イクデン

平塚市立崇善小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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平塚市立崇善小学校から14km

  • 送迎あり

わかば

小田急江の島線善行駅から徒歩25分、又は善行駅からバス約5分 バス停「善行団地マーケット前」です。

療育=日常における基本動作を学び、一人ひとりにあった適切な支援を行う事を基本としています。

住所
〒251-0877 神奈川県藤沢市善行団地3−14−3
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県藤沢市内
地図
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平塚市立崇善小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Beyond Kids

電車:小田急江ノ島線「本鵠沼駅」 徒歩約8分 電車:JR東海道線「藤沢駅」 徒歩約20分 バス:藤沢駅南口より江ノ電バス利用「本鵠沼駅入口」下車 徒歩約2〜3分 タクシー:藤沢駅より 約5分 車   :新湘南バイパス「藤沢IC」より国道1号線を藤沢方面へ 約15分

スポーツを通した運動の療育🏅 レスリングやマリンスポーツ🌊 アーティストを招く制作活動🎨 進路を見据えた職業体験を計画💼 理学療法士が常勤で在籍🧑

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 運動療育
  • SST
  • +2
住所
〒251-0028 神奈川県藤沢市本鵠沼2丁目19番30号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
本事業所の通常のサービス提供地域は藤沢市を中心とし、利用者の状況に応じて茅ヶ崎市などの近隣地域についても柔軟に対応する。
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平塚市立崇善小学校から14km

  • 送迎あり

スタジオみらい藤沢

小田急線 善行駅からバスで10分、善行団地バス停下車後徒歩30秒。 小田急線 善行駅から徒歩15分。

🌟 子どもたちの興味を引き出し、成長を促す療育プログラムを提供 🎨 音楽、絵、運動など多様なアクティビティを通じて個性を伸ばす 🤸‍♂️ 有酸素運動で体を動かし、健康を促進 🏞️ 自然の中でのネイチャー療育で、環境適応能力を高める 🤝 集団活動を通じて協調性やコミュニケーションスキルを育む 🚍 自宅や学校への送迎サービスを提供 📅 学校休業日には外出活動も実施し、様々な体験を提供 👩‍👧‍👦 保護者とのコミュニケーションを大切にし、安心感を提供

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒251-0877 神奈川県藤沢市善行団地3−17−2
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
藤沢市
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平塚市立崇善小学校から14km

  • 送迎あり

きらりはーと秦野

電車  :小田急小田原線「秦野駅」徒歩20分 バス   : 神奈川中央交通 秦20 蓑毛行 約5分 タクシー:秦野駅より 約4分 車   :東名高速自動車道秦野IC出口左折、県道71号線を直進。落合交差点を左折後約100m

・研修を修了した体操コーチ ・マット・跳び箱・鉄棒が中心 ・年間カリキュラムで段階的に指導 ・動的活動と静的活動を配置

  • 土曜営業
住所
〒257-0041 神奈川県秦野市入船町7−24
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
秦野市
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平塚市立崇善小学校から14km

  • 送迎あり

ルピナス旭

小田急小田原線本厚木駅下車 南口から徒歩10分

1 事業所は、通所給付決定保護者及び利用者の意向、特性、特徴その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 2 事業所は、利用者の意向及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 3 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、利用者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを提供する者との連携に努める。 学習指導や将来の社会生活に必要な能力の向上を目指し、楽しく学ぶ場を提供しています。 お子様ひとりひとりの個性を尊重し、得意なことはより伸ばし、苦手なことはその気持ちに寄り添いながら、一歩一歩確実に学習していけるようサポートしています。

  • 土曜営業
住所
〒243-0014 神奈川県厚木市旭町5−43−18 牧田ビル1F 103号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
厚木市
地図

平塚市立崇善小学校から14km

あさひ学苑ポッシブ校

小田急小田原線「本厚木」駅下車 南口より徒歩8分 国道246号線「厚木市文化会館前」交差点を本厚木駅方面へ曲がる。 小田急線高架をくぐり、すぐ。 駐車場無し。近隣パーキングをご利用下さい。

