イクデン

小田原市立富士見小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

5ページ目62件
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小田原市立富士見小学校から9km

  • 送迎あり

つぼみ

大雄山線和田河原駅から徒歩20分 小田急線開成駅から徒歩30分

保護者及び利用者の希望、利用者の特性等を踏まえた支援計画を作成し、これに基づいた支援を提供する。 一人一人の自立(自律)を目指す 自分の気持ちを伝える・自分で選べる・地域で共に生きるSST(社会的スキル訓練)としてルールのあるゲームで勝ち負けを学びながら、アンガーマネジメント(感情のコントロール)をし、エンパワメント(自己対処能力)を習得していきます。 療育を行うにあたり、TEACCHプログラム、PECS(絵カードでコミュニケーション支援)、ABA(応用行動分析学)、ペアレントトレーニングなど随時に取り入れます。

  • 土曜営業
住所
〒258-0029 神奈川県足柄上郡開成町みなみ5丁目6番8
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
足柄上郡(開成町、大井町、松田町、山北町一部、) 南足柄市 小田原市一部(曽比、栢山、小台、柳新田、堀之内) ※必要性により対応する場合有り
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小田原市立富士見小学校から9km

トイロ (toiro) 開成

小田急電鉄小田原線「開成駅」から徒歩5分

個別の支援計画を作成する🗒 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 マナーやコミュニケーションを育む🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒258-0021 神奈川県足柄上郡開成町吉田島4351番地9 藤与駅前ビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
小田原市、南足柄市、足柄上郡、秦野市
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4.7(3件)

小田原市立富士見小学校から9km

  • 送迎あり

放課後デイサービストゥモローランド

小田急線開成駅西口 徒歩1分

・TEACCHプログラムを基盤にした支援 ・空間・時間・手順の構造化 ・自立と自律を育み成人期へ備える ・共働き家庭に配慮した利用時間

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
  • +1
住所
〒258-0021 神奈川県足柄上郡開成町吉田島4352−3 ザ・開成プレイス
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
南足柄市 開成町 大井町(全域) 松田町 山北町 小田原市(一部地域のみ)
地図
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小田原市立富士見小学校から10km

  • 送迎あり

ファミリーサポートすずろ開星亭

小田急線開成駅から徒歩15分

利用者様が自立した日常生活または社会生活を営むことができるよう、当該利用者の身体その他の状況及び置かれている環境に応じて、社会性・協調性をはぐくみ、生活等に関する相談及び助言並びにその生活全般にわたる援助を適切に行うものとする。 経験豊かな介護員が親切丁寧に対応いたします。

  • 土曜営業
住所
〒258-0023 神奈川県足柄上郡開成町宮台1107−1
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
開成町・大井町・松田町・南足柄市・山北町・小田原市(北部)
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小田原市立富士見小学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

夢門塾二宮

東海道本線二宮駅より徒歩4分

毎日の棒体操で集中力アップを目指す🏃 綱引きやマット運動で体幹を鍛える💪 算数検定や漢字検定に取り組む📝 宿題の支援と個別課題を実施✏️ 作業療法士や介護福祉士が在勤🧑‍🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒259-0123 神奈川県中郡二宮町二宮884 クワハラビル101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
神奈川県中郡、小田原市
地図
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小田原市立富士見小学校から10km

リク (RIKU)

伊豆箱根鉄道 大雄山線 和田河原駅

・ご本人の意思を尊重して支援を行います ・つながりや結びつきを重視します ・職員のスキルアップややりがいを大事にしますご利用者一人一人に合わせた支援を行います 個別療育と集団療育を行うことでご本人の苦手や得意なことを伸ばせるよう支援をします ご本人の意思を尊重し、楽しく通所し継続した支援を行えるようにします

住所
〒250-0123 神奈川県南足柄市中沼491−11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県南足柄市 神奈川県開成町 神奈川県大井町
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5.0(1件)

小田原市立富士見小学校から10km

  • 送迎あり

ピースオブマインド

小田急線 新松田駅下車 徒歩10分

🌟 子どもたちの将来を考えた支援を行っています 💪 社会生活に必要なスキルを身につけるお手伝い 🤝 保護者の方々と一緒に考え、支援を展開 😊 心の安定を目指した支援を提供 🎉 楽しい活動を通じて子どもたちの成長を促進

  • 土曜営業
住所
〒258-0016 神奈川県足柄上郡大井町金手19−4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大井町・小田原市・開成町・山北町(山北・向原・(高松を除く)・岸)・松田町(庶子・惣領)・南足柄市(怒田・千津島・駒形新宿・塚原)
地図
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小田原市立富士見小学校から12km

  • 送迎あり

ほうあん第一しおん

電車:東海道線根府川駅下車、バス:箱根登山バス乗車しおん前バス停下車徒歩2分車:根府川駅より車で5分電車:東海道線小田原駅下車、バス:箱根登山バス小田原駅東口乗車しおん前バス停下車徒歩2分

🎨 子どもたちの創造力を育むアート活動が豊富。 🎉 年に一度の「きらりフェスタ」で、子どもたちの成果を発表。 🌳 自然と触れ合う機会が多く、外遊びや自然観察を大切にしている。 🎵 音楽やリトミックを通じて、感性を豊かにするプログラムが充実。 🍽️ バランスの取れた給食を提供し、健康的な食生活をサポート。 🎈 季節ごとのイベントや行事があり、楽しい思い出を作れる。 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが一人ひとりに寄り添い、丁寧な支援を実施。 👫 友達とのふれあいを大切にし、社会性を育む取り組みがある。

  • 土曜営業
  • 作業療法
住所
〒250-0024 神奈川県小田原市根府川389
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:30
送迎エリア
小田原市全域、足柄下郡全域、その他の地域に関しては、状況を鑑み調整に努める。
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小田原市立富士見小学校から13km

  • 送迎あり

そだちサポートマナ (mana)

神奈川中央交通バス 番場公園 下車 徒歩3分

・本人・家族・地域を包括的に支援 ・地域で生きる力を育む理念 ・親子の愛着形成や家族機能の構築 ・幼稚園や学校など関係機関と連携

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒259-0102 神奈川県中郡大磯町生沢229−10
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 16:00
送迎エリア
大磯町、二宮町、平塚市、中井町、小田原市
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小田原市立富士見小学校から13km

  • 送迎あり

グリーングラス

小田急秦野駅から神奈中バスにて南が丘センター下車徒歩1分

・家庭や学校と異なる第3の場所 ・スケジュールボードや絵カード ・1対1担当制のコース ・グループ制の生活コース

  • 土曜営業
住所
〒257-0013 神奈川県秦野市南が丘3丁目1番地 南が丘ショッピングセンター6.7号店舗
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
秦野市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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