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鎌倉市立深沢小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鎌倉市立深沢小学校から14km

きりんグループ

電車:JR田浦駅 徒歩5分     京急田浦駅 徒歩15分 又は              バス八31系統 田浦郵便局下車 目の前

隣接している学童保育との活動により日常的に交流を持ちながら、共に育ちあうことを大切にしています。 地域の資源を活用しながら、様々な体験を通して、一人ひとりの豊かな育ちを支えていきたいと思っています。 また、家庭との連携に注力し、児童の24時間の生活とライフステージを見据えた支援を心がけています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒237-0075 神奈川県横須賀市田浦町二丁目80番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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鎌倉市立深沢小学校から14km

  • 送迎あり

ぱれっと

小田急線長後駅より徒歩16分、タクシーで4分 小田急線高座渋谷駅より徒歩18分、タクシーで4分

運動療育とキッチン療育が中心🏃 五領域に働きかける総合的な支援🌈 ソーシャルスキルトレーニングも実施🤝 月1回のスタッフ勉強会や研修を実施📚 元プロスポーツ選手を招いた研修も📣

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒252-0801 神奈川県藤沢市長後1163ー2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
藤沢市長後、高倉、下土棚 大和市福田、代官、渋谷、下和田 横浜市泉区上飯田町 綾瀬市上土棚中
地図

鎌倉市立深沢小学校から14km

  • 送迎あり

イーキッズ (e-kids) ひろば並木

シーサイドライン幸浦駅より徒歩5分

理念:関わる全ての人たちの笑顔のために

住所
〒236-0005 神奈川県横浜市金沢区並木3-6-2-201
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市金沢区
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鎌倉市立深沢小学校から14km

オレンジスクール 東戸塚第2教室

JR横須賀線「東戸塚駅」から徒歩3分

・創作活動の週間がある ・木粉粘土キーホルダー作り ・漢字や作文、図形の学習

  • 土曜営業
住所
〒244-0801 神奈川県横浜市戸塚区品濃町521番地3 斉藤ビル3階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
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鎌倉市立深沢小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 12/15時点

こどもクロス湘南教室

電車 【JR東海道線】茅ヶ崎駅下車→北出口より徒歩20分 【JR相模線】   香川駅下車→出口より徒歩7分

🌈 発達が気になるお子さん(小学生~高校生)を対象とした放課後等デイサービスです。 🏃‍♂️ 運動療育を主軸にした独自のカリキュラムを実施しています。 📚 宿題のサポートや料理、お菓子作り、お金の使い方など、学習支援も行います。 👩‍🏫 専門的なスキルを持った職員が、お子さんの成長をサポートします。 🏡 安全で安心して過ごせる居場所を提供し、ご家庭との連携を大切にしています。 🌞 長期休暇中も利用可能で、楽しく過ごせるプログラムを用意しています。 🎉 見学会やイベントも定期的に開催し、参加をお待ちしています。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒253-0082 神奈川県茅ヶ崎市香川四丁目4番地9号2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
茅ヶ崎市、寒川町、藤沢市、平塚市
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鎌倉市立深沢小学校から14km

  • 送迎あり

こどもプラス茅ヶ崎教室

JR 相模線 香川駅から 徒歩7分 施設前 駐車場あり

・運動遊びプログラムをを中心に、基本的な動作を獲得して生活向上へと促します。 ・出来た!経験を増やし達成感を獲得し、自信に繋げていく機会を増やします。 ・運動遊びを通じて集団の中で身体を動かす喜びを経験し、心や脳の発達を促します。 脳科学に基づいた身体活動を運動遊びとして取り入れた、運動療育の提供と、集団での遊び、身体活動による喜びや楽しさの獲得、ストレス値軽減環境を提供します。

  • 土曜営業
住所
〒253-0082 神奈川県茅ヶ崎市香川4丁目4番9号 1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
茅ヶ崎市、寒川町、藤沢市、平塚市
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鎌倉市立深沢小学校から14km

マーウェーズ

JR横須賀線 東戸塚駅から徒歩で21分 JR湘南新宿ライン 東戸塚駅から徒歩で21分

ソーシャルスキルトレーニング 運動トレーニング  クラフト・アート療育(ダイナミックに自己表現する)による感覚統合・知覚統合・視覚統合  話す力と聴く力をつける 脳科学・気質に基づく一人一人の子供への理解 根拠のある支援・療育

住所
〒244-0802 神奈川県横浜市戸塚区平戸1-29-8
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
保土ヶ谷区 戸塚区 南区 港南区
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4.5(2件)

鎌倉市立深沢小学校から14km

  • 送迎あり

たっちいずみのりずむ

相鉄線いずみの駅から徒歩10分

1.利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう努めるものとします。 2.利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとします。 3.地域との結び付きを重視し、市町村、他の障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとします。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒245-0016 神奈川県横浜市泉区和泉町6562ー1
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鎌倉市立深沢小学校から14km

  • 送迎あり

キッズわんうみ

電車 京浜急行 京急富岡駅 徒歩12分 シーサイドライン 並木北駅 徒歩5分

太鼓リトミックやムーブメント🥁 毎月のカレンダー製作に取り組む📅 キッズわん農園で収穫から調理まで🥕 強度行動障害支援者研修修了者が常勤🧑 土日祝は動物園や水族館へ外出🐠

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +7
住所
〒236-0005 神奈川県横浜市金沢区並木1−17−7−21−1
地図

鎌倉市立深沢小学校から14km

  • 送迎あり

放課後デイサービスエン (en)東戸塚

JR横須賀線 東戸塚駅 徒歩8分

�重度の障害がある児童が【いきいき】と【のびのび】とできる場所 �ひとりひとりの児童の成長、特徴に合わせた生活力が育つ活動、誰もがご本人なりの集団生活ができるよう、日々の遊びの中で社会性が育つ活動 �社会性が身につけられるよう、地域の特性を活かしながら社会経験できる活動 �ご家族が子育てしていく中で、困った時に抱え込まずに相談できる関係づくり、どんな人でも将来が見据えられるようにご家族とともに考え、生活の基盤づくりをバックアップ

住所
〒244-0801 神奈川県横浜市戸塚区品濃町534−1  アドヴァンス東戸塚1F
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市戸塚区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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