イクデン

厚木市立北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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厚木市立北小学校から14km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ桜ヶ丘

小田急線桜ヶ丘駅より徒歩1分

特性に合わせた個別療育と少人数グループ療育を提供しています✨ グループ療育では、コミュニケーションやルール、パソコン操作、季節のイベントなどを実施しています🎉 一人ひとりの個性を尊重し、能力を発揮できるよう支援し、自分の思いを伝えることを大切にしています💖 生活の質の向上と社会で役立つスキル習得のため、パソコン操作の習得を目指しています💻

  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒242-0014 神奈川県大和市上和田960−5 ファミーユ桜ヶ丘1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市 綾瀬市 横浜市瀬谷区 横浜市泉区
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厚木市立北小学校から14km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア相模原城山教室

「橋本駅」よりバス10分、「東原宿」バス停から徒歩1分。 車での来所:1階の駐車場をご利用下さいませ。

集団療育とオーダーメイドの個別療育🧩 感覚統合やSST、ごっこ遊びなど🎲 「褒めて伸ばす」をモットーに支援🌟 土日や長期休暇もお預かり🗓️ 個別療育の様子をモニタリング可能👀

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +9
住所
〒252-0102 神奈川県相模原市緑区原宿3−1−7 佐野屋商事ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
相模原市緑区、相模原市中央区、町田市、八王子市、愛川町
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厚木市立北小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

TAFF町田成瀬校

横浜線成瀬駅 徒歩8分

サッカーなどの運動プログラムを実施⚽ 小集団での活動で社会性を養う🤝 人工芝の運動室で毎日運動🌿 ビジョントレーニングや試合も実施👀 社会福祉士・特別支援学校教諭が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒194-0045 東京都町田市南成瀬4−19−3 PESCADOLA INOVA
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
町田市
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厚木市立北小学校から14km

ニコア

電車:小田急線 「玉川学園前駅」 徒歩2分

・少人数で社会性を身につける ・学習のつまづき要因を多角的に分析 ・おはなしタイムで主体性を育てる ・ゆるりタイムで創作活動

住所
〒194-0041 東京都町田市玉川学園2−7−11 井之上ビル2階
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厚木市立北小学校から14km

  • 送迎あり

「ピースⅳ」

JR横浜線橋本駅を下車し、橋本駅北口より神奈川中央交通バス三ケ木行きに乗車して谷ヶ原バス停にて下車、徒歩5分

個別支援計画に基づきサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用者に適切かつ効果的にサービスを提供する。 また、利用者の意志及び人格を尊重し、サービスを提供するとともに地域及び家庭との結びつきを重視し、関係機関と連携する。 楽しい、嬉しいと思って活動することが1番の療育と考え、子ども達の「やりたい」「やってみたい」を大切にします。 生活、学習、体つくり、コミュニケーション・情緒、社会性・就労、などを活動の柱とし、遊びを通して様々なスキルアップを目指します。 なかでも戸外での活動を重視し、体を動かすことや人との関わりをたくさん提供します。

住所
〒252-0113 神奈川県相模原市緑区谷ヶ原2丁目9番52号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市緑区
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厚木市立北小学校から15km

  • 送迎あり

ひこうせん

最寄駅 小田急線 伊勢原駅から徒歩15分

事業者は通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適正かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 障害児に対し、個別学習支援60分とグループ学習40分の合計100分の支援を行っています。 (読み書き計算、ソーシャルスキル、手先の訓練等)

住所
〒259-1143 神奈川県伊勢原市下糟屋95−4
営業時間
平日 10:00 ~ 19:30
送迎エリア
伊勢原市、厚木市、秦野市、平塚市
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厚木市立北小学校から15km

  • 送迎あり

ピー (p) スマイル

JR横浜線相原駅徒歩10分

📚 放課後等デイサービス「P-スマイル」 - 楽しく学ぶことを重視し、好奇心や達成感を育てるカリキュラムを実施。 - 子どもたちが自立に向けて成長できるようにサポートします。

  • 土曜営業
住所
〒252-0141 神奈川県相模原市緑区相原1−21−15
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 14:30
送迎エリア
相模原市緑区、中央区
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厚木市立北小学校から15km

  • 送迎あり

ケアライフあつぎ

バス:本厚木駅から平塚行 下戸田下車 所要時間20分強

子どもたち一人ひとりの気持ちを大切にし、「自分の気持ちを伝える力」や「気持ちを整える力」を少しずつ育てていきます。 また、得意なことや好きなことにも目を向け、それを伸ばしながら自信につなげていきます。 そのために、お子さまの様子に応じた支援内容を考え、日々の関わりの中で実践していきます。 さらに、その日の様子や成長を職員間で共有し振り返りを行うことで、関わり方の見直しや改善につなげていきます。 このような取り組みを積み重ねながら、子どもたちが安心して過ごし、自分らしく成長できる環境づくりを行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒243-0023 神奈川県厚木市戸田1762−4  1階、2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
厚木市、海老名市、伊勢原市、寒川町、清川村、平塚市の一部
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厚木市立北小学校から15km

  • 送迎あり

アームス在宅支援センター

電車:相模鉄道瀬谷駅 バス:神奈中バス細谷戸第5行き 終点下車 徒歩1分

私たちは企業市民の一員である自覚も持ち、社会との調和を図りながら誠実かつ公正な事業活動を行うことにより社会の発展に貢献したいと考えています。 地域社会から信頼を得るため、ここに事業に対する運営方針を定め、自らの役割と責任を明確にして行動します。

  • 土曜営業
住所
〒246-0013 神奈川県横浜市瀬谷区相沢6−25−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市(瀬谷区近隣の地区は要相談)・大和市
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厚木市立北小学校から15km

放課後デイサービストイロ (toiro) 瀬谷

相鉄本線「瀬谷」より徒歩約2分

個別の支援計画を作るプログラム📝 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐠 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒246-0014 神奈川県横浜市瀬谷区中央1-6 第5白鳳ビル204
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市瀬谷区 横浜市旭区 大和市
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4.8(4件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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