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藤沢市立駒寄小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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藤沢市立駒寄小学校から14km

藤沢市立駒寄小学校から14km

放課後デイサービス トイロ(toiro) 東戸塚

JR横須賀線・湘南新宿ライン「東戸塚」より徒歩約7分

子どもたちの発達段階や興味に寄り添い、ご家族と連携しながら、一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成しています✨ 遊びや体験、外出イベントを通じて、楽しみながら精神面や身体機能を最大限に伸ばしていきます体 集団生活に欠かせないマナーやコミュニケーション能力の育成を図り、安心できる居場所を提供します🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒244-0805 神奈川県横浜市戸塚区川上町464番地15 翠峯壱番館 1F(102)
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市戸塚区
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3.5(2件)

藤沢市立駒寄小学校から14km

  • 送迎あり

ぽこぽこ

相鉄線 かしわ台駅東口徒歩7分 さがみ野駅南口徒歩12分

・遊びと療育を合わせた支援 ・自然な形でソーシャルスキルを支援 ・小学校レベルの国語・算数の学習支援 ・学習支援経験のあるスタッフが在籍

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-1104 神奈川県綾瀬市大上6丁目1−7 エビスプラザ101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00 / 日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県綾瀬市、海老名市、座間市、大和市
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藤沢市立駒寄小学校から14km

  • 送迎あり

事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、その他、関係法令等を遵守する。 音楽療育(リトミック・歌唱・ダンス等)を通して表現力・感受性の向上と心身の発達支援をテーマに掲げ、身体と心の調和を音楽を通してはかり、可能性を引き出すことに努めている。 音楽療育を中心とした豊富な音楽活動の中で、コミュニケーション力・場面の切り替え・感覚統合と音楽の働きを基にした体操・言語療育など様々なニーズに合ったプログラムを実施している。

  • 土曜営業
住所
〒243-0018 神奈川県厚木市中町四丁目8番1号 alp厚木ビル1f
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
厚木市全域
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藤沢市立駒寄小学校から14km

  • 送迎あり

きらりはーとジョブ (job)

小田急小田原線本厚木駅より徒歩10分

事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基に体操(運動)を中心とした身体能力の向上と社会適応を目指した療育を行う。 あそび・運動・教育などを通して、様々な体験と経験の積み重ねを提供する事で、日常生活における基本的動作や集団生活への適応訓練を行うことを目的とする。 『就労準備型クラス(放課後等デイサービス)』では、①体操サーキットで学ぶ「プランニング学習」②個別学習で学ぶ「セルフプランニング」③集団学習で学ぶ「キャリアプランニング」を行い、学校では補いきれない「働くため」に必要なスキルや知識・物事を「計画的」に進めていくための力を学ぶ「プランニング学習」を主要項目として、第一歩からしっかりとサポートいたします。

きらりはーとジョブ (job) の写真きらりはーとジョブ (job) の写真きらりはーとジョブ (job) の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒243-0018 神奈川県厚木市中町4−8−11 タミーハイツ1f
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
厚木市
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藤沢市立駒寄小学校から14km

  • 送迎あり

のびの木港南

JR京浜東北線「港南台」駅より徒歩15分

保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。

住所
〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南4−31−39 コーポ藤ヶ沢1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市港南区、横浜市栄区
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藤沢市立駒寄小学校から14km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら三ツ境教室

相模鉄道線 三ツ境駅より徒歩15分 または、三ツ境駅より5分 三ツ境小学校前下車0分

🌼 0~6歳の未就学児を対象にした児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🚍 送迎サービスあり、通いやすい環境を整えている 🎨 お子さまの成長に合わせた個別プログラムを実施 🤝 楽しい仲間と一緒に学び、社会性を育む活動が充実 📚 言葉や運動、情緒面の発達をサポートする多様なプログラム 🧩 お子さま一人ひとりのニーズに応じた支援を行い、安心して通える場所を提供 ✨ 保護者の不安に寄り添い、相談しながら最適なプランを提案

  • 土曜営業
住所
〒246-0025 神奈川県横浜市瀬谷区阿久和西1−5−7 プリムローズ1階a、b号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
旭区、瀬谷区、保土ヶ谷区
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藤沢市立駒寄小学校から14km

  • 送迎あり

ぴこっと

小田急江ノ島線大和駅徒歩7分

学年や特性に合わせた5〜8名のグループで対応し、必要に応じて個別支援も行います✨ 小学生は月1回(平日)、中高生は2ヶ月に1回(土曜日)の頻度です🌈 将来の自立に向けた余暇支援や家事スキルなどのプログラム(調理、制作、アート、ゲーム、買い物、実験、相談室など)を提供しています🏡 将来の趣味や楽しみにつながる余暇活動や、個々に合わせた支援のための理解を深めることを重視しています💡

  • 土曜営業
  • 集団療育
  • 就労支援
  • 自立支援
住所
〒242-0016 神奈川県大和市大和南2−8−32 1f
営業時間
平日 16:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
大和市全域
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藤沢市立駒寄小学校から14km

  • 送迎あり

重心型 えにし

電車:小田急線「愛甲石田駅」 徒歩15分 バス:神奈川中央交通「船子」バス停 徒歩1分 車 :国道246号「森の里入口」交差点すぐ

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 また、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスを提供する。 お子様にとって安全に過ごせる居場所であり、必要なリハビリや支援を受けられる場所であること。 保護者様にとって、なにより安心してお子様を預けられる居場所であること。 そのような居場所であり続けることを大切に考えている。 これらを踏まえた提供内容として、手厚い看護体制および専門的リハビリテーション、入浴支援、学校や自宅への送迎対応を提供する。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒243-0034 神奈川県厚木市船子1247−1 溝呂木ビル101号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県厚木市・座間市・海老名市・平塚市
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藤沢市立駒寄小学校から14km

  • 送迎あり

あおぞらフラット

JR平塚駅よりバスで20分程 中原上宿下車 徒歩3分

・ビジョントレーニングも取り入れ ・買い物でお金の使い方を学ぶ ・調理で基礎的な器具の使い方を学ぶ ・大人数が苦手でも少人数で過ごせる

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒254-0075 神奈川県平塚市中原2−21−20 1F
営業時間
平日 12:00 ~ 18:30
送迎エリア
平塚市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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