イクデン

藤沢市立秋葉台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目446件
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藤沢市立秋葉台小学校から5km

  • 送迎あり

プリズム

小田急江ノ島線 善行駅西口下車 徒歩2分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 地域の中で、子どもを中心にした療育の場を提供し、豊かな育ちを支援しますを基本方針にサービス提供しています。 活動としては、身体を動かすプログラムやおやつ作り、創作といった集団で行うプログラムを通して、お友達と上手く関わっていく為に必要な技能を身につけられるよう経験を重ねていきます。 また、手先を使った軽作業等、個別で取り組む活動もあり、子ども一人一人に合わせた支援を行っています。 また、相談や発表を通して学ぶコミュニケーションに特化したクラスもあります。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒251-0871 神奈川県藤沢市善行1−5−9 伊藤ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
藤沢市 鎌倉市
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藤沢市立秋葉台小学校から5km

ウィズ・ユー藤沢善行

小田急電鉄江ノ島線 善行駅 徒歩1分

一、利用者様を第一と考え、常に快適で満足していただける空間を提供致します。 二、利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。 お子さんの特徴・特性に合わせた支援を提供します。 児童が施設内や施設 外イベントを通じて人との関わり方やルールやマナーを学んで頂けるように児童と関わります。

  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒251-0871 神奈川県藤沢市善行1−5−6
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
神奈川県藤沢市 全域
地図
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5.0(1件)

藤沢市立秋葉台小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 2/2時点

こぱんはうすさくら善行教室

小田急江ノ島線:善行駅下車:徒歩5分

🎉 こぱんはうすさくらの魅力を体験しよう! ✨ 多彩な活動でお子さまの「出来た!」を増やします。 🎨 季節の制作や微細運動で指先を鍛え、創造力を育てます。 🤸‍♂️ バランスボールやトランポリンで体を動かし、楽しくボディイメージを養成! 🌟 スタッフが一緒に成功体験を重ね、成長をサポートします。 💼 放課後等デイサービスでは、リアルな職業体験も実施中!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
住所
〒251-0871 神奈川県藤沢市善行七丁目7番8号 第2藤ビル103・105号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:30
送迎エリア
藤沢市・茅ヶ崎市
地図
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藤沢市立秋葉台小学校から5km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ長後

小田急線長後駅より徒歩8分

🌈 子どもに必要な「療育」に力を入れている 📚 学習指導も積極的に行い、自分を表現する力を育む 🤝 社会との関わり方や役割を考えた支援を提供 🎉 無料体験入会が可能で、費用はおやつ代のみ ⏳ 行政への申請が完了するまで無料で通えるサポートあり 🏢 複数の施設があり、地域に密着した支援を実施

  • 学習支援
住所
〒252-0802 神奈川県藤沢市高倉2308−1 プリオール湘南長後101
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市 大和市 綾瀬市
地図

藤沢市立秋葉台小学校から5km

  • 送迎あり

よこはまリバーサイド泉ⅲひまわり

相鉄いずみ野線「ゆめが丘駅」徒歩8分、市営地下鉄「下飯田駅」徒歩2分

・特別支援学校内に設置 ・重症心身障害児・医療ケアに対応 ・ひとりひとりに合わせた支援 ・読み聞かせとリラックス活動

  • 理学療法士(PT)
  • 自立支援
住所
〒245-0017 神奈川県横浜市泉区下飯田町811−6
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市泉区
地図
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藤沢市立秋葉台小学校から6km

  • 送迎あり

キッズコミュソレイユ

電車:小田急江ノ島線 善行駅西口 徒歩2分

🌈 未就園児クラス - 親から離れて集団生活を体験する2~3歳児のためのグループ - お友だちとの会話が苦手な子どもをサポート - 集団生活に慣れるための遊びを通じた活動 🎨 就園児クラス - 幼稚園や保育園に通う子ども向けのグループ - 他のお友だちと遊ぶのが苦手な子を対象 - 社会性やコミュニケーション能力を育む活動 📚 学童児クラス - 小学生向けのソーシャルスキル向上グループ - 競争を通じて友達との関係性を深める - ルールを理解し、自己コントロール能力を高める活動 🌟 少人数グループ指導 - 個々の特性に合わせた指導計画を作成 - 共有意識を高めるダイナミックな活動 - 家族参加型での支援も行っている 🚗 アクセス情報 - 神奈川県藤沢市善行駅から徒歩1分 - 無料駐車場完備で通いやすい環境

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒251-0871 神奈川県藤沢市善行7ー2ー9 サンハイム寿ⅱ1f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市全域、他近隣地域(横浜、鎌倉、茅ケ崎、平塚、寒川)
地図
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藤沢市立秋葉台小学校から6km

  • 送迎あり

遊びリパークリノア (lino’a) おおば

JR東海道線・辻堂駅よりバス15分 国道1号線・城南交差点より車で1分

・本人の「やりたい」を実現 ・ありのままを受け入れる居場所 ・安心してチャレンジできる安全基地 ・社会で生きる力を身につける学び場

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒251-0861 神奈川県藤沢市大庭601
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
藤沢市
地図
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藤沢市立秋葉台小学校から6km

  • 送迎あり

ぱれっと

小田急線長後駅より徒歩16分、タクシーで4分 小田急線高座渋谷駅より徒歩18分、タクシーで4分

運動療育とキッチン療育が中心🏃 五領域に働きかける総合的な支援🌈 ソーシャルスキルトレーニングも実施🤝 月1回のスタッフ勉強会や研修を実施📚 元プロスポーツ選手を招いた研修も📣

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒252-0801 神奈川県藤沢市長後1163ー2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
藤沢市長後、高倉、下土棚 大和市福田、代官、渋谷、下和田 横浜市泉区上飯田町 綾瀬市上土棚中
地図

藤沢市立秋葉台小学校から6km

  • 送迎あり

ふじさわ地域福祉事業所たんぽぽ

善行駅より徒歩15分 神奈中バス 善行南 下車すぐ

重度の障がいや医療的ケアの必要な方々もあたりまえに地域で、地域の人たちと過ごせるよう支援を行います。 利用する方々が自分らしく、そしてご家族とともに楽しく生活しながら、豊かに成長していけるための支援を行います 。 重度の障がいを持つ方々に対応できる放課後等デイサービスです。 看護師が常駐しているので、医療的ケアの必要な方々の受け入れが可能です。 またスタッフの配置を多くし、ほぼマンツーマンでの対応を行っているので、利用者一人一人の個別の課題に対して、きめ細かな対応ができます。 水族館、ボウリング場への外出や、水遊びやクリスマス会などの季節行事、といった様々な集団活動も行っています。

住所
〒251-0875 神奈川県藤沢市本藤沢6丁目1番地9号1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市南部
地図

藤沢市立秋葉台小学校から6km

  • 送迎あり

きらりはーと海老名本郷

JR相模線門沢橋駅より県道22号線を藤沢方面へ徒歩20分

事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基にした運動プログラムを中心に身体能力の向上と社会適応を目指し、心と身体の育成を図ります。 運動療育ではスモールステップの積み重ねから出来たことの喜びや達成感を感じ自信をつけ、未来への可能性を広げます。 あそび・運動・教育などを通して、さまざまな体験と経験の積み重ねを提供することで日常生活における基本的動作や集団生活への適応訓練を行うことを目的としております。

  • 土曜営業
住所
〒243-0417 神奈川県海老名市本郷2666−1 ライフコート海老名ふるさとビル103号室
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
海老名市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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