- 空きあり
- 7/22時点
①サッカーを主軸とした「スポーツのチカラ」で障がいや発達に不安のあるお子様の成長をサポートします。 ②安心して過ごせる場を提供するため「環境づくり」に配慮し、学校以外での大人やお友達と接しながら社会性を身につけます。 ③運動、学習などの苦手意識があるものに真剣に取り組み、できるものを増やし、成功体験から「自己肯定感」を育みます。
- 住所
- 〒192-0919 東京都八王子市七国６−１９−９ メッセ１０１
相模原市立津久井中央小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目99件相模原市立津久井中央小学校から11km
相模原市立津久井中央小学校から12km
- 送迎あり
ブリーロ (brilo)
JR中央線西八王子駅北口３番バス乗り場「長房団地行バス停」下車、徒歩２分
本事業所のスタッフは、保育士資格の有資格者はもとより、小学校・中学校・高等学校の教員免許保持者が多数在籍し、療育型と塾型の融合型施設として展開しています。 また、常勤の学校心理士、非常勤の臨床心理士もいて心理相談も行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒193-0824 東京都八王子市長房町１４０９−１ ヴィラ奈可郷１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- ①八王子市 ②あきる野市
地図
相模原市立津久井中央小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ユニコ (unico) 八王子
電車：JR中央線「高尾駅」より徒歩２０分 バス：バス停「西八王子駅」発「長房団地ふれあい館」下車 徒歩１分 中央自動車道より八王子ICを下りて国道16号を綾南公園方面へ約20分
unicoメソッドを実践する療育🧠 内側から湧く意欲を引き出す✨ 体験ワークショップを日々企画🎨 コミュニケーション技法で定着🤝 脳科学とコーチングの監修🔬
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +6
- 住所
- 〒193-0824 東京都八王子市長房町１４６７−７ 佐藤ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都八王子市の事業所からおおむね半径5㎞圏内
地図
相模原市立津久井中央小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ヒーローズジュニア八王子散田教室
車、電車、バス、徒歩、自転車
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒193-0832 東京都八王子市散田町５−２５−１３ サンハイツ西八王子１階
地図
相模原市立津久井中央小学校から12km
- 住所
- 〒252-0143 神奈川県相模原市緑区橋本２丁目５番３号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
相模原市立津久井中央小学校から12km
- 送迎あり
エトワール (Etoile)
京王線めじろ台駅より徒歩5分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒193-0942 東京都八王子市椚田町５１３−１３ グレースビル１階１−Ａ号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
相模原市立津久井中央小学校から12km
ハッピーテラス八王子みなみ野教室
JR八王子みなみ野駅より徒歩で１３分 JR八王子みなみ野より京王バス乗車 みなみ野五丁目北
「身体スキル」「学習スキル」「生活スキル」「社会性スキル」を４本柱とした、 コミュニケーショントレーニングを実践。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0916 東京都八王子市みなみ野３−３１−１７ ボヌールＢ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 15:00
地図
相模原市立津久井中央小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 津久井
相模湖駅より車20分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0156 神奈川県相模原市緑区青山１０４１番地５ 落合店舗１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市緑区、愛甲郡愛川町
地図
相模原市立津久井中央小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/13時点
すいっち城山
JR横浜線 橋本駅北口より、橋01・三ケ木行きバスに乗り、「城山総合事務所入口」バス停下車 徒歩1分
児童の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき児童に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立った発達支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、他の福祉サービス提供者との連携に努める。 児童の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制整備を行い、従業者に対して研修を実施する。 ① 自立に向けた支援 身辺自立に向け、個々の児童の発達段階を丁寧にアセスメントし、「できること」を伸ばしていく。 ② ＴＥＡＣＣＨプログラムの考えに基づいた支援 児童の理解力を伸ばすため、個々に合わせた環境設定や構造化、視覚的支援を取り入れていく。 ③ 保護者とのコミュニケーションを大切にする 普段から家庭との連携を大切にし、児童一人一人の支援のかたちをご家族とともに考えていく。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒252-0105 神奈川県相模原市緑区久保沢１丁目５番１号 小木ビル101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市緑区全域
地図
相模原市立津久井中央小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
脳を育てる療育プログラムチャイルド・ブレイン
JR中央線 西八王子駅から徒歩20分 JR中央線 八王子駅からバスで20分
・柳沢運動プログラムが主軸 ・運動保育士が脳機能アドバイザー資格を保有 ・運動と学習を組み合わせた構成 ・制作活動や調理活動など多彩な体験
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒193-0834 東京都八王子市東浅川町１番地１１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
