横須賀市立野比小学校から3km
京急久里浜駅より徒歩5分、JR久里浜駅より徒歩10分
ハッピーテラスでは、週間テーマに基づいて（別表参照）トレーニングを通じて５領域に対応したスキルの獲得を目指すとともに、週間テーマ以外にも本人に重点的に必要と考えられる事項について、長期目標および短期目標を設定し、総合的なソーシャルスキルの伸長を目指しています。 保護者からの要望があり、学校の許可を得られた場合は、利用者の個人面談に同席している。
横須賀市立野比小学校から3km
京浜急行久里浜駅より徒歩3分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施すること等の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 就労支援事業として、商工会議所と連携し、主に高校２年生、３年生を対象に、夏休み等の長期休業中に、就労体験を実施している。
横須賀市立野比小学校から3km
電車：京浜急行本線 京急久里浜駅 徒歩1分 JR横須賀線 久里浜駅 徒歩5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスをていきょうする。 水泳活動を中心とした運動療法
横須賀市立野比小学校から3km
横須賀市立野比小学校から4km
京浜急行 京急久里浜駅より徒歩3分 JR横須賀線 久里浜駅より徒歩1分
・公文式学習を導入 ・読み・書き・計算の反復学習 ・褒めて自己肯定感を育む ・防災センター見学など社会見学
横須賀市立野比小学校から4km
京浜北久里浜駅より、タクシー10分 京急北久里浜駅より、バス「大矢部・岩戸循環」または「大矢部・岩戸団地経由YRP野比」域乗車、「佐原橋」下車、徒歩5分
子どもたちが大人になったときに、住み慣れた街で自分を見つけて暮らせるよう成長と可能性を伸ばすためのお手伝いをします。 学校から出る宿題と、小学校1年生〜6年生の算数・漢字の学習を合わせて個別に対応しています。 学校休業日には市内・外に車で出かけ、社会見学や自転車に乗る練習なども行っています。 月2回調理実習を行い、調理の練習と食育に取り組んでいます。
横須賀市立野比小学校から5km
横須賀市立野比小学校から5km
バス：京浜急行バス「竹川」より徒歩５分
事業所の従事者が、保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。 事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性等を踏まえた障害福祉サービス支援を提供することは当然ながら、日常生活、または集団生活適応訓練の一環として、散歩外出、買物外出、外食訓練、軽スポーツ、音楽活動、工作等を通して遊びや楽しさを通して生活能力の向上を図り、社会との交流の促進その他の便宜を供与し、個々の状況に応じた支援を提供しています。
横須賀市立野比小学校から5km
京急北久里浜駅徒歩5分
小中高障害児対象に学ぶことの楽しさをお子様に提供するプロ集団、株式会社和美が運営しており、療育や自立学習支援に力を入れたスケジュールづくりを心掛けています。 学校やご家庭での学習に不安なお子様にも発達度合に合わた個別のメニューで安心して通所していただくことができます。 ＳＳＴ(ソーシャルスキルトレーニング) 学習療育 プログラミング
横須賀市立野比小学校から5km
京急久里浜駅から湘南山手行きバスで15分。湘南山手下車、徒歩で1分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 学校通学中の障がいのある子供たちが、放課後や長期休暇中に学習や生活力向上のための訓練を行いながら、自立するお手伝いを支援し、安心してすごせる時間を提供するところです。 そして一人ひとりが将来自立していき、その子たちの長所を生かし就労し、社会貢献できるように育つ場を創ります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
