田原線座間駅より徒歩10分
小中高学校、特別支援学校等に就学中の障害児に対し、放課後や夏休み等の長期休暇中において、文化活動やスポーツ活動及び遊び等の集団活動を通して、日常生活や社会生活に必要な指導訓練を行い、併せて障害児の放課後や余暇の活動の支援と障害児の家族における介護負担の軽減を目的とする。 通常の屋内の活動に加えて、毎週プール活動や屋外活動（テニス等）により幅広い療育を行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東三丁目22番11号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 座間市全域 他、応相談
地図
厚木市立毛利台小学校から10km
- 送迎あり
みらいあ中津
小田急小田原線 本厚木駅よりバスで30分
子どもと関わる方と共に歩み、子どもの「未来・発達」に貢献します。 ご家庭、学校以外で子どもたちが安心し、笑顔になれる場所を第一に、 将来社会的自立ができるようにサポートします。 一人ひとりの個性や成長を尊重し、 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津７４２番１ 中津関根ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 愛川町、厚木市
地図
厚木市立毛利台小学校から10km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア 座間教室
小田急小田原線 座間駅より徒歩10分
個別療育と集団療育の両方を実施🧩 集団で見つけた苦手を個別で指導🔍 感覚統合やごっこ遊びなどを実施🎭 就学時に必要な社会性の準備を行う🎒 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東二丁目３２−１４ エールハイツ座間107
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県座間市
地図
厚木市立毛利台小学校から10km
- 送迎あり
ジョイ (JOY) ヴィレッジ・あかり秦野校
小田急線 鶴巻温泉駅 徒歩２分
保護者及び子供たちの意向を尊重し、安心出来る場所として、個性を大切にし一つずつ出来ることを増やして社会性を身に付けてゆく。 また地域・学校・家庭・関係各所との連携につとめていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒257-0002 神奈川県秦野市鶴巻南４−７−１ 鶴巻ガーデンシティ・プラザ１０５
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 秦野市、伊勢原市
地図
厚木市立毛利台小学校から10km
- 送迎あり
みらいあ座間
小田原線座間駅より徒歩8分
子どもと関わる方と共に歩み、子どもの「未来・発達」に貢献します。 ご家庭、学校以外で子どもたちが安心し、笑顔になれる場所を第一に、 将来社会的自立ができるようにサポートします。 一人ひとりの個性や成長を尊重し、 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東２−３２−１４ ２号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 座間市、綾瀬市、海老名市、相模原市
地図
厚木市立毛利台小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) かしわ台
相模鉄道本線「かしわ台」駅 徒歩3分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒243-0402 神奈川県海老名市柏ケ谷1丁目17番2号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 海老名市、綾瀬市、座間市
地図
厚木市立毛利台小学校から10km
- 送迎あり
みんなの家ココ横内
JR平塚駅より神明経由田村車庫行き 「横内団地入口」下車徒歩５分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 住所
- 〒254-0004 神奈川県平塚市横内３１２９番地の１１
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 平塚市・厚木市・伊勢原市・茅ヶ崎市・秦野市・大磯町・二宮町・寒川町全域
地図
厚木市立毛利台小学校から10km
- 送迎あり
スクスク
相鉄線 かしわ台駅 徒歩２分
🌳 自然に囲まれた環境での保育を重視 🎉 季節ごとの行事（夏祭り、豆まきなど）を楽しむ 👩👧👦 家庭的な雰囲気での保育を提供 🌱 子どもたちがのびのびと個性を発揮できる 🍅 野菜づくりなどの体験を通じて学ぶ 👶 定員はそれぞれの施設で異なり、少人数制で個別のサポートが可能 📍 各施設は神奈川県内に位置し、地域との連携を大切にしている 💖 保護者が安心して働けるようサポートを提供
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒243-0402 神奈川県海老名市柏ヶ谷2丁目9-39 かしわ台クリスタルプラザ205・303
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 海老名市、座間市、大和市、綾瀬市
地図
厚木市立毛利台小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 用田
神奈川中央交通「用田」駅徒歩1分
【遊びを通して成長と「やりたい！」を応援】「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0821 神奈川県藤沢市用田６１６番１ 西山用田店舗１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 藤沢市、海老名市、綾瀬市、寒川町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
