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藤沢市立秋葉台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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藤沢市立秋葉台小学校から13km

  • 送迎あり

ワンステップスマイル (onestepsmile) 厚木教室

電車:小田急小田原線、本厚木駅からバスで8分(三家入口下車1分) タクシー:本厚木駅より 約8分 車:国道129号線より厚木市立病院前右折国道43号線方向相模原方面へ 約3分

SSTで挨拶や生活スキルを学ぶ🤝 ABAで集団のルールやマナーを学ぶ📏 指先練習やはさみ、粘土の個別課題✂ 学校の宿題やプリントに取り組む📝 社会福祉士や理学療法士が在籍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +8
住所
〒243-0814 神奈川県厚木市妻田南1−23−19 イーストコムーネn2f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県厚木市全般
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藤沢市立秋葉台小学校から13km

藤沢市立秋葉台小学校から13km

  • 送迎あり

ティノ (tino)

JR平塚駅より徒歩5分

・言語聴覚士在籍 ・臨床心理士在籍 ・ペアレントトレーニング講座 ・保育所等訪問支援も行う

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒254-0035 神奈川県平塚市宮の前2-20 クレアール湘南102
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県平塚市
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藤沢市立秋葉台小学校から13km

放課後デイサービス トイロ(toiro) 東戸塚

JR横須賀線・湘南新宿ライン「東戸塚」より徒歩約7分

子どもたちの発達段階や興味に寄り添い、ご家族と連携しながら、一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成しています✨ 遊びや体験、外出イベントを通じて、楽しみながら精神面や身体機能を最大限に伸ばしていきます体 集団生活に欠かせないマナーやコミュニケーション能力の育成を図り、安心できる居場所を提供します🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒244-0805 神奈川県横浜市戸塚区川上町464番地15 翠峯壱番館 1F(102)
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市戸塚区
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3.5(2件)

藤沢市立秋葉台小学校から13km

トイロ (toiro) 平塚

JR平塚駅より徒歩15分

発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒254-0035 神奈川県平塚市宮の前2番5 ジグゼ湘南平塚201
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
平塚市、茅ヶ崎市、大磯町
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4.0(1件)

藤沢市立秋葉台小学校から13km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら横浜瀬谷教室

電車:相鉄本線「瀬谷駅」 徒歩約10分

生活支援だけでなく、認知能力の向上を目指し療育サービスを提供していきます。 ①こどもの将来の幸せにつなげるために、「今必要なことは何か」を考えます ②「すべての答えはこどもの中にある」と考えます ③理論と実践、トライ&エラーを繰り返す先に未来が見えると考えます

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒246-0015 神奈川県横浜市瀬谷区本郷2-15-1 actビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市瀬谷区/旭区、大和市
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藤沢市立秋葉台小学校から13km

  • 送迎あり

ゲート (GATE)

平塚駅より神奈中バス10分「東中原」バス停下車徒歩2分

HPに記載

住所
〒254-0076 神奈川県平塚市新町7-15
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
平塚市全域
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藤沢市立秋葉台小学校から13km

  • 送迎あり

えんじぇるビレッジ

本厚木駅より徒歩20分 厚木バスセンターより乗車、『金田下宿』下車、徒歩3分

えんじぇるビレッジでは、お子さまのと構成に合わせた療育内容を行います。 集団療育・個別療育を通して、「社会ルール・マナー」「身辺自立」など、自分で生きていく”チカラ”を身に着けます。 療育内容は、2つのコースからお子さまの特性にマッチしたものを選ぶことができます。 どちらのコースも自分で生きていくチカラを身に着けていくことが目的となっています。 *自立コース* プログラミングやタイピングなどのPSスキルアップ。 PCを活用した自己認知、調べ学習、学習支援などを行います。 *SSTコース* ボタンのかけ方やヒモの結び方、数字の認識、コミュニケーションスキルアップなど。 バランスボールを使って感覚遊び等も行います。

住所
〒243-0807 神奈川県厚木市金田393−6
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
厚木市
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藤沢市立秋葉台小学校から13km

  • 送迎あり

おひさま

相鉄線瀬谷駅北口より鶴間駅行きバス乗車 本郷原バス停より徒歩5分

法人基本理念の「あきらめない」「なげださない」「くじけない」を放課後の支援に取り入れて活動しています。

  • 土曜営業
住所
〒246-0015 神奈川県横浜市瀬谷区本郷1−63−12 放課後等ディサービス事業所「おひさま」
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市瀬谷区 泉区 旭区 大和市
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藤沢市立秋葉台小学校から13km

  • 送迎あり

放課後ディスプラウト

◇平塚駅から車で20分 ◇平塚駅からバス  ・伊勢原駅行き、豊田本郷駅下車、徒歩10分  ・城島・八間通り経由伊勢原駅行き、清雲寺前下車徒歩5分 ◇伊勢原駅からバス  ・平塚駅行き、豊田本郷駅下車、徒歩10分  ・伊勢原駅から城島・八間通り経由平塚駅行き、清雲寺前下車徒歩5分

・学校通学中の児童の居場所づくり ・遊び・音楽・運動・社会参加の経験 ・集団と個別の両方に働きかけ ・駐車場があり車で来所できる

  • 土曜営業
住所
〒254-0088 神奈川県平塚市北豊田510番3 NPO法人スプラウト
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
平塚市、伊勢原市、秦野市、大磯町、二宮町、その他必要とされる地域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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