- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南6-6-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 港南区、栄区、磯子区、戸塚区、南区
藤沢市立鵠南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
24ページ目256件藤沢市立鵠南小学校から14km
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藤沢市立鵠南小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/22時点
岡喜児童デイサービス弥生台
相鉄線いずみ野線 弥生台駅より徒歩 3分
・事業所は保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事業を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供する。 その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ・事業所は障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ・事業所は地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村等の関連機関との連携に努める。 ＊児童一人一人に合った学習プログラムの提供 ＊集団の中で社会ルールやマナーを守る場の1つとしての外出プログラム ＊プログラム間、若しくは活動中全体を通してマナー、エチケット等の躾に留意
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 英語療育
- 住所
- 〒245-0008 神奈川県横浜市泉区弥生台２５−７ エクセルコート弥生台２０１
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:00 ／ 日 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市泉区・瀬谷区・戸塚区・旭区、大和市
地図
藤沢市立鵠南小学校から14km
グレースカラーズ (colors)
横浜市営地下鉄 ブルーライン 中田駅から徒歩5分
事業所理念 ①家族のようなあたたかさを持ち ②個別支援を追求し続ける対人援助の専門家であり ③利用者主体の良質なサービスを提供します ④地域における福祉の環境づくりを進めます。 1対１、1対２の支援を中心に行ない、個別性の高い支援を心掛けています。 そのお子さんに合わせて学習、ソーシャルスキル、キャリア教育、メンタルケアなどの必要な支援の提供をしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒245-0012 神奈川県横浜市泉区中田北二丁目８番19号 中田北店舗２号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
藤沢市立鵠南小学校から14km
- 送迎あり
フリースマイル横浜港南Ⅱ
神奈中バスつつじヶ丘下車徒歩3分
・軽食作りに取り組む ・電車の切符購入を学ぶ ・おいかけっこや長縄跳び ・合同BBQや潮干狩り
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南５−３６−７
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 南区・磯子区・港南区・栄区・戸塚区
地図
藤沢市立鵠南小学校から14km
- 送迎あり
トイロ(toiro) 長後
小田急江ノ島線「長後駅」より徒歩19分
個別の支援計画が特徴のプログラム📋 家族と連携して計画を立てる🤝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒252-1111 神奈川県綾瀬市上土棚北５丁目８−２１ 森滝ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 綾瀬市、藤沢市、大和市、横浜市泉区
地図
藤沢市立鵠南小学校から14km
- 送迎あり
葉山児童デイ 結
横須賀線逗子駅より 京急バス＜衣笠行・横須賀市民病院行・長井行＞に乗って長柄橋下車 徒歩２分
子供の意思・人格を尊重する（子供の成長の可能性を信じる） 地域と家庭との結びつきを大切にする（地域に根付くき人と人を結ぶ・保護者の気持ちに寄り添う） 子供の人権の擁護・虐待防止のための体制を整え、スタッフに対し研修を実施余暇を一人ですごせるようになって欲しい。 そのために造形・プール・カラオケ・公共機関での外出・調理など、できる事をひとつでも増やし、伸ばし、苦手なことを一つでも減らせるよう、保護者と連携をとりながら運営している。 小さなことでも選択できるよう、そして視覚支援＋年齢に見合った、年齢尊重の支援をおこなっている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒240-0112 神奈川県三浦郡葉山町長柄10-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 神奈川県三浦郡葉山町 逗子市 横須賀市
地図
藤沢市立鵠南小学校から14km
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス横浜上郷教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 住所
- 〒247-0013 神奈川県横浜市栄区上郷町1032番地
地図
藤沢市立鵠南小学校から14km
- 送迎あり
スタジオみらい逗子
JR逗子駅から東逗子に向かい徒歩約１０分。
・子どもの「もう一つの居場所」 ・個別支援計画に基づく支援 ・預かるのではなく育む姿勢 ・公園や海など自然の中で体を動かす
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒249-0005 神奈川県逗子市桜山二丁目２番５８号 たんぽぽビル2階ａ・ｂ号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 逗子市
地図
藤沢市立鵠南小学校から14km
コペルプラス横浜上郷教室
神奈川中央交通バス 光明寺停留所から徒歩2分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス横浜上郷教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0013 神奈川県横浜市栄区上郷町１０３２番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
藤沢市立鵠南小学校から14km
- 送迎あり
ぱれっと
小田急線長後駅より徒歩16分、タクシーで4分 小田急線高座渋谷駅より徒歩18分、タクシーで4分
運動療育とキッチン療育が中心🏃 五領域に働きかける総合的な支援🌈 ソーシャルスキルトレーニングも実施🤝 月1回のスタッフ勉強会や研修を実施📚 元プロスポーツ選手を招いた研修も📣
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒252-0801 神奈川県藤沢市長後１１６３ー２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 藤沢市長後、高倉、下土棚 大和市福田、代官、渋谷、下和田 横浜市泉区上飯田町 綾瀬市上土棚中
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
