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相模原市立鶴の台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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相模原市立鶴の台小学校から11km

  • 送迎あり

はっち清新教室

相模原駅から徒歩21分 清新小学校から徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新5丁目5番8号 小山コート2A
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市中央区、相模原市南区
地図

相模原市立鶴の台小学校から11km

  • 送迎あり

LETS DO IT

JR横浜線「相模原駅」南口より神奈川中央交通バス[相31]峡の原車庫行にて 「清新小学校前」バス停下車 徒歩3分

住所
〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新5丁目5番8号 小山コート1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
地図

相模原市立鶴の台小学校から11km

  • 送迎あり

ニコ (nico)

横浜線相模原駅より徒歩7分。

個別プログラムと小集団を実施👫 社会や学校で必要なルールを学ぶ📖 季節の製作やお出かけを体験🍂 スヌーズレンルームで感覚刺激を提供🕯️ 介護福祉士などの職員が在籍🧑‍🏫

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +4
住所
〒252-0215 神奈川県相模原市中央区氷川町5番3号 メゾン・ド・ミンゴ1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市
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相模原市立鶴の台小学校から11km

  • 送迎あり

えんじぇるビレッジ

本厚木駅より徒歩20分 厚木バスセンターより乗車、『金田下宿』下車、徒歩3分

えんじぇるビレッジでは、お子さまのと構成に合わせた療育内容を行います。 集団療育・個別療育を通して、「社会ルール・マナー」「身辺自立」など、自分で生きていく”チカラ”を身に着けます。 療育内容は、2つのコースからお子さまの特性にマッチしたものを選ぶことができます。 どちらのコースも自分で生きていくチカラを身に着けていくことが目的となっています。 *自立コース* プログラミングやタイピングなどのPSスキルアップ。 PCを活用した自己認知、調べ学習、学習支援などを行います。 *SSTコース* ボタンのかけ方やヒモの結び方、数字の認識、コミュニケーションスキルアップなど。 バランスボールを使って感覚遊び等も行います。

住所
〒243-0807 神奈川県厚木市金田393−6
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
厚木市
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相模原市立鶴の台小学校から11km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ綾瀬

相鉄線さがみ野駅よりバス10分 小田急線長後駅よりバス15分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 はあとふるキッズは、2012年の児童福祉法改正後に開所しました。 改正の趣旨にもとづき、「療育」に力を入れています。 お子さまの発達状況に応じて、自立した生活ができるよう支援しています。

住所
〒252-1108 神奈川県綾瀬市深谷上5−7−48 山下ビル101
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市 綾瀬市
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相模原市立鶴の台小学校から11km

リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室

小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分 JR「海老名駅」より徒歩9分

行動分析をもとに個別支援計画を作成🔍 個別指導と集団活動を実施📝 保育所等訪問支援を実施🤝 有資格者が150名以上在籍🏃 ペアレントトレーニングを実施🧩

リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室 の写真+2枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒243-0432 神奈川県海老名市中央2−1−16 センチュリー八芳4階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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相模原市立鶴の台小学校から11km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ桜ヶ丘

小田急線桜ヶ丘駅より徒歩1分

特性に合わせた個別療育と少人数グループ療育を提供しています✨ グループ療育では、コミュニケーションやルール、パソコン操作、季節のイベントなどを実施しています🎉 一人ひとりの個性を尊重し、能力を発揮できるよう支援し、自分の思いを伝えることを大切にしています💖 生活の質の向上と社会で役立つスキル習得のため、パソコン操作の習得を目指しています💻

  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒242-0014 神奈川県大和市上和田960−5 ファミーユ桜ヶ丘1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市 綾瀬市 横浜市瀬谷区 横浜市泉区
地図
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栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真

栄眞学園放課後等デイサービス

📚学習サポート&季節イベント充実

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00

2420024 神奈川県大和市福田5512-3

送迎対象: 横浜市瀬谷区, 藤沢市, 横浜市泉区

相模原市立鶴の台小学校から11km

相模原市立鶴の台小学校から11km

  • 送迎あり

Racesa厚木三田教室

本厚木駅よりバス。バス停「山王坂下」より徒歩3分。

保護者及び障害児の意向や特性に応じて支援計画を作成し、障害児の意思及び人格を尊重して、サービスの提供に努める。 いわゆる健常児に「追いつかせる」イメージではなく、自分「らしさ」を強みにして生きていけるよう、それぞれの一歩前へ向けた支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒243-0211 神奈川県厚木市三田二丁目22−5
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
愛川町、厚木市
地図

相模原市立鶴の台小学校から11km

  • 送迎あり

おもちゃ箱あおば

電車 田園都市線青葉台駅より徒歩13分

おもちゃ箱は、【遊びが学び】の理念を共有しつつ、事業所毎の個性を尊重し運営しております。 楽しくコミュニケーション力や社会性を身に着けられる場所を提供致します。 普通住宅(一軒家)での開業事業所でアットホームな空間を提供しています。 外出支援や調理実習など様々なイベントを提供しながら明るく楽しい事業所を運営しています。

住所
〒227-0044 神奈川県横浜市青葉区もえぎ野23-10-1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
青葉区全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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