・平日の創作・運動・集団活動 ・休日の余暇・体験活動 ・自己選択を積み重ねる支援

  • 土曜営業
住所
〒243-0014 神奈川県厚木市旭町5-43-14 パストラルASAHI205
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
厚木市
地図
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5.0(1件)

平塚市立崇善小学校から14km

トイロ 鵠沼海岸

鵠沼海岸駅 徒歩2分

個別の支援計画を作成するプログラム🗂️ ご家族と連携して支援を考える🤝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出も多い🐠 マナーやコミュニケーションの育成🗣️

  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒251-0037 神奈川県藤沢市鵠沼海岸2丁目2−11 OCEAN’S8 1階D号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
藤沢市、茅ヶ崎市、鎌倉市
地図
3.0(1件)

平塚市立崇善小学校から14km

にこり

藤沢駅北口[藤04、藤06辻堂団地行]→鵠沼小学校前下車130m 藤沢駅北口[F9鵠沼車庫前行]→藤沢警察署前下車110m 辻堂駅南口[藤04、06藤沢駅北口行]→鵠沼小学校前(ガスト)下車300m

事業所は、保護者及び利用者の意向や特性、その他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき指定通所支援(サービス)を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することにより、利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 利用者の意思及び人格を尊重し、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待防止のための、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じる。 事業の実施に当たっては、関係法令等を遵守する。 にこりの想い『つなぐ。 手をつなぐ、気持ちがつながる、笑顔がつながっていく。 』お子様に必要な力をアセスメントし、保護者様と共有しながら、就学までに必要な力を身に着けていきます。 平日午前の時間内に、刺激の少ない個室での『個別療育』とプレイルームでの『小集団療育』を両方提供します。 保護者様の子育てに寄り添いながら支援していきます。

  • 土曜営業
住所
〒251-0028 神奈川県藤沢市本鵠沼二丁目7番20号 USビル1階
営業時間
平日 08:50 ~ 17:00 / 土 08:50 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県藤沢市全域 神奈川県茅ケ崎市全域 神奈川県鎌倉市全域 神奈川県横浜市全域
地図
5.0(4件)

平塚市立崇善小学校から14km

にこり

小田急線本鵠沼駅より 徒歩8分 神奈中バス 藤沢警察署前 または 鵠沼小学校前より 徒歩2分 駐車場3台あり

にこりのおもい[つなぐ。 てをつなぐ、気持ちがつながる、笑顔がつながっていく] にこりはその子らしさを大切に、成長段階に合わせた個別支援と子どもたちが互いに学びあう小集団支援を組み合わせた支援を提供する多機能型事業所です。 平日午後の支援時間内に個室での『個別支援』とプレイルームでの『小集団支援』の両方を提供しています。 ★遊び・学びを通じて”やりたい”を引き出す★初めてのこと、苦手なこと、わからないこと、お子様にとっての『やってみたい!』『やってみよう!』という気持ちを支え、『できた!』『うれしい!』『楽しい!』という経験を重ね、もっとやりたいという意欲に繋げていきます。

  • 土曜営業
住所
〒251-0028 神奈川県藤沢市本鵠沼二丁目7番20号 USビル1階
営業時間
平日 08:50 ~ 17:00 / 土 08:50 ~ 17:00
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1お気に入り

平塚市立崇善小学校から14km

  • 送迎あり

きらりはーとジョブ (job)

小田急小田原線本厚木駅より徒歩10分

事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基に体操(運動)を中心とした身体能力の向上と社会適応を目指した療育を行う。 あそび・運動・教育などを通して、様々な体験と経験の積み重ねを提供する事で、日常生活における基本的動作や集団生活への適応訓練を行うことを目的とする。 『就労準備型クラス(放課後等デイサービス)』では、①体操サーキットで学ぶ「プランニング学習」②個別学習で学ぶ「セルフプランニング」③集団学習で学ぶ「キャリアプランニング」を行い、学校では補いきれない「働くため」に必要なスキルや知識・物事を「計画的」に進めていくための力を学ぶ「プランニング学習」を主要項目として、第一歩からしっかりとサポートいたします。

きらりはーとジョブ (job) の写真きらりはーとジョブ (job) の写真きらりはーとジョブ (job) の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒243-0018 神奈川県厚木市中町4−8−11 タミーハイツ1f
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
厚木市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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