- 住所
- 〒238-0014 神奈川県横須賀市三春町二丁目4番地 カサリンダ6 1F
横須賀市立長浦小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目139件横須賀市立長浦小学校から6km
横須賀市立長浦小学校から6km
- 送迎あり
放課後児童デイきゃろっと
京急久里浜線北久里浜駅徒歩17分(1.4㎞)
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 学業終業後の就職活動につながる集団行動及びバランスボール等の使用による体幹保持。
- 土曜営業
- 住所
- 〒238-0022 神奈川県横須賀市公郷町4丁目7番6号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横須賀市全域
地図
横須賀市立長浦小学校から6km
- 送迎あり
ウィッシュ (WiSH)
京浜急行 北久里浜駅 徒歩13分
- 土曜営業
- 住所
- 〒239-0807 神奈川県横須賀市根岸町4丁目11番18号 前原ビル102、103号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横須賀市全域
地図
横須賀市立長浦小学校から6km
- 送迎あり
児童発達・放課後児童デイ りあん
京浜急行電鉄堀ノ内駅徒歩3分
「預かり」ではなく「療育」を重視し、手先の機能や指示に従う力を高めることで小学校入学後の活動を支えます✨ 臨床発達心理士や支援教育歴41年の経験豊富なスタッフが、専門性の高いプログラムを提供します教 保護者向けの学習会や教材活用セミナーも開催し、就学に向けた情報発信や支援体制の構築に努めています🤝
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒238-0014 神奈川県横須賀市三春町5丁目23 ティーエムビル102号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横須賀市全域
地図
横須賀市立長浦小学校から6km
- 送迎あり
こどもプラス横須賀教室
京急久里浜線「北久里浜」駅徒歩約15分
柳沢運動療育プログラムに基づき、遊びながらの運動を通して小さな成功体験を積めるよう各利用者の成長や状態に応じたサービスを提供。
- 土曜営業
- 住所
- 〒239-0807 神奈川県横須賀市根岸町四丁目16番1号 田中ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横須賀市全域
地図
横須賀市立長浦小学校から6km
- 送迎あり
逗子市こども発達支援センターくろーばー
JR東逗子駅 徒歩10分 JR逗子駅、または、京急新逗子駅(北口)からバス「逗子警察署前」 下車 徒歩5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がいの特性、その他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供します。 ①逗子市こども発達支援センター相談部門(市所管)及び逗子市教育研究相談センターと、週に1回定例の会議をもち、連携しています。 ②幼稚園・保育園等と並行利用している場合は担当職員がその所属機関に訪問し、コンサルテーションを行っています。
- 住所
- 〒249-0005 神奈川県逗子市桜山5−20−29 療育教育総合センター2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県逗子市全域
地図
横須賀市立長浦小学校から7km
- 送迎あり
ポノキッズ (ponokids) 桜山
・JR逗子駅東口4番乗り場イトーピア中央公園行き福祉会館入口下車 ・JR横須賀線 逗子駅:徒歩13分 ・京急逗子線 逗子・葉山駅:徒歩14分
🌳 自然と共に成長をサポートする施設です! 🌈 充実した運動・感覚統合プログラムで、身体と心のバランスを整えます。 🎨 600種類以上の多彩なプログラムで、個別支援と小集団支援を提供。 🐾 アニマルセラピーやドローンプログラミングなど、遊びながら学べる環境が魅力です! 🌟 就学や自立に向けて、一人ひとりの可能性を引き出すお手伝いをします。
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒249-0005 神奈川県逗子市桜山5−38−2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 逗子市・葉山町・横須賀市(田浦・船越)・鎌倉市(材木座地区)
地図
横須賀市立長浦小学校から7km
- 送迎あり
イー (e-) キッズひろば金沢八景
京浜急行 金沢八景駅より徒歩10分
・家庭的な温かさを大切に ・個別支援計画に基づく支援 ・学習サポートと創作活動 ・家族に寄り添い将来を見据えた支援
- 集団療育
- 住所
- 〒236-0031 神奈川県横浜市金沢区六浦4丁目10番31号
地図
横須賀市立長浦小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ(toiro) 大津
京浜急行電鉄本線 「京急大津駅」 徒歩6分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒239-0808 神奈川県横須賀市大津町1−16−7
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横須賀市 横浜市神奈川区
地図
横須賀市立長浦小学校から7km
運動療育スパーク逗子×山本メディカル
徒歩 JR逗子駅から徒歩18分、JR東逗子駅から徒歩12分、 バス JR逗子駅からバス グリーンヒル行き 福祉会館入り口下車 徒歩4分
月に2回ほど、月曜日に特別なイベントを開催しています✨ スタッフがマンツーマンで付き添いながら、集団でのプログラムを行っています🤝 海水浴や山登りなど、普段の療育では味わえない貴重な体験を計画しています🏔️
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 個別療育
- 住所
- 〒249-0005 神奈川県逗子市桜山三丁目19番17号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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